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99-4-四技二專-國文試題

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Academic year: 2021

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(1)99-4 共同考科. 國文. 一、選擇題 (一) 綜合測驗 1. 下列選項「 」內的字音,何者兩兩相同? (A)「裨」補闕漏/「稗」官野史 (C)「駑」馬十駕/劍拔「弩」張. (B)「溯」洄從之/「塑」造形象 (D) 晏子「戄」然/「瞿」然注視. 2. 下列文句何者沒有錯別字? (A) 日月潭櫻花盛開落英繽紛,讓遊客留連忘返 (B) 超車不當引發糾紛,壞了出遊的興緻,真是得不償失 (C) 墾丁大海一片湛藍,遊客至此無不心曠神移,寵辱偕忘 (D) 銀行即將調降存款利息,許多人把定存解約,另謀出路 3. 下列文句中的「向」字,何者意指「昔日、先前」? (A)「向」晚意不適,驅車登古原 (B) 尋「向」所誌,遂迷不復得路 (C) 君王若不重視人心「向」背,國危矣 (D) 低頭「向」暗壁千喚不一回 4. 下列哪些是「借代」修辭的用法? 甲、留取丹心照「汗青」 乙、浮光躍金,靜影「沉璧」 丙、何以解憂,唯有「杜康」 丁、鄉音無改「鬢毛」催 戊、臣本「布衣」,躬耕於南陽 己、雖無刎頸交,卻有「忘機」友 (A) 甲乙丙戊 (B) 甲丁戊己 (C) 甲丙戊. (D) 乙丙戊. 5. 閱讀下文,並推斷畫底線處的意義,與何者相近? 無主荷花開滿堤,蓮歌聲脆小樓西;鴛鴦自是多情甚,雨雨風風一處棲。 (清.季淑蘭〈消夏詞〉) (A) 夫妻本是同林鳥,大難來時各自飛 (B) 穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛 (C) 昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒 (D) 松柏後凋於歲寒,雞鳴不已於風雨 6. 下列詩句何者具「因果關係」? (A) 春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫 (B) 座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕 (C) 總為浮雲能蔽日,長安不見使人愁 (D) 身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通 7. 「因摸地上刑械,作投擊勢」的「因」字,詞性與下列何者相同? (A) 未若柳絮「因」風起 (B)「因」人之力而敝之,不仁 (C) 殷「因」於夏禮,其損益可知也 (D)「因」為長句,歌以贈之 8. 閱讀下詩並推斷何者與「貧富差距」、「貧富對比」無關? (A) 陶盡門前土,屋上無片瓦。十指不沾泥,鱗鱗居大廈 (B) 朱門酒肉臭,路有凍死骨。榮枯咫尺異,惆悵難再述 (C) 鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中飧,粒粒皆辛苦 (D) 昨日入城市,歸來淚滿巾。遍身羅綺者,不是養蠶人. 共7頁. 第 1 頁.

