生活事件教案
新春到長輩家拜年 示例概要
「春節」是中國民間最隆重、最熱鬧的一個古老傳統節日，充分反映中華民族的傳統文化。
本示例旨在介紹春節的一些習俗，加強學生對中國傳統文化的認識，提升對國民身份認同，
並透過到長輩家拜年，學習拜年時應有的傳統禮儀，及尊敬長輩等美德。
對象
初小學生
學習目標
1. 讓學生認識新春的習俗 2. 培養學生尊敬長輩的美德 3. 培養學生國民身份認同
價值觀/態度
尊敬長輩、禮貌、國民身份認同 教學形式
德育及公民教育課 / 生活教育課
教材
1. 「春節知多少？」參考資料 (附件一) 2. 「賀年祝福話語字咭」範例 (附件二) 3. 「設計賀年咭」工作紙 (附件三)
教學時間
延伸活動
分組以「春節」為主題，製作壁報或佈置教室。
教學流程
教學步驟(時間) 學習重點
活動一：「春節知多少？」(10 分鐘)
1. 教師講述春節的來源和「年獸」的傳說，可參考「春 節知多少？」參考資料 (附件一)
2. 教師展示一些與春節有關的物件，如紅封包、揮春、
爆竹等，並提出以下問題作引子，介紹春節各種習俗 的意義：
‧ 為甚麼要「大掃除」？每逢春節來臨，家家戶戶都 會清潔家居，期望把往年的不如意通通掃出門，這 一習俗寄托了人們對新年新氣象的祈求。
‧ 有甚麼年貨？據中國傳統，春節前購買過年時所需 的用品，包括臘味、糖果及年糕等等。
‧ 為甚麼要寫「揮春」？每逢春節，家家戶戶均會在 屋內貼上鮮紅的春聯，這些吉祥話語給人親情洋 溢、喜氣洋洋的感覺。
‧ 為甚麼要「放鞭炮」？放鞭炮又叫「爆竹」、「爆仗」、
「炮仗」。古人最初燃放爆竹，一是為了驅逐「年 獸」，另一說法是為了驅逐邪魔鬼怪。到後來，爆 竹發出的響聲為新年帶來熱鬧的氣氛。
‧ 春節時到親友家做甚麼？拜年是人們辭舊迎新、相 互問候、表達美好祝願的一種方式。
‧ 春節時長輩給小孩甚麼？每逢春節，長輩都會給未 婚的後輩派發紅封包，表示祝福。
小結：春節是中國重要的傳統節日，不同地方各自有不 同的習俗，我們在品嚐春節美食和享受新年氣氛 的同時，也要認識和了解每個習俗背後的意義。
¾ 本活動讓同學認識春節的來 源。
¾ 春 節 裡 有 很 多 中 國 傳 統 習 俗，所以我們在慶祝新年來 臨的時候，應該仔細了解它 的意義。
活動二：「賀年祝福話語大比拼」(10 分鐘)
1. 教師把全班學生分組，每組派發「賀年祝福話語咭」
(附件二)，由教師列舉出不同身份的人，每組學生從 字咭中選出合適的祝福話語，並討論各祝福話語的意 思及應用的場景。
例如：
‧ 給年老的爺爺：身壯力健、龍馬精神
‧ 給慈祥的婆婆：心想事成
‧ 給做生意的爸爸：生意興隆、貨如輪轉
‧ 給愛漂亮的媽媽：青春常駐
‧ 給快要考試的哥哥：學業進步
‧ 給年紀小小的妹妹：快高長大
小結：拜年是人們相互問候、表達美好祝願的一種方式。
我們遇到長輩，要表達尊敬和問候；遇有同輩親 友，也要慎取合適的話語，表示誠摯的祝福和道 賀。
¾ 鼓勵學生掌握不同的賀年祝 福話語。
¾ 讓學生了解對不同身份的人 應該說出合適的賀年祝福話 語，並了解其意思。
活動三：「一起去拜年」角色扮演(10 分鐘)
1. 扮演到長輩家拜年時的情況。
