公司理財

(1)

重新查詢　｜　回學校首頁　回上頁重新查詢友善列印

1031學期課程基本資料/Course Information 系所

系所 / 年級年級財金系碩士班 1年級課號課號 / 班別班別 87M00029 / A 學分數

學分數 3學分選選 / 必修必修必修

科目中文名稱

科目中文名稱公司理財科目英文名稱科目英文名稱 Corporate Finance 主要授課老師

主要授課老師劉永欽開課期間開課期間一學年之上學期

人數上限

人數上限 18 人已選人數已選人數 18人

起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間第1週 / 第18週 / M416 / 星期5第2節第1週 / 第18週 / M416 / 星期5第3節第1週 / 第18週 / M416 / 星期5第4節請各位同學遵守智慧財產權觀念；請勿非法影印。

Please observe Intellectual Property Rights (IPR), not to make illegal copies.

教學綱要/syllabus

第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)

一、教學目標所一、教學目標所要達成之能力培要達成之能力培養項目養項目: [依據課程委員會依據課程委員會審議通過之課程審議通過之課程與基本素養與基本素養/核心核心能力關聯表填寫能力關聯表填寫]

Item 基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance 高度相關中度相關

1 專業能力 .

2 溝通能力 . .

3 分析與問題解決能力 .

4 倫理觀 .

5 國際觀 . .

二、教學目標二、教學目標 (Objective)

1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]：

使具備進階公司理財理論之理解與應用能力，及使了解金融市場發展及投資組合分析之內容與應用方法，期望學生具備公司融資、投資決策與管理及金融投資應有之進階專業學識和學術研究之能力。

2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]：

透過習題演練與案例分析告，使學生能獲得公司財務管理、財務報表分析、投資組合分析與管理的技能。

3.情意面[能引發學生對本課程之興趣，激發學生學習動機，增加觸類旁通與自主學習]：

能引發學生對公司理財之興趣，激發學生學習動機與自主學習，養成其舉一反三、觸類旁通的習慣與能力。

三、符合教學目三、符合教學目標之課程內容設標之課程內容設計

計

公司理財為財務管理之主要內容,為企業管理之重要一環,範圍包括:公司理財基本理論、公司治理、財報分析、融資決策

、股利政策、投資決策(此項包括金融商品評價、投資組合分析及公司資本投資決策分析)、企業評價、衍生性商品與避險、營運資金管理。

四、先修科目四、先修科目 (Pre Course)

無

第二部分/Part II 一、多元教學方

一、多元教學方法

法 (Teaching Method)

由學生自訂學習目標與抱負水準案例或故事討論講述

學生課後書面報告

小組討論學生上台報告腦力激盪

學生實作角色演練習題練習影片欣賞與

討論

採訪 e化教學審議式民主觀察與資料

收集

一分鐘回饋磨課師課程翻轉教學其他

企業參訪與課程有關之實務

學習

見習實習

協同教學服務學習課程其他系課程委員會核定之實務學習

項目

二、多元教學方二、多元教學方法與教育目標的法與教育目標的連結

連結

您所勾選之教學方法與何種基本素養/核心能力有關?

1 3 4 1.案例或故事討論

2.講述

3.小組討論

4.學生上台報告

5.腦力激盪

(2)

6.習題練習

7.e化教學

8.觀察與資料收集

9.一分鐘回饋

三、參考書目三、參考書目 (Reference) [符合教學目標之符合教學目標之參考書目參考書目]

Fundamentals of Corporate Finance，2013，10th ed.

Authors: Ross, Westerfield, Jordan, and Shen 出版商：McGraw-Hill，華泰書局經銷

四、教學進度四、教學進度 (Syllabi) [符合教學目標之符合教學目標之教學進度教學進度]

教學進度與何種基本素養/核心能力有關?

1 3 4

2014/9/26 財管導論

Introduction to corporate finance

劉永欽

2014/10/3 財務報表分析、稅及現金流量

Financial statements analyses, taxes, and cash flow

劉永欽

2014/10/10 國定假日 Holiday

劉永欽

2014/10/17 長期財務規劃與公司成長

Long-term financial planning and growth

劉永欽

2014/10/24 利率、債券與股票評價

Interest rates, bond and stock valuation

劉永欽

2014/10/31 資本投資決策

Capital investment decisions

劉永欽

2014/11/7 投資計畫分析與評價 Project analysis and evaluation

劉永欽

2014/11/14 資金成本 Cot of capital

劉永欽

2014/11/21 資金籌湊 Raising capital

劉永欽

2014/11/28 財務槓桿與資本結構-1

Financial leverage and capital structure-1

劉永欽

2014/12/5 財務槓桿與資本結構-2

Financial leverage and capital structure-2

劉永欽

2014/12/12 股利與支付政策 Dividends and payout policy

劉永欽

2014/12/19 期中考 Midterm Exam.

劉永欽

2014/12/26 現金與流動性管理 Cash and liquidity management

劉永欽

2015/1/2 行為財務學-1 Behavioral finance-1

劉永欽

2015/1/9 行為財務學-2 Behavioral finance-2

劉永欽

2015/1/16 企業併購

Mergers and acquisitions

劉永欽

2015/1/23 期末報告 Final-term reports

劉永欽

五、多元評量方五、多元評量方法

法 (Evaluation) [所勾選評量方法所勾選評量方法之評分加總之評分加總為為100分分]

評量方式分數評量方式分數

實作測驗 0 期中筆試 30

隨堂筆試測驗 0 期末筆試 0

小組作業 20 期中報告 0

服務日誌 0 期末報告 30

口試 0 專題報告 0

個人上台報告 0 實作作品與反思 0

小組上台報告 10 前後測比較進步與成長 0

出席狀況 0 課堂參與與表現 10

心得與反思報告 0 其他 0

六、多元評量方六、多元評量方法與教育目標的法與教育目標的連結

連結

您所勾選之評量方法與何種基本素養/核心能力有關?

1 3 4 1.期中筆試

2.小組作業

(3)

3.期末報告

4.小組上台報告

5.課堂參與與表現

七、講義位七、講義位址址(http://)

回上頁重新查詢

課程查系統 Viewable With Any Browser & 1024 x 768 Resolution