應用學習課程的施行及支援措施應用學習課程的施行及支援措施

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(1)

應用學習課程

的施行及支援措施

(2)

應用學習課程

(2022-24年度; 2024年香港中學文憑考試)

(3)

報讀安排

2022-24年度應用學習課程為2024年文憑試科目

學校可開辦有關課程作為選修科目,讓學生選擇於 2021/22學年在中四修讀並於中五完成課程,從而可在 中六專注修讀其他文憑試科目或探索個人的興趣

學校亦可於2022/23學年在中五開辦有關課程,讓學生 修讀並於中六完成課程 (即2021/22學年中四報讀,

2022/23學年中五開課)

(4)

報讀安排

4

學生須透過就讀學校申請修讀最多兩個應用學習課程

(應用學習中文*除外)。

非華語學生則可選擇多修讀一個應用學習中文課程

(一般而言,非華語學生只修讀及報考香港中學文 憑考試甲類科目的中國語文科或乙類科目的應用學 習中文其中一科)

學校應提供選科輔導,讓學生按興趣和志向選讀合適的 應用學習課程,讓學生體驗多元化的學習經歷

*

應用學習中文(非華語學生適用)的簡稱

(5)

上課模式

彈性上課安排

模式一

課堂主要於星期六上午或下午在課程提供機構的場地進行

註:為配合學校的需要,部分課程提供機構於平日(即星期一至五)

以模式一加開班別

模式二

- 課堂主要於開辦課程的學校進行(配合學校時間表)

- 學校須先與課程提供機構達成初步協議,訂定施行細節,

包括編訂上課時間表、上課地點、教學設施等安排

(6)

開辦應用學習考慮因素

6

模式一

照顧學生學習多樣性

學生數目不足以開設 模式二

不影響學校時間表

增加高中選修科目

模式二(包班)

配合學校課程規劃

方便跟進學生學習進 度和出席率

增加彈性以配合學校 時間表

減少學生往返交通的 不便

模式一與模式二可同時施行

怎樣開?

(7)

跨校協作(模式二)

學校可考慮與其他學校協作,在課程提供機構支持下,共 同開辦應用學習課程供學生跨校選修

例如:同區學校互相協作,提供一個或多個應用學習課程,

並擬訂上課地點及時間等實施細節,為學生提供更多課程 選擇

有意與其他學校合辦應用學習課程的學校,請填妥教育局 通函第118/2021號【附錄四】的表格並遞交至教育局

(8)

注意事項

8

出席率

課程最低出席率為總課時的80%

學校應提醒學生須準時出席應用學習課堂(包括在校 外進行的課堂)

學校盡量避免在應用學習上課時段舉行學生必須出席 的活動,以支援他們學習

香港中學文憑考試

學校為學生向香港考試及評核局報考2024年香港中學 文憑考試時,須同時為修讀應用學習課程(2022-24年 度; 2024年香港中學文憑試)的學生報考有關科目

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課程資訊 (一)

2022-24年度共52個應用學習課程

部分課程可於2021/22學年提早在中四級開辦,學生在中 四修讀,於中五時完成

相關信函

- 教育局於2021年3月5日發出標題為「應用學習課程(2022-24年度;2024 年香港中學文憑考試)提早於2021/22學年中四級開辦的細節」的信函

(www.edb.gov.hk/apl/circular letter 2022_24)

- 教育局於2021年8月13日發出標題為「應用學習試 點課程—多媒體故事 2021/22學年於中四開辦; 2024年香港中學文憑考試)開辦細節」的信函

(www.edb.gov.hk/apl/circular letter_Multimedia Storytelling)

(10)

課程資訊 (二)

10

學校亦可於2022/23學年在中五開辦有關課程,

讓學生修讀並於中六完成課程

相關通函

- 教育局於2021年10月發出標題為「應用學習課程(2022-24年度;

2024年香港中學文憑考試)的通函

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開辦應用學習考慮因素

可於中四開始、中五開始、中四及中五開始

中四開始

學生有濃厚興趣、

學校配合學生需要

中六可專注公開試

中五開始

打好基礎知識

學生比較清楚自 己的興趣或能力

增加選修科目

替代退修的選修 科目

何時開?

