閱讀下列「社團幹部成長營」活動時間表，回答框線內的問題。

「資訊整合寫作」係於試題中提供文字或圖表一至數則，考生必須先行閱讀，再 依題目所指定的寫作任務，自文字或圖表中整合相關資訊，構思寫作內容。題目 所指定的寫作任務，可以是整理、改寫、闡釋、解析、說服、評論等。

閱讀下列「社團幹部成長營」活動時間表，回答框線內的問題。

1/19（第一天） 1/20（第二天） 1/21（第三天）

07:30-08:30

揚帆啟航

早餐 08:30-10:00 【社團經營實務】

人際溝通技巧

【社團經營實務】

活動檔案整理 10:20-11:50 【社團玩創意】

創意啟發妙點子

【社團經營實務】

怎樣開社團會議

11:50-13:30 午餐／休息

13:30-15:00 【社團玩創意】

活動企畫與設計 【社團與社區服務】

社區參訪

綜合座談 結業式 15:20-16:50 【社團經營實務】

社團領導人的氣質

滿載而歸 16:50-18:00 小組時間 小組時間

18:00-19:00 晚餐 19:00-21:00 【有緣來作伙】

歡迎晚會

【有緣來作伙】

小組成果展演 21:00-22:00 星空夜語 星空夜語

22:00 就寢

某大學學生事務處擬於寒假在劍潭活動中心舉辦「社團幹部成長營」 ，請依

據上列活動時間表，寫一份宣傳說明文件，向社團幹部們介紹舉辦成長營

的目的與此次活動的相關內容，吸引他們報名參加。

一 、 內 容 ： 針對辦理營隊相關的人 、 事、時、地、物 等 要點敘寫其目的 、 緣由、 功效等內容，立意取材恰當適切，能 凸顯社團幹部成長營之特色。 二、組織：段落分明結構完整，能掌握歸納幹部成長營的相關資訊，並予以篇 章化地綜合呈現。 三、語言：能針對預設的讀者運用合宜的口吻，以呼告的方式，召喚著社團幹 部菁英的加入，文字清晰，具吸引力 ；全文如能再強化描摹，將 更 具豐富性與感染力。

級分：6 級分

一、內容：取材平平，僅直接說明成長營的相 關訊息，缺乏個人新意展現。 二、組織：理路大致清楚，然缺乏有系統地將資訊統合呈現。 三、語言：文字通順乏文采；偶有錯別字，如收﹁獲﹂ 。

級分：4 級分