九十八學年度第二學期心理學輔系「社會心理學」授課大綱
授課教師：張慈宜
授課時間：星期五，下午3：40 ─ 6：30 授課地點：聖言樓 236 教室
一、教學目標
除了讓學生瞭解社會心理學的重要理論及研究成果之外，更重要的是，讓學 生能夠掌握社會心理學家是如何思考問題、解決問題的。並且，鼓勵學生一起來思 索社會心理學知識的社會關聯性、其思維模式的優缺點等議題。
二、教科書
王慶福(2006)等譯，Brehm,S.S.等原著。《社會心理學》。台北：雙葉書廊。
三、參考教材
1. Kassin, S., Fein, S. & Fein S. (2005) Social Psychology (7th
edition).
Boston：Houghton Mifflin.
2. 張滿玲(2001)譯，Taylor, S. E. 等原著。《社會心理學》。台北：雙葉書廊。
3. 李茂興、余伯泉(1995)譯，Aronson, E. 等原著。《社會心理學》。台北：揚智。
4. Augoustinos, M & Walker, I, (1995) Social Cognition: An Integrated
Introduction. London：Sage.
5. Tuffin, K. (2005). Understanding critical social psychology. London:
Sage.
6. 時蓉華(2005)主編，《現代社會心理學》。上海：華東師範大學出版社。
7. 周曉虹(2001)，《現代社會心理學》。上海：人民出版社。
8. 成令方(2004)等譯，《見樹又見林：社會學作為一種生活、實踐，與承諾》。台 北：群學。
9. 劉北成、楊遠嬰(2004)譯，Foucault, M. 原著。《規訓與懲罰》。北京：三聯。
四、成績評量
1. 期中考試及期末考試各佔 30%
2. 期末報告佔 30%
3. 課堂參與：出席、課堂表現等，佔 10%。
4. 教師得依本學期學生之學習狀況調整成績評量的方式與比重。
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五、課程進度
日期 課程內容 閱讀資料 備註
2/26 課程簡介
3/05 社會心理學簡介 ch.1 影影片放映及討論
3/12 社會心理學的方法 ch.2
3/19 自我（一） ch.3
3/26 自我（二）+ 知覺他人（一） ch.3 ＆ ch.4
4/02
耶穌受難紀念日日間部下午停課4/09 知覺他人（二） ch.4
4/16 刻板印象、偏見，與歧視（一） ch.5 影片放映及討論 4/23 刻板印象、偏見，與歧視（二） ch.5
4/30
期中考5/07 態度 ch.6
5/14 從眾、順從，與服從 ch.7
5/21 團體歷程 ch.8
5/28 吸引力與親密關係 ch.9
6/05 攻擊 ch.11
6/12 性別 課外教材 繳交期末報告