(2) 99-4 共同考科. 國文. 9 李清照「只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁」一詞,其「轉化」修辭方式與下列廣告標題何者相 同? (A) 平安是回家唯一的路 (B) 不在乎天長地久,只在乎曾經擁有 (C) 開車不喝酒,喝酒不開車 (D) 買書,買好書,買天下好書 10. 夏志清:「洋人看中國書看得少的時候,興趣很大;看得多了,反而沒有興趣了。阿瑟.威利、 艾茲拉.龐德翻譯的中國古詩,看的人很多,大家說:就是好!翻譯得多了,就沒什麼好了。小 說也一樣,《西遊記》翻譯一點點,大家覺得很好,後來多了以後,就看得很煩…。」 這篇文章的主旨,下列何者最貼切? (A) 數大便是美 (B) 物以稀為貴 (C) 文窮而後工 (D) 危機即轉機 11. 閱讀下文,並依序為□□選出最適當的詞語: 甲、凡事不宜刻,若□□則不可不刻。 乙、凡事不宜貪,若□□則不可不貪。 丙、凡事不宜癡,若□□則不可不癡。 (A) 修身/養性/談情 (C) 讀書/買書/行善. (B) 行俠/仗義/談愛 (D) 下棋/飲酒/蒔花. 12. 有關信封上的「啟封詞」,下列應用何者正確? (A) 教師/禮啟 (B) 尊親/台啟 (C) 唁喪/道啟 (D) 平輩/大啟 13. 有關文學人物的並稱,下列敘述何者正確? (A) 馬、班/司馬光、班固 (C) 蘇、辛/蘇洵、辛棄疾. (B) 元、白/元稹、白居易 (D) 李、杜/李白、杜牧. 14. 「風吹柳花滿店□,吳姬壓酒喚客嘗。金陵子弟來相送,欲行不行各盡觴。請君試問東流水,別 意與之誰□□。」這首詩是杜甫所作金陵酒肆留別,請問缺空的詞語應該是: (A) 芳/珍藏 (B) 香/短長 (C) 飄/心傷 (D) 飛/訴說 15. 下列哪一選項文意不順或詞句內容矛盾? (A) 拍賣會上古董紛陳,買家必須「慧眼獨具」,才能買到真正的藝術品 (B) 班長凡事都「親力親為」,真是一位負責盡職的好幹部 (C) 籃球比賽要「紙上談兵」,才知道投籃、上籃的技巧 (D)「退一步海闊天空」,這一句話真是「耐人尋味」 16. 下列是一段拆散了的新詩,請依文意選出排列順序最恰當的選項: 「今生今世,我最忘情的哭聲有兩次/ 甲、一次,在你生命的告終/ 乙、第二次,你不會曉得,我說也沒用/ 丙、第一次,我不會記得,是聽你說的/ 丁、一次,在我生命的開始/ 戊、但兩次哭聲的中間呀,有無窮無盡的笑聲/ 一遍一遍又一遍/迴盪了整整三十年/你都曉得,我都記得。」 (A) 甲Æ丁Æ乙Æ戊Æ丙 (B) 丁Æ丙Æ甲Æ乙Æ戊 (C) 丁Æ甲Æ丙Æ乙Æ戊 (D) 戊Æ甲Æ丁Æ丙Æ乙. 第 2 頁. 共7頁.

(3) 99-4 共同考科. 國文. 17. 力有未「ㄉㄞˋ」/危「ㄉㄞˋ」不安/「ㄉㄞˋ」罪立功/責無旁「ㄉㄞˋ」 以上「ㄉㄞˋ」字依序應為: (A) 貸/代/帶/待 (B) 逮/殆/戴/貸 (C) 代/怠/帶/怠 (D) 怠/待/代/殆 18. 閱讀下文,判斷缺空的詞語宜填入何者? 「我喜歡傘,因為傘骨總□□的靠在一起,撐開來又有著那樣美麗的圓弧形狀。小時候穿著雨衣 的我,為了有一天可以撐傘,期待長大。唸中學開始,我擺脫了溼淋淋氣味酸腐的雨衣,書包裡 放著一把摺疊傘,很有些□□□□。」 (A) 無聊/萬般無奈 (B) 寂寞/身不由己 (C) 親暱/沾沾自喜 (D) 懶懶/趾高氣揚 19. 下列各「 」內的疊字,何者選項不恰當? (A) 讓我與你握別,再「輕輕」抽出我的手,知道思念從此生根。(席慕蓉詩渡口) (B) 高處沒有鳥喉,沒有花靨,我在一片「冷冷」的夢土上。(鄭愁予詩夢土上) (C) 我獨自懷抱痛楚,日夜琢磨成一顆完美的,淚球,「快快」吐出無奈的句點。(顏艾琳詩蚌) (D) 水聲「潺潺」,前年夏天,雀鳥在簷下走失且忘記窗的招喚。(向陽詩未歸) 20. 