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課程資訊 (三)

12

▸ 應用學習課程概覽/資料單張

(電子版 / 印刷版 - 派發日期稍後公布)

(13)

導引課程

課程提供機構將簡介應用學習課程,以及介紹學習設 施和配套,並安排不同體驗活動、示範或工作坊讓同 學參與

學校應鼓勵有意報讀應用學習課程/應用學習中文

(非華語學生適用)課程(2022-24年度;2024年香港 中學文憑考試)的學生參加導引課程,並提醒已報名 的學生依時參與

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在2021/22學年於中五級 開辦的應用學習課程 在2021/22學年於中四級 開辦的應用學習中文課程

(非華語學生適用)

重要日程

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應用學習課程 - 重要日程(一)

導引課程

3月12日及19日(星期六)

教育局透過聯遞系統通知學校甄選安排 4月28日

應用學習課程虛擬展覽 2022年2月

學校報名(以網上校管系統*報名) 2022年2月22日至4月12日

*

校管系統「應用學習模組」簡介會(網上形式)(課程編號:CDI020211609)將於2021年10月29日

(16)

應用學習課程 - 重要日程(二)

16 課程提供機構甄選學生

2022年5月7日及14日

*

學校透過網上校管系統確定有關學 生是否接納學位

2022年6月20日或之前

教育局透過聯遞系統公布甄選結果 2022年6月7日起

學校與課程提供機構甄選 學生,並確定施行細節及課

程費用減免安排 2022年4月至6月

模式一 模式二

教育局於2022年8月底透過 聯遞系統通知學校開課安排

2022年9月開課

學校遞交班別資料 及學生資料 2022年7月8日或之前

* 2022年5月21日為後備日或由個別課程提供機構作出特別安排

(17)

應用學習中文課程 - 重要日程

學校遞交學校報名、班別資料及學生資料

(以網上校管系統報名) 2021年10月22日至11月22日

(課程提供機構為學生安排入讀課程事宜)

導引活動

2021年11月6日 (星期六)

教育局於2021年12月至2022年1月透過 聯遞系統通知學校開課安排 課程提供機構甄選學生

2021年12月4日 模式一

教育局公布甄選結果 2021年12月10日起 學校確定學生修讀資料 2021年12月22日或之前

學校與課程提供機構甄選學生,並確定 模式二 施行細節及課程費用減免安排

2021年10月至12月

學校遞交班別資料 及學生資料

2021年12月10日或之前

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撥款安排

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多元學習津貼- 應用學習課程 撥款安排(一)

教育局為開辦本地課程的資助中學、官立中學、按位津貼學校、

直接資助計劃中學及設有高中班級的特殊學校提供多元學習津 貼,全數資助學生修讀應用學習課程。每名學生可獲最多兩個 應用學習課程的資助,有關學校不可向學生收取課程費用

教育局由2020/21學年起資助學生修讀應用學習作為第四個選 修科目

應用學習的多元學習津貼(2022-24年度)只可用於資助該年 度修讀應用學習課程的學生,不可與資助其他年度的津貼混合 使用

詳情可參閱教育局通函第118/2021號(附錄五)

(20)

第一期 (2021/22學年)

第二期 (2022/23學年)

教育局向學校發放 暫定撥款

2021年8月*

學校須於2021年9月30日前核對有 關的撥款及修讀學生資料,及作進

一步更新 (如有)

2022年8月*

學校須於2022年9月30日前核對有 關的撥款及修讀學生資料,及作進

一步更新 (如有)

教育局調整津貼的 撥款

2021年11月*

向學校增撥或扣減有關金額

2022年11月*

向學校增撥或扣減有關金額

*相關資料透過聯遞系統通知學校

學校向課程提供機 構繳付課程費用

2021年11月

以課程提供機構發出的繳費通知書或 發票為準

2022年11月

以課程提供機構發出的繳費通知書或 發票為準

多元學習津貼-應用學習課程 撥款安排(二)- 提早中四開辦

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(21)

第一期 (2022/23學年)

第二期 (2023/24學年) 教育局向學校發放

暫定撥款

2022年8月*

學校須於2022年9月30日前核對有 關的撥款及修讀學生資料,及作

進一步更新 (如有)

2023年8月*

學校須於2023年9月30日前核對有關 的撥款及修讀學生資料,及作進一

步更新 (如有)

教育局調整津貼額 2022年11月*

向學校增撥或扣減有關金額

2023年11月*

向學校增撥或扣減有關金額

*相關資料透過聯遞系統通知學校

學校向課程提供機 構繳付課程費用

2022年11月

以課程提供機構發出的繳費通知書或 發票為準

2023年11月

以課程提供機構發出的繳費通知書或 發票為準

多元學習津貼-應用學習課程 撥款安排(三)- 於中五開辦

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應用學習中文(非華語學生適用)的學生津貼 撥款安排

教育局為資助中學、官立中學、按位津貼學校、直接資助計劃 中學及設有高中班級的特殊學校開辦應用學習中文(非華語學 生適用)(下稱應用學習中文)提供學生津貼,全數資助課程 費用,有關學校不可向學生收取課程費用

