偶像崇拜對國小高年級學生價值觀與品格發展的研究 徐昇民、郎亞琴
E-mail: 382065@mail.dyu.edu.tw
摘 要
本研究目的能瞭解國小高年級學生偶像崇拜與價值觀對品格行為的現況與關係，及其不同背景變項的差異情形。為了達到 研究目的，本研究採用問卷調查法，以自編之「國小高年級學生偶像崇拜與價值觀和品格行為的問卷調查」作為資料蒐集 的工具，以彰化縣與南投縣國民小高年級學生為研究對象，總計有效樣本共724份。根據問卷填答結果，以描述性統計、
獨立樣本t 考驗、單因子變異數分析、皮爾遜積差相關及多元逐步迴歸等方法進行資料分析。 本研究的主要結論概述如下
： 一、國小高年級學生最崇拜的偶像類型以「影視明星、歌手、節目主持人或運動員」為最多，其中不同「性別、年級、
社經地位」之國小高年級學生最崇拜的偶像類型均以「影視明星、歌手、節目主持人或運動員」最多 二、國小高年級學生 崇拜偶像的原因以「有才華」最多，其次為「聰明有智慧」，再者為「長得很漂亮、很帥、身材好」與「認真負責」 三、
國小高年級學生偶像崇拜之認同程度良好，其中以「認知性的認同」層面最高，而「行為性的認同」層面最低 四、國小高 年級學生價值觀之感受程度良好，其中以「生理價值觀」層面最高，而「能力價值觀」層面最低 五、國小高年級學生品格 行為之感受程度良好，其中以「個人和他人表現」層面最高，而「個人和社會表現」層面最低 六、國小高年級學生偶像崇 拜程度愈高，其品格行為之感受程度愈高，其中以「情感性的認同」對品格行為整體預測力最高 七、國小高年級學生價值 觀程度愈高，其品格行為之感受程度愈高，其中以「人際價值觀」對品格行為整體預測力最高 最後，根據本研究結果提出 相關建議，以做為國小教師、家長及後續研究者之參考。
關鍵詞 : 偶像崇拜、價值觀、品格行為
目錄
中文摘要……… iii 英文摘要……… v 謝辭………vi 目錄……… vii 表目錄……… x 圖目錄……… xiii 第一章 緒論 1 第一節研究動機 1 第二節研究目的 4 第三節研究問題與假設 5 第四節名詞釋義 7 第五節研究範圍與限制 10 第二章文獻探討 11 第一節價值觀之相關理論與研究 11 第二節品格教育之相關理論與研究 31 第三節偶像崇拜之相關理論 與研究 37 第三章 研究設計 54 第一節研究架構 54 第二節研究對象與取樣方法 58 第三節研究工具 59 第四節資料處理與統 計方法 75 第五節實施程序 76 第四章 研究結果分析與討論 77 第一節國小高年級學生偶像崇拜與價值觀以及品格行為之現 況分 77 第二節不同背景變項之國小高年級學生在偶像崇拜與價值觀和品格行為之差異分析 96 第三節國小高年級學生偶像 崇拜與品格行為和價值觀與品格行為之相關分析 111 第四節國小高年級學生偶像崇拜對品格行為之預測分析 118 第五節國 小高年級學生價值觀對品格行為之預測分析 125 第五章 結論與建議 135 第一節主要研究發現 135 第二節結論 140 第三節建 議 144 參考文獻 149 一、中文部分 149 二、英文部分 154 附 錄 157 附錄一預試問卷 157 附錄二正式問卷 161 表目錄 表 4-1「國小高年級學生最崇拜的偶像類型」之人次分配表 78 表 4-2「不同背景變項與國小高年級學生崇拜偶像類型」之交 叉分析表 80 表 4-3「國小高年級學生最崇拜的偶像原因」之人次分配表 82 表 4-4「不同背景變項與國小高年級學生偶像崇 拜原因」之交叉分析表 84 表 4-5「國小高年級學生偶像崇拜問卷」整體及各層面分析摘要表 86 表 4-6「國小高年級學生偶 像崇拜問卷」各題平均數與標準差摘要表 87 表 4-7「國小高年級學生價值觀問卷」整體及各層面分析摘要表 89 表 4-8「國 小高年級學生價值觀問卷」各題平均數與標準差摘要表 90 表 4-9「國小高年級學生品格表現問卷」整體及各層面分析摘要 表 93 表 4-10「國小高年級學生品格行為問卷」各題平均數與標準差摘要表 94 表 4-11不同性別對偶像崇拜表之獨立樣本考 驗分析 97 表 4-12不同年級對偶像崇拜表之獨立樣本考驗分析 98 表 4-13不同社經地位對偶像崇拜表之單因子變異數分析分 析 99 表 4-14不同背景變項的偶像崇拜考驗分析 100 表 4-15不同性別對價值觀量表之獨立樣本分析 102 表 4-16不同年級對 價值觀量表之獨立樣本考分析 103 表 4-17不同社經地位對價值觀之單因子變異數分析分析 104 表 4-18不同背景變項的價值 觀考驗分析摘要表 105 表 4-19不同性別對品格行為之獨立樣本分析 106 表 4-20不同年級對品格行為之獨立樣本分析 107 表 4-21不同社經地位對品格行為表之單因子變異數分析 109 表 4-22不同背景變項品格行為的考驗分析 110 表 4-23國小高年級 學生偶像崇拜與之品格行為相關係數摘要 111 表 4-24國小高年級學生價值觀與之品格行為相關係數摘要 115 表 4-25國小高 年級學生偶像崇拜各層面預測「個人表現」之多元迴歸分析摘要表 119 表 4-26國小高年級學生偶像崇拜各層面預測「個人 與他人表現」之多元迴歸分析摘要表 120 表 4-27國小高年級學生偶像崇拜各層面預測「個人與社會表現」之多元迴歸分析 摘要表 121 表 4-28國小高年級學生偶像崇拜各層面預測「品格行為整體」之多元迴歸分析摘要表 122 表 4-29逐步多元迴歸 分析綜合摘要表 123 表 4-30國小高年級學生價值觀各層面預測「個人表現」之多元迴歸分析摘要表 125 表 4-31國小高年級
學生價值觀各層面預測「個人與他人表現」之多元迴歸分析摘要表 127 表 4-32國小高年級學生價值觀各層面預測「個人與 社會表現」之多元迴歸分析摘要表 129 表 4-33國小高年級學生價值觀各層面預測「整體」之多元迴歸分析摘要表 130 表 4-34逐步多元迴歸分析綜合摘要表 132 圖目錄 圖2-1 個人價值觀的形成過程………23 圖3-1 研究架構 圖………..……… 57
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