閱讀下文,選出適合填入缺空處的語詞? 「發現自己生性□□,所以放棄學鋼琴;發現自己身段不夠□□,每次上課都搞得腰酸背痛,所 以放棄學舞;發現那人的人生目標與情趣和我相差甚多,所以放棄愛情。人生是在渴望、選擇、 放棄之間□□□□。」 (吳淡如樂觀者的座右銘〈正面看它,正面迎它〉) (A) 寂寞/柔軟/平步青雲 (B) 愚魯/矯健/起起伏伏 (C) 空虛/俐落/目空一切 (D) 驕傲/堅強/隨波逐流 (二) 篇章閱讀測驗 ▲ 閱讀下文,回答第 21-22 題 問余何事棲碧山,笑而不答心自閒。 桃花流水杳然去,別有天地非人間。. (李白山中答問). 21. 這首詩的主旨,下列說明何者正確? (A) 人間非作者的歸鄉 (B) 作者渴望回到朝廷 (C) 桃花仙境自在人間 (D) 漫步碧山尋找仙人 22. 下列字義何者前後相異? (A)「棲」碧山/「棲」身之處 (B) 心自「閒」/「閒」情逸致 (C)「別」有天地/「別」具匠心 (D)「非」人間/為「非」作歹. 共7頁. 第 3 頁.

(4) 99-4 共同考科. 國文. ▲ 閱讀下文,回答第 23-25 題 你不但要有專長,還要有一個以上的專長;不但工作要能專精,還要創造自己不可取代的條 件。無論景氣如何,只有你是自己的救星。我在前面提到,在目前整個地球村中,所有事物的界線 越來越模糊,因此我們競爭的對手已經不再是我們的同學或是同事,而有可能是在遙遠的另一個國 家的一個年輕人;反過來,所有上班族與經營者所面臨的也都是這樣的問題。我們所面臨的競爭越 大,增加自己的「贏面」也益形重要。 (嚴長壽〈御風而上〉) 23. 這篇文章的主旨,勉勵大家在工作職場上應該: (A) 創造不可取代的優勢 (B) 隨時隨地找靠山幫助 (C) 讓自己勇於接受失敗 (D) 不擇手段創造「贏面」 24. 「因此我們競爭的對手已經不再是我們的同學或是同事,而有可能是在遙遠的另一個國家的一個 年輕人」這段話,意謂: (A) 人不親土親,同鄉不應該彼此競爭 (B) 國際競爭,是未來不可避免的趨勢 (C) 知己知彼,同事的優缺點不具威脅 (D) 年輕一代,是不容小覷的新興勢力 25. 「無論景氣如何,只有你是自己的救星」,與下列何者有相同意涵? (A) 自掃門前雪 (B) 天助自助者 (C) 遠水不救近火 (D) 塞翁失馬,焉知非福 ▲ 閱讀下文,回答第 26-27 題 今年的陽明山花季從二月十八日至三月廿日止,從花季開始到月底,櫻花才進入盛開期。從本 週至二月底,山櫻花、八重櫻陸續盛開;三月開始,昭和櫻、吉野櫻粉嫩登場;除了櫻花豔麗,2 月下旬還有毛地黃和水仙花,三月中旬杜鵑花登場,各色花容將陽明山點綴得繽紛多姿。 除了山上櫻花綻放,臺北市內就近也有櫻花可賞。中正紀念堂的公園近幾年來陸續栽植約五百株 的各式櫻花,包括山櫻花、八重櫻、紅華櫻、大漁櫻、河津櫻等十一種品種已進入綻放期。櫻花遍北 海岸的山櫻花也盛開了,每年二到三月是三芝櫻花季,三芝自民國八十五年起陸續在道路旁栽種櫻 花,至今已多達 15,000 株,總長近七十公里,各休閒農園到處都看得到沿途櫻花夾道成林的美景。 位於臺中市境內的梨山、谷關風景區、武陵及福壽山農場、八仙山、大雪山森林遊樂區及東勢 林場等多處,現在也是蟲鳥爭鳴、百花齊放之際,區內也是滿樹滿眼的櫻花。民眾可悠閒享受當地 著名的午後庭園咖啡。櫻花的花期短暫,賞花要趁早。近日陽光和煦,建議民眾不妨走一趟郊外, 享受櫻花夾道、落櫻成毯的浪漫氛圍。(改寫自洪秀玲〈追逐粉嫩櫻花倩影 全台都有美景〉一文) 26. 閱讀本文,可以推斷臺北市平地應不可能出現何種櫻花? (A) 八重櫻 (B) 紅華櫻 (C) 吉野櫻 (D) 河津櫻 27. 「櫻花夾道、落櫻成毯」這句話,與下列何者意境相近? (A) 花開堪折直須折 (B) 落花有意,流水無情 (C) 芳草鮮美,落英繽紛 (D) 花無百日開,人無千日好. 第 4 頁. 共7頁.