每名合資格的非華語學生可獲全數資助修讀一個應用學習中文 課程

學生津貼只可用於資助修讀2022-24年度應用學習中文課程的學 生支付課程提供機構所收取的應用學習中文課程費用。此津貼 不可用作開辦其他應用學習課程、購買資產、經常性開支、維 修保養等其他用途

詳情可參閱教育局通函第118/2021號(附錄六)

22

(23)

第一期 (2021/22學年)

第二期 (2022/23學年)

第三期 (2023/24學年)

教育局向 學校發放 暫定撥款

2022年1月/ 2月*

學校須於2022年2月28日前核對 有關的撥款及修讀學生資料,及

作進一步更新 (如有)

2022年8月*

學校須於2022年9月30日前核對 有關的撥款及修讀學生資料,及

作進一步更新 (如有)

2023年8月*

學校須於2023年9月30日前核對 有關的撥款及修讀學生資料,及

作進一步更新 (如有)

教育局調 整津貼額

2022年4月*

向學校增撥或扣減有關金額

2022年11月*

向學校增撥或扣減有關金額

2023年11月*

向學校增撥或扣減有關金額

*相關資料透過聯遞系統通知學校

學校向課程提供機 構繳付課程費用

2022年4月

以課程提供機構發出的繳費通知 書或發票為準

2022年11月

以課程提供機構發出的繳費通知 書或發票為準

2023年11月

以課程提供機構發出的繳費通知 書或發票為準

應用學習中文(非華語學生適用)的學生津貼

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應用學習課程相關活動

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(2022-24年度; 2024年香港中學文憑考試) 導引課程

應用學習中文

(非華語學生適用)

應用學習

舉辦日期 2021年11月6日

(星期六)

2022年3月12及19日 (星期六)

對象 中四級非華語學生 中四級學生

開課日期 在2021/22學年 於中四級開課

在2022/23學年 於中五級開課

形式 網上模式 (待定)

報名方法 直接向有關課程提供機構 遞交網上申請

(詳情請參閱本局於9月21日 向學校發出的聯遞系統信息)

詳情將透過聯遞系統 傳送至學校

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初中導引課程

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學校課程檢討專責小組建議在初中開辦應用學習導引課 程,讓學生及早瞭解不同行業/專業和應用學習課程

2020/21學年為初中學生而設的導引課程已於2021年4月 舉辦

2021/22學年的初中導引課程暫定於2022年4月舉辦,詳 情將稍後公布

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應用學習延伸課程 - 職場體驗計劃

目的是在現有應用學習課程上為學生提供額外的職 場體驗學習機會

幫助學生為個人的職業發展作更好的準備及進一步 探索日後就業的路向

將以試點模式為中五和中六學生提供延伸課程

延伸課程的總課時為 60 小時,將於 2022 年 5 月中 至 8 月期間進行,為學生提供與職場相關的學習活 動,包括職場實習及相關行業的職場環境探索等

教育局將全數資助延伸課程的費用(學生須達出席

(28)

支援措施

(29)

2021/22學年應用學習課程/應用學習調適課程 面授課堂的特別安排

學校及課程提供機構在符合特定條件下,可向教育局提出 應用學習課程/應用學習調適課程安排面授課堂的申請

申請學校及相關課程提供機構必須嚴格執行教育局發出的 信函及指引,以及不時更新的《學校健康指引》及衞生防 護中心的《預防2019冠狀病毒病給學校的健康指引》,採 取各項衞生防疫措

須以傳真方式提交已填妥的表格至課程發展處應用學習組 及/或至課程發展處特殊教育需要組申請

https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/curriculum-development/cross-kla-studies/applied-

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對有特殊教育需要學生的支援

30

學校可向課程提供機構遞交補充資料(表格於 教育局應用學習網頁下載),並就學生的特殊 教育需要與課程提供機構保持溝通

(31)

收集學生的個人資料

學校在收集學生的個人資料前,必須徵得學生的同意,並向所 有報讀應用學習課程的學生派發「學生同意書」,表格可於教 育局網頁(www.edb.gov.hk/apl/tc/forms-download)下載,然 後將學生填妥的表格收集存檔。根據個人資料(私隱)條例,

學校必須確保只有獲授權人士,方可處理學生的個人資料。

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網上資源及相關資訊

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發放最新公布及資訊

透過不同類型資訊 介紹應用學習課程

網址:

www.edb.gov.hk/apl

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課程支援刊物及推廣

課程及評估指引(高中課程)

課程概覽 / 資料單張

應用學習課程施行手冊

應用學習校內展覽海報

應用學習流動應用程式

政府新聞宣傳片

Whatspp 貼圖

畢業生 成功故事短片

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問答環節

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意見收集

評估表網址:

https://forms.gle/eULZKxhgg98fM3i18

(36)

網址: www.edb.gov.hk/apl 查詢: 3698 3186

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