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学年度第一学期五年级语文期中测试卷
班别 姓名 成绩
第一部分：基础知识积累与运用。（30 分） 一、请把下面的词语规范地写出来。（5 分）
cí xiáng líng hún shuāi ruò jiǎo jié pàn duàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点字选择正确的读音。（2 分）
1、肖红计划（huà huá）星期天去水上公园划（huà huá）船。 2、我得（dé děi）到了一本我心爱的书，我得(deé děi)好好读它。 三、请在括号里选择一个正确地字打“√”。（2 分） 朝（晖 辉） （狭 峡）窄 依（付 附） 遮（蔽 敝） （驯 训）良 来（原 源） （娇 矫）健 （免 勉）强 四、 把下列四字词语补充完整，并选用一个带点的词语造句。（6 分） （ ）然大物 （ ）尽全力 低头（ ）节 如饥似（ ） （ ）不犹豫 别出心（ ） 安然无（ ） 不容争（ ） 五、判断下列说法，对的打“√”，错的打“ⅹ”（2 分） 1、鲸是海洋里最大的鱼。 （ ） 2、操场长约 100 米，宽约 40 米……用的是列数字的说明方法。（ ） 3、《窃读记》的意思是“书只能偷来读”。 （ ） 4、 “一本好书就是一个好朋友”。这个句子用了打比方的方法。（ ） 六、按要求改写句子（句子意思不变）（3 分） 1、这是伟大的奇观。（改成反问句） 2、我在书店里偷偷地读完了《钢铁是怎样炼成的》。（改成把字句） 3、他不得不去外婆家看外婆。（改成不用“不”字的句子） 七、将下面表达有问题的句子修改正确。（4 分） 1、广场上飘扬着五颜六色的红旗。 2、今天上午下了一天的雨。 八、将 1－4 小题的句子补充完整，并按要求做好 5－6 小题。（6 分） 1、 ，和煦催耕种。 ， 2、 ，明月何时照我还。 3、黑发不知勤学早， 。 4、洛阳城里见秋风， 。 1
5、默写一句描写景象的古诗（课内外都行） ， 6、王小力在学习上碰到一点困难就选择放弃，请用一句名言警句劝劝他。 第二部分：阅读积累与运用（30 分） 一、阅读《钓鱼的启示》片段，回答问题。（13 分） 父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼的 时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子 ， 你得把它放回湖里去。” “爸爸，为什么？”我急切地问道。 “你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。 “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。 我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船 的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。 转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师 了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生 的旅途中，我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱人的“鱼”。当我一次次地面 临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问 题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格 的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。 三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。 1、“沮” 字用音序查字法应查 ，音节是 。用部首查字法查 ，再查 画。 “沮丧”的意思是 （3 分） 2、爸爸盯着那条鱼看了好一会儿的原因是（1） （2） （3 分） 3、爸爸说：“孩子，你得把它放回湖里去。” 爸爸的话要读出 的语气。 （1 分） 4、给下面的词语选择正确的近义词。（2 分） 启示（ ） 抉择（ ） 乞求（ ） 争辩（ ） 5、“与那条鲈鱼相似的诱人的“鱼”，指的是 。（2 分） 6、钓鱼给“我”留下了什么启示？（2 分） 2
二、阅读下面的短文，回答问题。（18 分） 老师的忏悔 比尔·克利亚是美国犹他州的一个中学教师，有一次他给学生布置了一道作 业，要求学生就自己的未来理想写一篇作文。 一个名叫蒙迪·罗伯特的孩子兴高采烈地写开了，用了整整半夜的时间，写 了七大张，详尽地描述了自己的梦，梦想将来有一天拥有一个牧马场，他描述得 很详尽，画下了一幅占地 200 英亩的牧马场示意图，有马厩、跑道和种植园。 还有房屋建筑和室内平面设计图。 第二天他兴冲冲地将这份作业交给了克利亚老师。然而作业批回的时候，老 师在第一页的右上角打了个大大的“F”（差），并让蒙迪·罗伯特去找他。 下课后蒙迪去找老师：“我为什么只得了 F?” 克利亚打量了一下眼前的毛头小伙，认真地说：“蒙迪，我承认你这份作业 做得很认真，但是你的理想离现实太远，太不符合实际了。要知道你父亲只是一 个驯马师，连固定的家都没有，经常搬迁，根本没有什么资本，而要拥有一个牧 马场，得要很多的钱，你能有那么多钱吗？”克利亚老师最后说，如果蒙迪愿重 新做这份作业，确定一个现实一些的目标，可以重新给他打分。 蒙迪拿回自己的作业，去问父亲。父亲摸摸儿子的头说 孩子 你自己拿主 意吧 不过 你得慎重一些 这个决定对你来说很重要 蒙迪一直保存着那份作业，那份作业上的“F”依然很大很刺眼，正是这份作 业鼓励着蒙迪，一步一个脚印不断超越创业的征程，多年后蒙迪·罗伯特终于如 愿以偿地实现了自己的梦想。 当克利亚老师带着他的 30 名学生踏进这个占地 200 多英亩的牧马场，登上 这座面积达 4000 平方米的建筑场时，流下了忏悔的泪水。“蒙迪，现在我才意 识到，当时，做老师的我，就像一个偷梦的小偷，偷走了很多孩子的梦，但是你 的坚韧和勇敢，使你一直没有放弃自己的梦！” 有梦才会有期望，有期望才会有拼搏和激情，守住自己的梦，勇敢地走下去， 你就会比别人提前到达成功的彼岸。 1、从文中找出下列词语的近义词。（2 分） 大胆（ ） 后悔（ ） 详细（ ） 激励（ ） 2、给短文第六自然段的横线上加上合适的标点。（3 分） 3、请用“——”画出蒙迪的理想。（2 分） 4、这篇文章主要写 3
（2 分） 5、蒙迪听了父亲的一番话后,可能会想些什么呢?请联系上下文，把他的心理活 动描写出来。（2 分） 6、克利亚老师为什么流下忏悔的泪水，说自己是一个偷梦的小偷？3 分 7、读完这篇短文，你最想对蒙迪说什么？（3 分） 第三部分：习作积累与运用（40 分） 一、小练笔。（5 分） 在《老师的忏悔》中说道：有梦才会有期望，有期望才会有拼搏和激情，守 住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。请把你的理想 写下来。（字数在 100 字以内） ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 二、根据开头的内容续写一篇不少于 400 字的习作。（35 分） 不寻常的客人 放学后，贝贝一个人在家看电视。忽然，电话铃响了。她拿起话筒，听到了 妈妈的声音，妈妈让她在家乖乖地呆着，大约十分钟后就可以到家了。贝贝接完 电话，继续看电视。不一会儿，门外传来了嘭嘭的响声。贝贝急忙去开门，眼前 出现的不是妈妈。 4