(5) 99-4 共同考科. 國文. ▲ 閱讀下文,回答第 28-30 題 東風夜放花千樹,更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動,玉壺光轉,一夜魚龍舞。 蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。眾裡尋他千百度。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。 (辛棄疾〈青玉案〉) 28. 這首詩的主旨,下列說明何者不適當? (A) 描寫元宵燈會的熱鬧場面,及仕女出遊觀賞花燈的情況 (B) 那佇立在夜色清冷處的人,傲然出塵,卻也孤單寂寞 (C) 藉著元宵的奢華綺靡,可以想見當時社會的繁華景象 (D) 暗示作者喜歡熱鬧不甘寂寞、渴望出仕平步青雲的夢想 29. 依據上文,下列詞語的說明何者正確? (A)「玉壺」光轉:溫酒用的暖壺 (B)「闌珊」:燈光稀落、微暗的樣子 (C)「驀然」回首:寂靜無聲 (D) 一夜「魚龍」舞:形容來往的車輛極多 30. 「東風夜放花千樹,更吹落、星如雨。」這句話所使用的修辭,與下列何者相同? (A) 晚來天欲雪,能飲一杯無 (B) 三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心 (C) 君不見高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪 (D) 東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭 ▲ 閱讀下文,回答第 31-33 題 1986 年從香港來到臺灣發展,在設計界,陳永基可謂得獎無數。他奪下的國內外設計大獎超過 400 座,最新的一項,則是今年再度以「2009 世運在高雄」海報系列獲得 2009 德國紅點國際設計大 獎(red dot award)「Best of The Best」平面設計大獎,成為臺灣平面設計史上,首位二度拿到這項大 獎的設計師。 任誰都想不到,這些光榮紀錄的背後,竟然是一個連大學都沒念的小子。1982 年,陳永基中學 畢業,他數學、英文都不好,就是特別會畫畫,於是進入「明愛白英奇專業學校」(Caritas Bianchi College of Careers,相當於臺灣的高職)念了兩年設計課程,之後到香港一家很小的設計公司做事。 儘管沒有文憑加持,但他仍然靠實力展露鋒芒。1986 年,陳永基受李奧貝納廣告公司從香港延攬來 臺擔任藝術指導,時年不過 24 歲。「我是無路可退,」說起隻身來臺的經過,陳永基形容。當時父 母離婚分居,家中經濟更加拮据,臺灣願意開出高薪挖角,讓他決定放手一搏。沒想到,從此一待 二十年,1991 年更在臺灣創業成立設計公司。 「難得少年窮」,回首來時路,陳永基說,沒有退路,反而讓他爆發力更大。因為不會電腦繪 圖,陳永基把心力放在鑽研字體設計上;天生色盲,難以辨別相近的紅色與咖啡色,他就靠熟背色 票號碼來解決設計時遇到的問題。甚至,400 多個獎項其實也是陳永基「刻意」累積的結果,缺乏 背景跟學歷,「我需要靠參加比賽證明我的『存在』。」陳永基心中有個志願:只要沒去過的比賽, 都要參加,直到得獎為止。 (選錄自盧智芳〈無路可退,力量最大〉一文,原刊於《Cheers 雜誌》,2009 年 12 月。) 31. 關於〈無路可退,力量最大〉一文的敘述,下列何者正確? (A) 以「2009 聽奧在臺北」海報系列獲得 2009 德國紅點國際設計大獎 (B) 成為臺灣平面設計史上,首度拿到這項大獎的設計師 (C) 天生色盲,難以辨別相近的紅色與咖啡色,他就靠熟背色票號碼來解決設計時遇到的問題 (D) 陳永基心中有個志願:只去參加過的比賽,而且一直參加,得獎多多益善. 共7頁. 第 5 頁.

