2019東亞地區校長學學術研討會徵稿與投稿須知
第一階段摘要繳交：2019年 6月30日(日) 第二階段全文繳交：2019年10月31日(四)
研討會日期：2019年11月30日(六) 一、 主題：
(一)校長的領導實踐與教育創新 (二)新課綱推動脈絡下的校長領導
(三)重要議題的課程與教學領導-法治教育素養 (四)課程與教學領導的精進作為
(五)其他與校長領導相關的議題
採全文徵稿。全文經大會推薦並經撰稿者同意，同步優先刊登於本系發行之《教育政策與管 理》期刊（第四期預定於2019年底發刊）。
二、徵稿方式
(一)採中、英文撰寫皆可。
(二)本研討會採摘要審查(第一階段)及全文(第二階段)兩階段收稿。第一階段摘要經大會審 核接受公布後，方進入第二階段全文徵稿。
1.第一階段摘要：中文摘要以500字為原則，以英文撰稿者500-1,000字為原則。
2.第二階段全文：中文文章 10,000字以內，英文文章 5,000至 8,000字。
(三)文稿需以 Word 2003以上版本繕打，12pt 字，中文字體請使用標楷體，英文字體請使用 Times New Roman。
(四)徵文採取匿名審查方式，內文請勿出現撰稿者姓名。
(五)中、英文撰稿者皆須包含中、英文摘要、關鍵字(3-5 個)、參考文獻，逾期繳交視同棄 權，將不排入論文發表之議程。
(六)文章應未在學術會議或期刊雜誌上發表。
三、投/邀稿方式
(一)投稿者基本資料表，請見附件1。
(二)投稿者聲明及著作授權書，請見附件2。
(三)上述檔案以 E-mail 傳送至 [email protected]，主旨欄請註明：【校長學研討會投稿】
論文題目_姓名(例如：【校長學研討會投稿】教育領導的理論基礎_林大修)。
(四)論文截稿日期：
第一階段摘要審查：108年6月30日(日) 第一階段結果通知：108年7月31日(三)前 第二階段全文繳交：108年10月31日(四)前
審 查 結 果 ： 審 查 結 果 公 告 於 國 立 臺 北 教 育 學 大 教 育 經 營 與 管 理 學 系 網 站 (http://em.ntue.edu.tw/)，並以 E-mail 通知。
(五)邀稿：邀請相關領域之專家學者撰寫符合本次研討會主題之稿件。
四、聯絡資訊
(一)總召集人：國立臺北教育大學教育經營與管理學系 洪福財主任 (二)聯 絡 人：劉冠逵助教、何怡瑩助教
(三)聯絡電話 : (02)2732-1104轉62242、62134 (四)傳真電話 : (02)2738-2081
(五)電子信箱 : [email protected](劉冠逵助教)；[email protected] (何怡瑩助教)。
附件1 投稿者基本資料表
2019東亞地區校長學學術研討會－校長領導的創新圖像」
稿件基 本資料
論文 名稱
中文：
英文：
子 題 (請勾選)
□校長的領導實踐與教育創新
□新課綱推動脈絡下的校長領導
□重要議題的課程與教學領導-法治教育素養
□課程與教學領導的精進作為
□其他與校長領導相關的議題
徵稿規則 □本人已詳閱貴刊徵稿規則，並接受貴刊之文章審查流程。
刊載同意 □同意 全文經貴系推薦，同步優先刊登於貴系發行之
□不同意 《教育政策與管理》期刊（預定於2019年底發刊）。
作者基 本資料
作者資料 姓 名 服務單位（學校系所或機關全銜） 職 稱
第一 作者
中文：
英文：
第二 作者
中文：
英文：
其他 作者
中文：
英文：
通訊作 者資料
通訊作者
聯絡電話
公：（ ） 行動電話：
宅：（ ） 傳真號碼：（ ）
通訊地址
郵遞區號及地址：
單 位 名 稱：
信箱
以上投稿之稿件，內容未侵害他人之著作權，且未曾投稿、刊載或已接受刊載於其他刊物。
如有不實而致使 貴刊違反著作權或引起糾紛，本人願負一切法律責任。
作者簽章： 年 月 日
（如有兩位以上作者，每位作者均需簽名）
附件2 投稿者聲明及著作授權書
2019東亞地區校長學學術研討會
－校長領導的創新圖像
投稿者聲明及著作授權書
授權人茲以下列空格處之論文名稱為題之稿件投稿於國立臺北教育大學「2019東亞地區校長學學 術研討會－校長領導的創新圖像」，本稿件保證為授權人所創作，內容未侵犯他人之著作權，且未 曾以任何形式正式出版，授權人有權為本同意書之各項授權，特此聲明。如有聲明不實而致 貴學 術研討會違反著作權法或引起版權糾紛，授權人願負一切法律之責任。該投稿稿件若蒙錄取並出 刊發行，授權人同意將該篇具有著作財產權之文稿，授權予「2019東亞地區校長學學術研討會－
校長領導的創新圖像」。被授權單位得不限地域、時間與次數，以紙本、光碟、微縮或其他數位化 方式重製後典藏、散布出版方式發行或上載網站及提供相關圖書館之期刊論文線上資料庫檢索使 用，藉由網路公開傳輸，提供讀者基於個人非營利性質之線上檢索、閱覽、下載或列印，以利學 術資訊交流。為符合典藏及網路服務之需求，並得進行格式之變更。依本授權所為之典藏、重製、
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中華民國108年 月 日
