學校經驗分享:
發揮專業 持續發展
2021年9月
支援園生在家學習的理念和目標
• 在疫情下停止面授課堂期間,為了讓園生在家中持續 學習,我們以不同的模式進行平日的學習活動,目的是
2
保持師生及園生 之間的緊密聯繫
提升親子互動 保持園生的
學習動機和興趣
團隊的
共同努力 良好的
家校合作
達至目標的要素
4
支援園生在家學習
互動活動
幼高班
電子平台香港遊
• 在「香港」主題中,老師透過短片讓幼兒認識香港的特色街 道
• 於面授課堂時,幼兒介紹自己住區的特色,老師運用電子平 台帶領兒童參觀各地,讓大家能更深入認識
6
互動活動
幼低班
展示飼養箱 老師照顧小動物
• 在「動物」主題中,幼兒分別探索「蝸牛」、「蟋蟀」及「毛蟲」
• 老師展示飼養箱,代小朋友照顧小動物
• 在恢復面授課堂後,幼兒可親身觀察小動物的身體特徵及生活習性
幼兒親身觀察
互動活動
幼兒班
上學程序 介紹課室環境
• 在「學校」主題中,老師以「顏色小戰士」的角色喚起 小朋友的學習興趣,他們更扮演小戰士刺激幼兒投入學習 活動。
• 老師運用照片及短片,讓幼兒對上學程序及課室環境有初步印 象,亦為幼兒做好恢復面授課堂前的心理準備。
8
學習包
幼兒班
製作圖工「動物衣夾」,
並自製背景創作故事。
製作圖工「情緒牌」,
並學習表達不同的情緒。
學習包
幼兒班
聆聽英文老師說故事“The Very Hungry Caterpillar”後,
製作圖工「好餓的毛毛蟲」,並演繹故事。
10
學習包
幼兒班
迎接牛年,製作親子圖工「擠牛奶」。
學習包
幼低班
在衣服主題,製作圖工「衣櫃」,
並學習兒歌《打開衣櫃》的內容
在農曆新年主題,製作圖工
「舞獅」,並學習簡單舞獅動作
12
學習包
幼高班
衞生樂「悠」「遊」行棋
學習包
幼高班
我是小小建築師
14
學習包
全校節日活動小冊子
聖誕及新年~陪你玩轉2021 農曆新年~牛牛過新年
學習包
復活節親子遊戲
NURSARY Easter Fun
LKG Snake and Ladder
UKG Happy Easter Game
16
家校協作
夥伴家長教師會
家長教師會成立二十多年
18
疫情下家長教師會與校同行
打氣貼紙
親親每天小冊子
懷舊創幼紙公仔 Connect You & Me
Channel
Connect You & Me Channel
趣味小教室 故事移動城堡
疫情期間,延續學校 推行的愛閱計劃
「故事爸媽」活動
20
家校協作
信任 合作
學校 PTA
園生
愛心 關懷
愛心 關懷
理念一致
團隊精神
22
學校團隊精神
教職員以「人本教育」理念培育幼兒
相信每位兒童都是獨特的,
有不同的發展潛能
關顧教職員的需要
學校與老師互相信任
彈性工作安排
彈性視像會議 拍攝教學短片
有效分工
製作學習包
適切的行政 安排,以支 援教學工作
提升工作
效能
24
每一位教職員以「孩子的幸福」作為目標
疫情期間
恢復面授 課堂
教職員都合力拍攝及製作精彩的教學短片,
讓園生能家中學、家中樂
老師關顧園生的情緒,細心聆聽 小朋友的說話
老師在安全及保持衞生下設計角落活動,讓 園生享受與人相處、一起遊戲和扮演樂趣。
「孩子的幸福」
作為目標
創幼團隊文化是一點一滴的積累而成
一起經歷
一起建立 一起創造
創校30年 全體教職員……
26
全校上下一心 群策群力 用心對待每一位……
全校教職員與PTA 團結一致
共同為「孩子的幸福」努力
園生 教職員
家長
抱持態度
山不轉路轉
路不轉人轉 人不轉心轉
心不轉念轉
28