課程名稱：專題討論 開課學系：生命科學系 授課教師：王琄嬋 （分機 3711） 上課教室：
授課時間：星期三下午 3:40 ~ 5:30
學分及時數：1 學分 2 小時 Office Hour：中午時間（LS311）
專討題目：與生態或演化相關之 ISI web of knowledge 資料庫所收錄之雜誌文章 課程目標：1. 訓練學生找文獻、閱讀文獻及整理文獻內容的能力
2. 訓練學生對研究報告口頭發表的能力 3. 訓練學生的思考問題及提出問題的能力 課程進度
週次 日 期 內容 主持人
1 2/16 課程要求說明、抽報告順序、研究論文介紹 教師
2/23 1. 2.
2 3/2 2. 3.
3 3/9 3. 4.
4 3/16 4. 5.
5 3/23 5. 6.
6 3/30 6. 7.
4/6 調整放假
4/13 期中考暫停報告
8 4/20 7. 8.
9 4/27 8. 9.
10 5/4 9. 10.
11 5/11 10. 11.
12 5/18 11. 12.
13 5/25 12. 13.
14 6/1 13. 14.
15 6/8 14. 1.
6/15 期末考週
注意事項：
1. 課程進行方式：
每次一到兩人
2. 出席：每次上課點名，本課程重視課堂參與狀態，因此每學期至多請假兩次
（即四小時，無故遲到的同學請請假），缺席次數超過者請重修。
3. 報告順序：第一次上課時抽籤決定順序
4. 同學需在報告的兩週前（請自行和老師約時間）準備好問題與老師進行討論。
須在報告前一週（最晚 7 天前）提出完成度達 90%的 PPT 向老師報告。
5. 報告的同學須注意服裝儀容、必須面對觀眾及投影影像對同學進行報告、不 能看稿照唸。
6. 當天負責報告的同學須在上課前（下午 3:40 以前）完成所有電腦及其週邊報 告相關器材的準備及確認工作。
7. 當天的主持人請注意服裝儀容，必須先了解報告者的報告主題，簡單介紹報 告者及其報告內容。除此之外，需在講者報告完後主持聽眾發問的部分，並必須 自己準備兩到三個問題對報告者提問。
8. 每位同學本學期至少須發問七次（佔總成績 5%，未達七次者不予給分）
9. 報告不佳者，需重新安排時間報告。
10. 計分方式：
a. 學習態度（與老師討論時的平常成績佔 15%；主持及課堂發問狀況佔 5%）
b. 上台報告（同學互評：10%；教師評分 70%) c. 課堂發問次數超過者會額外加分