(6) 99-4 共同考科. 國文. 32. 「難得少年窮」,陳永基這句話意思是指: (A) 人窮一點才會懂得感恩 (B) 少年窮苦是他不想回首的一段歲月 (C) 追求成功,才能讓他擺脫少年的貧困 (D) 少年窮苦的環境,激發了他奮發向上的決心 33. 陳永基的故事所帶給青年學子的啟發,下列說明何者不適當? (A) 人窮志不窮 (B) 實力並不重要,學歷才是王道 (C) 置之死地而後生 (D)「沒有退路,力量更大」是破釜沉舟的心情寫照 ▲ 閱讀下文,回答第 34-36 題 當大學版圖挪移,學生們該如何安排學習路徑、在跨國的品牌中進行抉擇? 他們不念台大、政大,而選擇跨海念北大、港大。中、港大學正積極搶攻台灣教育市場,爭奪 最優秀的狀元學生,兩岸三地教育大匯流,台灣新一代該如何抉擇? 九月中旬,十八歲的何安琪剛與初唱驪歌的高中同學同時上了大學,只是,她求學的地點距離 家鄉六百公里。何安琪是用台灣學測進入大陸高校的第一位學生,她以全國排名約四千名、六六級 分,捨台大,進入上海復旦大學臨床醫學系八年制博士班,加入中國每年六百萬新生的學習戰場。 同一時間,來自彰化田尾、剛從台中一中畢業的十八歲大男孩黃憶農,以七十級分,進入香港 城市大學,就讀全英語教學的電子商務系。明明有實力進入台大機械系,但他選擇香港做人生的跳 板。何安琪、黃憶農的父親都不是台商,但他們都選擇提早把孩子送到中國或香港磨鍊。 事情正在起變化。求學的抉擇提前至二十歲、十八歲、甚至更早。對有十八到二十四歲子女、 擁有教育選擇權的家庭而言,「到哪讀書」、「哪間大學品牌好」、「到哪跨界學習」,成為父母聚會時 最常談論的話題。 十月的上海,皎潔的白玉蘭落下。復旦邯鄲校區裡,大一新生何安琪花了兩個星期適應環境。 她澈底改變了作息,和台灣的同學過著不同的生活:早上五點半起床,到晚上八點下課,全心投入 學業、適應新環境。無國界的競爭、兩岸三地的教育匯流,將有無數個像何安琪一樣的年輕世代, 必須在眾多機會中,評估與抉擇。 (選錄自李雪莉〈十八歲的抉擇,教育大三通〉一文,原刊於《天下雜誌》第 432 期,2009 年 10 月。). 34. 關於〈十八歲的抉擇,教育大三通〉的敘述,下列何者正確? (A) 台灣大學生早上五點半起床,到晚上八點下課 (B) 中國每年約有四百萬新生投入高校的學習戰場 (C) 黃憶農的父親是台商,因此選擇把孩子送到香港磨鍊 (D) 中、港大學正積極搶攻台灣教育市場,爭奪最優秀的狀元學生 35. 「對有十八到二十四歲子女、擁有教育選擇權的家庭而言,「到哪讀書」、「哪間大學品牌好」、 「到哪跨界學習」,成為父母聚會時最常談論的話題。」這段話表達出父母的何種心態? (A) 品德教育三歲定一生 (B) 望子成龍、望女成鳳 (C) 追求時尚,跟上時代的潮流 (D) 孩子有義務為父母圓夢 36. 「何安琪是用台灣學測進入大陸高校的第一位學生」,「無國界的競爭、兩岸三地的教育匯流,將 有無數個像何安琪一樣的年輕世代,必須在眾多機會中,評估與抉擇。」下列說明何者正確? (A) 青春歲月有限,人不癡狂枉少年 (B) 讀書拉開人們的差距,使得聖益聖,愚益愚 (C) 教育是無國界的競爭、道之所存,師之所存 (D) 讀書機會多得是,留得青山在,不怕沒柴燒. 第 6 頁. 共7頁.

