榮譽第一

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國立空中大學 99 學年度上學期期末考試題【正參】49

科目：嬰幼兒健康照護與活動設計

1. 照顧者有知的權力，若不清楚醫師的解說，可以要求醫師以「非醫療專業術語」， 再次解釋照顧病童必須瞭解的事項。P.214（O）

2. 幼兒腹瀉，應多補充水分及電解質，而柳丁汁是一種很適宜的飲料。P.218（X）

3. 噁吐後 4 至 6 小時，應避免牛奶、奶製品，和油炸物等會引起胃脹或噁心感的食物。

P.221（O）

4. 一旦發現嬰幼兒有昏迷情況發生時，一定要趕緊急救並打 113 求救。P.278（X）

5. 居家托育環境的活動線要避免設置過長，盡量使各空間的行走距離保持最短，日常 照護設施的安排要容易且方便取用。P.292（O）

6. 用「創意」和「細心」布置遊戲環境，即使是家裡的鍋、碗、瓢、盆，也會受到孩 子的歡迎。P.299（O）

7. 洗手台的高度，成人以約 90 公分，幼兒以約 50 公分為宜。P.338（O）

8. 通常 3 個月大左右的嬰兒開始會主動與照顧者作情感上的交流，對於逗弄他的成人 會發出有意義的笑容。P.370（O）

9. 2-3 歲的幼兒開始由皮亞傑的「感覺動作期」進入「前運思期」的階段，所以幼兒 的思考通常是邏輯性的而非直覺式的。P.380-P.381（X）

10. 配合政府托育政策的推動，目前台灣各縣市均設有社區保母支持系統，以服務需 要托育的家庭和在宅保母。P.398（O）

二、選擇題：每題 3 分，10 題，共 30 分

1. 下述有關發燒的描述，何者正確？（A）熱度愈高病情愈嚴重（B）退燒藥很安全，

可以自行購買服用（C）輕度發燒本身不會燒壞腦細胞。導致腦部損傷，通常是疾 病本身，而非發燒的因素。P.215-216（C）

2. 下述有關給藥的方法，何者錯誤？（A）口服藥與栓劑之間至少需間隔 2 小時（B）

為避免藥物溢出，應將藥物直接滴入喉嚨（C）幼兒拒絕也不要以打針威脅或強行 捏著鼻子灌藥。P.233（B）

科目：嬰幼兒健康照護與活動設計

3. 下述有關背部扣擊的注意事項，何者錯誤？（A）為避免嘔吐，宜空腹時執行（B）

為避免引起疼痛，宜穿較厚的衣服（C）採取姿勢為，手成杯狀由腰往肩膀方向扣 擊，注意勿在骨頭突出處、脊椎及腎臟部位扣擊。P.235（B）

4. 意識清醒幼童（1-8 歲）的異物哽塞處理方式為？（A）給予人工呼吸（B）進行 5 次背部扣擊和 5 次胸部快速按壓（C）採哈姆立克法。P.271（C）

5. 下列那一種玩具不能採購給孩子玩？（A）通過經濟部標準檢驗局的驗證（B）明確 的包裝標示及說明（C）玩具有小物件和尖銳的邊角。P303（C）

6. 根據研究資料顯示，0-6 歲的幼童在何時發生跌倒墜落事件最多？（A）上下樓梯

（B）騎三輪車（C）溜滑梯。P.307（A）

7. 下述有關嬰幼兒活動空間的設計原則，何者錯誤？（A）環境設計上不要給予過多 的色彩、聲音、互動或課程，或者太多吸引人的玩具和材料，這些「過滿」的生活 環境會讓嬰兒過渡負擔、無所適從。（B）大而開放的空間，可以鼓勵學步兒在空間 中移動、跑跳，較適合動態活動。（C）完全敞開的空間，較容易產生合作互動的行 為。P.335（C）

8. 下述何者不是 7-12 個月嬰兒的發展與遊戲特徵？（A）喜歡將手上的物品隨手往地 上一丟（B）嬰兒對中自己的影像作出反應，並會在成人呼喚自己的名字時轉向呼 喚者（C）模仿成人或隨意地在紙上塗鴉。P.371-372、P.375（C）

9. 下述何者適合 1-2 歲學步兒的認知性遊戲？（A）形狀嵌入遊戲（B）對對碰（C）

手指畫。P.378（A）

10. 下述有關托育資源的運用原則，何者錯誤？（A）由長期到短期（B）由近而遠

（C）由免費到付費。P.400（A）※本題送分。

三、問答題：每題 20 分，2 題，共 40 分

1. 試述高品質的托嬰機構所應具有的六大特性為何。P.321-P.325

2. 試述設計嬰幼兒遊戲與活動時，應注意的原則。P.360-P.361