屏東縣恆春國小 107 學年度上學期第三次定期評量
領域：社會科 三年【 】班【 】號 姓名：【 】
一、是非題：（30分）
1.( )戶外學習活動讓我們有親身
體驗的機會，但是卻浪費了上課時間。
2. ( )欣賞傳統布袋戲，可以體會臺灣的傳統技藝。
3. ( )只要大家發揮公德心，臺灣的街道也能像日 本一樣乾淨。
4. ( )恩碩參加籃球隊，他應該多表現自己的專長，
不必和同伴配合。
5. ( )火災常造成生命財產的嚴重損失，所以平時 應做好消防演練。
6.( )積水溼滑的地板，容易使人滑倒而發生意外。
7. ( )認真學習就可以發現學習的意義和樂趣。
8. ( )宥廷想要多認識各種植物的特性，所以他可 以去博物館參觀。
9. ( )饒培德修女將病人視為自己 的親人來照顧，這種無私奉獻 的助人精神，值得我們學習。
10. ( )國逸對繩結很有興趣，他可 以加入學校的扯鈴隊，學習更 多不同的繩結。
11. ( )戲劇欣賞是一種精彩的學習 活動，內容豐富又有趣。
12. ( )所謂天然災害是指颱風、地 震。
13. ( )恆春國小即將重建，所以校園裡絕對沒有危 險的地方。
14. ( )淑雯參加演講比賽，他應該 發揮自己的專長，爭取個人榮 譽。
15. ( )校園中偏僻陰暗的角落，最 好少去或是結伴同行。
二、選擇題（24分）
1.( )以下哪一項是配合端午節舉辦的活動？ ○運 動會 ○查字典比賽 ○國語文競賽 ○製 作香包。
2. ( )下面哪一項戶外學習活動不適合小學生進行？
○參觀博物館 ○戶外露營 ○高空彈跳
○參觀老街
3. ( )艾澤所寫下的戶外學習應攜 帶物品的清單，請問哪一項應 刪除？ ○漫畫書 ○筆記本 ○ 地圖 ○相機。
4.( )校園的安全應該由誰來維護？
○校長 ○每個人 ○老師 ○工 友。
5. ( )能學到「繩結」技巧的是哪一個 團隊？ ○扯鈴隊 ○戲劇團隊 ○童軍團 ○合唱團
6.( )平時應做好防火措施，例如在 家中裝置什麼？ ○滅火器 ○ 鐵窗○追蹤器 ○防盜器。
7.( )到博物館進行戶外學習前，應 該事先查詢什麼資料？ ○開放 時間 ○展出內容 ○票價及交 通資訊 ○以上皆是。
8. ( )進行口頭報告的第一個步驟 是什麼？ ○蒐集資料 ○訂定 主題 ○整理資料 ○上臺分享。
9. ( )放學後，俊棠和同學們應該到 哪裡玩比較安全？ ○馬路上 ○鄰居的商店 ○公園 ○騎樓。
10. ( )如果想要增強體能及培養團 隊精神，學校應舉辦什麼活 動？ ○大隊接力 ○戲劇欣賞 ○語文競賽 ○香包製作。
11. ( )下面哪一項無法讓下課時間 過得更安全？ ○在走廊上快 速奔跑 ○排隊上廁所 ○遵 守遊戲場的規定 ○上下樓梯 遵守秩序。
12. ( )校園中過於雜亂茂盛的草叢裡，最容易發生 下面哪一種危險？ ○被蚊蟲咬傷 ○被開 水燙傷 ○被路人撞傷 ○被火燒傷。
三、勾選題：（26分）
1、所謂「讀萬卷書，行萬里路」
恆春國小三年級的戶外學習決 定要去社頂賞鳥，請問：去社頂 賞鳥這項活動，在進行之前要 有哪些事前的準備？
請將需要準備的事項打ˇ。
（ ）(１)充足的車資。
（ ）(２)需要的餐點和用具。
（ ）(３)查詢社頂賞鳥的相關資料。
（ ）(４)購買昂貴的錄影機。
（ ）(５)和同學商量誰帶零食、玩具。
2、請問防災急難救助包，應該準備 下面哪些東西呢？請打 ˇ。
(１)急救箱 (２)手電筒
(３)飲用水 (４)餅乾
3、以下是關於地震的說明，對的請 打 ˇ。
（ ）１、地震時要立刻躲進電梯才安全。
（ ）２、發生地震應立即躲到牆角邊。
（ ）３、氣象新聞會播出地震的預報。
（ ）４、地震時，要用物品保護頭部。
四、填代號：（16分）
1、請將戶外學習活動與地點配對，
並在（ ）中填入代號。
A 用眼睛仔細觀察雕刻藝術 B 用皮膚感受泉水的溫度
C 用鼻子聞植物特有的氣味 D 用心聆聽大自然鳥類叫聲
（ ）(１)溫泉區。
（ ）(２)植物園。
（ ）(３)森林。
（ ）(４)廟宇。
2、將活動目的的代號填入（ ）中。
A 培養運動精神 B 感受節日氣氛 C 充實自己的知識
D 增進使用工具書的能力
（ ）(１)晨光閱讀趣。
（ ）(２)大隊接力賽。
（ ）(３)學製作香包。
（ ）(４)查字典比賽。
五、簡答題：（4分）
1、寫出兩項你最想去戶外教學的地 點？
答：
答：
◎完成了記得檢查喔！