(7) 99-4 共同考科. 國文. ▲ 閱讀下文,回答第 37-38 題 蘇軾定風波(三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狽,余獨不覺,已而遂晴。故作此) 莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。 料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。 37. 上文敘寫蘇軾「遇雨」的心情轉折,「莫聽」、「何妨」、「誰怕」,可見他抱持何種心態? (A) 興盡意闌 (B) 興致索然 (C) 洋洋灑灑 (D) 瀟灑自若 38. 下列文句中的「微」,何者與「料峭春風吹酒醒,微冷」的「微」字義相同? (A)「微」管仲,吾其被髮左衽矣 (B) 從數騎出,「微」行,入古寺 (C) 莽色厲而言方,欲有所為,「微」見風采 (D) 其言也,約而達,「微」而臧. 二、寫作測驗 ※寫作說明:作答時,請從答案卷第一頁右邊第一行開始作答。 ※注意事項: 1. 請用本國文字書寫。 2. 可不必抄題。 3. 請於答案卷上作答,如需擬草稿,請使用題本中之空白頁。 4. 依試場規定:「作答時務必使用黑色墨水的筆,不得使用鉛筆。更正時,可以使用修正液 (帶)。如有書寫不清或汙損等情事,致電腦掃描後無法清晰呈現作答結果者,其責任由考生 自負,不得提出異議。」 資訊整合寫作 〈資料甲〉:教育部反霸凌活動新聞 教育部次長陳益興說,教育部明定開學第一週是「友善校園週」,希望在「反霸凌、反黑、反 毒」三大主軸下,讓孩子們瞭解校園霸凌及遇到霸凌時的處理方法,進而懂得尊重自己與別人,營 造友善、安全的優質校園環境。 〈資料乙〉:某報紙家長投書 我個人認為這次「反霸凌」的校園宣誓活動,應該是「宣示」的意義大於「實質」的意義,實 際上對於受到霸凌而心生恐懼的學童,並沒有太多具體的幫助。尤其反霸凌不能只是口號,應該給 予「受霸凌者」更多實質幫助,例如:主動提供改變學習環境的機會、或是讓家長能夠帶薪陪讀而 不至於影響家庭經濟,甚至能夠授予教師適當的管教權、對「霸凌者」予以適當的懲處。 閱讀上列二則資料後,請以下列形式,完成一篇文章: (1) 第一段請用「〈資料甲〉是教育部反霸凌活動的教育宣導,主張……。〈資料乙〉則是某報的讀 者投書,認為……」的形式,先將「〈資料甲〉和〈資料乙〉」的主要觀點,分別用兩三句話予 以歸納、簡述。 (2) 第二段以後,請就「友善校園」和「校園霸凌」兩種看法,提出自己個人的想法。理由不限於 〈資料甲〉、〈資料乙〉所提出的,你可以提出自己的論述和建議。 ※請注意:只能選擇一種看法,說明你贊成的理由,不能兩種都贊成。. 共7頁. 第 7 頁.

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