2. 教師預備揮春、全盒、糖果、紅封包、禮物等，請一 組同學扮演長輩，另一組同學扮演到長輩家拜年。後 者帶備禮物送給長輩道賀，並說出合適的祝福話語，
扮演長輩的把紅封包送給後輩，並請後輩吃全盒中的 瓜子、糖果等，也向後輩說出適當的祝福話語。
3. 教師請同學設計一張賀年咭，並寫上祝福話語，送給 長輩。
小 結 ： 拜年是從家裡開始的。年初一早晨，起床後必須 先向父母和長輩拜年，祝福他們健康長壽，萬事 如意。長輩在接受祝福後，要將事先準備好的紅 封包分給晚輩。外出拜年，人們相遇時也要笑容 滿面，表達誠摯的祝願，如「萬事如意」、「新
¾ 學習拜年及接待客人的一般 禮儀。
¾ 學習如何表達對長輩的尊敬 及禮貌地對待平輩。
活動四：總結 (5 分鐘)
「春節」充分反映很多中華民族的傳統與習俗，我們重 視家庭成員的親切融洽，長幼有序；朋輩的和諧共處，
互勉互助。「春節」的其中一個習俗是拜年，拜年是中國 人在新年開始，相互問候、表達美好祝願的一種方式。
到長輩家拜年，我們要表示尊敬和問候；遇有同輩親友，
也要適當地互相道賀。
附件一
「春節知多少？」參考資料
「春節」來源
「春節」是每年的農曆正月初一，一般俗稱為「新年」或「過年」，是中國民間最隆重、最 熱鬧的一個古老傳統節日。在古代，「春節」又稱為「元旦」，意思是一年的第一個早晨。
在中國的古文字中，「年」字有果實豐收和穀穗成熟的象徵意思。古代的人最關心、最感到 高興的事，莫過於五穀豐收，糧食富足。春種、夏耘、秋收、冬藏的循環往復，當莊稼獲得 了好收成時，人們不免要慶祝一番，久而久之就成為年中最重要的節日。據文獻記載，早在 堯舜時代，人們就有在新年慶祝豐收、喜迎歲首的民間習俗，後來逐漸成為一個既定的傳統 節日。
「年獸」的傳說
相傳在遠古時代，有一隻叫「年」的獨角獸，它生性兇猛、體大如牛，長有血盆大口，經常 在歲末濃冬的日子四出找人畜來吃。人們都很怕這隻怪獸，所以只好帶著家人到別的地方躲 起來，等到「年」走了之後才敢回家。
經過長時間的觀察，人們發現這頭年獸原來害怕三樣東西，一是紅色，二是巨響，三是火光，
於是人們便想出一個辦法。到了歲末的時候，家家戶戶都在門上掛起紅色的桃木板，敲打器 具發出很大的巨響，並且在門口燃燒竹枝。在夜裡，當年獸正要覓食的時候，赫然發現家家 戶戶的門前都有紅色和火光，又聽見吵雜的聲響，便嚇得頭也不回的逃到深山裡，再也不敢 出來吃人了。
為防止「年」再來作怪，大家就這樣通宵守夜，第二天一早，逃過一劫的人們便高興的互道 恭喜，並大肆慶祝。現在過年時在門上貼紅色春聯、燃放爆竹、於年初一到親友家中「拜年」，
以及守歲等習俗，據說就是由這個傳說而來。
附件二 附件二
「賀年祝福話語字咭」範例
「賀年祝福話語字咭」範例
恭喜發財
和氣生財 如意吉祥 貨如輪轉 學業猛進 萬事勝意 馬到功成 和氣生財 如意吉祥 貨如輪轉 學業猛進 萬事勝意 馬到功成 身壯力健 年年有餘 五福臨門 一帆風順 出入平安 花開富貴 身壯力健 年年有餘 五福臨門 一帆風順 出入平安 花開富貴 其他例子：
其他例子：
學業進步 身體健康 心想事成 家肥屋潤 龍馬精神 生意興隆 青春常駐
附件三
「設計賀年咭」工作紙
試運用你的創意，設計一張能夠表達中華文化的賀年咭，並寫上賀年祝福語，送給長輩。
