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政府政策

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Academic year: 2022

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(1)

香港特別行政區政府 教育局

2018/19

韓國首爾幼稚園考察課程 第一組

韓國幼稚園教育概況

(2)

政府政策

(3)

辦學模式

公立:由政府營辦

Seoul Eungok Kindergarten

Seoul Haneulsup Kindergarten

私立:由機構營辦

Duksung Women’s University Kindergarten

Seoul Bora Kindergarten

(4)

監管機構

 政府教育廳Seoul Metropolitan Office of Education

 所有幼稚園課程需按照政府規定

(5)

政府資助

無論公立/私立,政府都給予資助

 公立幼稚園:無需收學費,政府全面資助,教師薪酬及晉升機制均按照公 務員

 私立幼稚園:需要收學費,政府會給予部份資助,包括:家長學費、教師薪

酬及按班數津貼

(6)

韓國幼兒教育課程規劃

根據政府課程文件Nuri Curriculum的五大領域 (溝通、社會關係、藝術體驗、

身體與健康、自然探求)

鼓勵教師做改進教學研究

不用書本,按幼兒興趣而設計(推行專題研習形式)

每天自由遊戲最少一小時

幼兒教育階段不寫字、不學習外語

學校環境規劃有戶外花園種植及探索自然

有安心幼稚園認證考核

2009年課程中提升創意教育、重視體能與健康、重視生活能力

2012年課程中重視創新教育、品德教育、環保教育

(7)

課室設有洗手盆、部分學校設有洗手間。(節省轉換場地活戶時間)

課室設有鋼琴。(節省轉換場地活戶時間)

學校環境設附近有戶外花園種植及探索自然,自然角種植或

飼養小動物或昆蟲。

種植大量植物淨化空氣或設空氣清新機。

重視環保,設環保回收箱。

課室設大型拼砌積木。

韓國幼兒教育課室環境規劃

(8)

德城女子大學附屬幼稚園 半日班時間表(4-5歲)

時間 活動

9:00-9:30 早會及計劃 9:30-10:30 自由遊戲

10:30-10:50 茶點

10:50-11:10 談話時間 11:10-12:10 戶外玩耍

12:10-13:00 午餐

13:00-13:40 小組活動 13:40-14:00 評鑑及放學

(9)

德城女子大學附屬幼稚園 全日班時間表(3-6歲)

時間 活動

8:00-9:20 早會及計劃

9:20-10:30 自由遊戲

10:30-11:00 茶點

11:00-11:20 談話時間

11:20-12:20 小組活動

12:20-13:10 午餐

13:10-14:30 小睡時間 (5-6歲按學生需要決定是否小睡)

14:30-15:30 自由遊戲

15:30-16:00 茶點

16:00-16:50 戶外玩耍

16:50-18:30 評鑑及放學

(10)

韓國幼稚園與本港幼稚園編排比較

韓國幼稚園 香港幼稚園

•課程依據國家教育政策編排 ,統一利用Nuri Curriculum

•課程時間表沒限制 幼兒遊戲時間充裕

•沒有書寫,亦沒有小一銜接

•參照《幼稚園教育課程指引》(2017)而設計校 本課程

•課程多樣性,如:主題、P.A. 、全語文教學等

•配合小學課程,需要書寫

•校舍寬敞,善於利用自然環境和空間運用,原木 色為主,設計有家的感覺

•空間雖然較細,但善用每個角落,佈置色彩豐富

•公立學校經費由國家政府全面資助,私立學校 也獲每月22萬資助

•收生安排:由中央派位,不需面試、就近入學

•非牟利學校經費按學生人數獲政府資助

•需自行向每間學校報名,按學校需要而面試,具 競爭性

•幼稚園除了負責教育,亦需負責教育研究工作及 教師培訓工作

•幼稚園主要負責教育;研究和培訓教師工作多數 由大學或教院等機構負責

•重視韓國傳統文化和國民意識

•重視禮儀(如:早上打招呼等)

•部份學校課程設有國民教育內容

(11)

教師資歷

(12)

教師資歷

韓國幼教老師入職要求:

需要完成大學課程,2年幼兒教育學院培訓,考試合格後才能到公立幼稚 園任教,新老師有1個月的實習期。

正助教的入職要求是一樣的。

正規教師和園長需要有相應的資格認定。

教師的編制:

公立學校

私立學校

(13)

教師資歷

教師的薪酬 :

公營學校:教師按公務員薪級支薪,跟中小老師薪酬相同。

私立學校:教師不按十公務員薪級架構,薪酬低於公立學校

師生比例 :

班級 師生比例

3至4歲 (K1) 1:20

4至5歲 (K2) 1:24

5至6歲 (K3) 1:26

(14)

教師資歷

老師的工作時間 :

是全日工作的

韓國大部分幼兒是半日班,約在1-2時放學,幼兒下午放學後老師有充足時間備 課,預備明天的教材及布置課室。

全日班之幼兒會有另一批老師負責。老師培訓:

韓國教育部下設的「幼兒園教員資格鑑定委員會」負責幼兒教師資格的評定。

韓國有多所本科及專科大學設有培養幼兒教師的專業。

本科大學畢業老師即可獲得幼兒園正規教師2級資格證書。

特殊教育教師培訓則由國立特殊教育院培訓。

(15)

改善建議:香港參考韓國政府

 提供資助舉辦公立幼稚園。

 興建振興會的教學資源中心提供學校申請參觀及舉辦家長教育課程。

 幼稚園入學由政府中央派位。

 立法幼兒教育階段不寫字、不學習外語。

 小學應跟進幼稚園學生能力而設計合適的小學課程。

 課程文件應給予學校彈性,不應限制音體時間。

參考文獻

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