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國 歌 知 多 少

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Academic year: 2022

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全文

(1)

課程 發展 藝術 教育

(2)

 音樂特徵

 作為國歌的訂定歷程

 歷史和精神

 曲譜和錄音

 歌詞意義

 參考資源

國歌知多少 ―《義勇軍進行曲》

(3)

歌詞與音樂互相配合,

例如:不斷上行的旋律線條,

配合歌詞多次「起來!」的意思

「一字一音」貫穿歌曲,

節奏鮮明、短促有力,

例如:

三連音和附點節奏,增強歌曲的表現力 以小號吹起的前奏,模仿軍號,節奏鮮明

國歌是G大調、二拍子的進行曲,

速度記號是「進行曲速度」

《義勇軍進行曲》:音樂特徵

(4)

《義勇軍進行曲》:歌詞意義

起來!

不願做奴隸的人們!

把我們的血肉,築成我們新的長城!

中華民族到了最危險的時候,

每個人被迫著發出最後的吼聲。

起來!

起來!

起來!

我們萬眾一心,冒著敵人的炮火,

前進!

冒著敵人的炮火前進!

前進!

前進!進!

反映國家 處於戰爭 反映國家處於危急

存亡的關鍵時刻

歌詞內容反映當時

國家正處於嚴峻的局面 反映團結的中華民族

勇往直前,無畏無懼

(5)

五線譜版本

1

簡譜版本

2

歌唱與鋼琴譜

3

管弦樂總譜

3

管樂譜

3

《國歌條例》網址

www.elegislation.gov.hk/hk/A405!en-zh-Hant-HK?INDEX_CS=N

齊唱版

4

管樂合奏版

4

4參見《國歌條例》第5條所指的

「官方錄音」

官方錄音

曲譜/標準曲譜

1參見《國歌條例》的附表1

2參見《國歌條例》的附表2

3參見《國歌條例》第5條所指的

「標準曲譜」

《義勇軍進行曲》:曲譜和錄音

(6)

《義勇軍進行曲》:歷史和精神

《義勇軍進行曲》由劇作家田漢作詞,

音樂家聶耳作曲。

《義勇軍進行曲》原是抗日救國為主題的 電影《風雲兒女》的主題曲。此曲隨電影 於1935年5月首映後,全國廣為流傳。

《 風 雲 兒 女 》 描 寫 二 十 世 紀 三 十 年 代 初 期,年青人為拯救祖國,奔赴抗日前線的 英勇故事。

《義勇軍進行曲》深入民心,在抗日戰爭期間,發揮凝聚人心和 鼓舞士氣的作用,反映當時人民的堅毅和團結精神。

(7)

《風雲兒女》的劇本,最初由田漢撰寫;

田 漢 也 為 《 義 勇 軍 進 行 曲 》 填 上 歌 詞 , 再由聶耳譜上旋律。

《義勇軍進行曲》節奏鮮明,曲調高昂,

雄 壯 有 力 , 表 現 了 中 華 民 族 勇 往 直 前 、 不屈不撓的戰鬥精神。

在《義勇軍進行曲》的創作過程,田漢、聶耳不斷 修改旋律和歌詞,以加強氣勢,例如:

 在歌曲加插前奏,以小號演奏,使旋律首尾呼應;

 把「冒著敵人的炮火前進」加上疊句,並重複

「前進」數次。

《義勇軍進行曲》作為國歌,是國家的象徵,

可以體現國民身份認同和歸屬感。

《義勇軍進行曲》:歷史和精神

(8)

《義勇軍進行曲》:作為國歌的訂定歷程

中國人民政治協商會議第一屆全體會議上,

通過以《義勇軍進行曲》為中華人民共和國代國歌

中華人民共和國中央人民政府成立。

在北京天安門廣場上,伴隨「五星紅旗」冉冉上升,

《義勇軍進行曲》作為中華人民共和國國歌 第一次在天安門廣場響起

1949年9月27日

1949年10月1日

(9)

2017年9月1日

第十屆全國人民代表大會通過《憲法(修正案)》,

在《中華人民共和國憲法》第一百三十六條中增加一款,

規定:中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》

2004年3月14日

第十二屆全國人民代表大會常務委員會第二十九次會議,

通過《中華人民共和國國歌法》

2017年10月1日 《中華人民共和國國歌法》在全國施行

《義勇軍進行曲》:作為國歌的訂定歷程

(10)

香港特別行政區(香港特區)政府宣布會根據《基本法》第十八條,

透過本地立法工作,以符合香港特區的憲制和法律框架的方式,

在香港特區實施《中華人民共和國國歌法》

2017年11月4日 第十二屆全國人民代表大會常務委員會第三十次會議,

通過在《中華人民共和國香港特別行政區基本法》附件三,

增加入《中華人民共和國國歌法》

2020年6月4日 立法會經過三讀通過《國歌條例草案》

日期同上

2020年6月11日 行政長官根據《基本法》第四十八條第一款第三項,

簽署《國歌條例》

《國歌條例》刊憲,即時生效 2020年6月12日

《義勇軍進行曲》:作為國歌的訂定歷程

(11)

《義勇軍進行曲》:參考資源

《我們國家及香港特區的象徵:國旗、國歌和區旗》教育短片

https://emm.edcity.hk/media/1_2qo3akfs

《我們的國旗、國歌和區旗》有聲繪本

https://emm.edcity.hk/media/1_pla09saf

國歌的學習策略/學習活動例子(音樂科)

www.edb.gov.hk/attachment/tc/curriculum-development/kla/arts-edu/resources/mus-curri/NA-music-sample-tc.pdf

國歌的學與教:音樂科課程補充文件(小一至中三)(2020)

www.edb.gov.hk/tc/music_supplement

「認識國旗、國徽、國歌及區旗」主題網頁

www.edb.gov.hk/tc/nationalsymbols

「國民教育一站通」網上資源平台 ——「國旗、國徽、國歌及區旗 」

http://cbleportal.edb.edcity.hk/index.php?class=index&func=cate&cateid=51&motype=0&page=1&selectlangtype=2

中華人民共和國中央人民政府網頁 ——「中華人民共和國國歌」

www.gov.cn/guoqing/guoge/index.htm

政制及內地事務局網頁 ——「國歌」

www.cmab.gov.hk/tc/issues/national_anthem.htm

政府總部禮賓處網頁 ——「國旗、國徽、國歌、區旗、區徽」

www.protocol.gov.hk/tc/flags.html

參考文獻

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