彰化縣私立精誠中學 106 學年度第二學期第一次段考 考試範圍:第三冊 L10-L11 第四冊 L1-L2 歷史科高二試題 ☆本卷共 4 頁 一.
選擇題
1. 某學者認為：「政府起源於遙遠的古代，人們共同建立國民社會，指定統治者來提 高大家的共同利益，個人雖然將自己的 政治權力交給統治者，但仍保留個人生存、 自由和財產的權利」請問這位學者最可能哪一位？ (A)洛克 (B)牛頓 (C)孟德斯鴆 (D)狄德羅 2. 電影《為愛宣戰》中提到著名的瑪歌皇后，雖是貴族之女但她的婚姻並非她所能決 定的，因為政治問題母親將她嫁給波旁王朝之一的亨利，但目的為引發宗教屠殺事 件，又稱為聖巴托羅繆大屠殺，請問這場戰爭的兩個宗教應該是？ (A)喀爾文教，希臘正教 (B)胡格諾教，天主教 (C)清教徒，基督徒 (D)英國國教，羅馬公教 3. 關於商業資本主義的說明下列何者錯誤？(A)發生時間為十六世紀至十八世紀 (B)主 要是因為地理大發現後的遠洋貿易，與外國交易之間所出現的 (C)主要是貴族王室 之間的投資 (D)是因黑死病結束後人口大量成長以及物價等因素造成 4. 歐洲貴族互相拉抬勢力最好的方式就是聯姻，透過聯姻得到許多不同的身份，雖易 引起戰爭的產生，但同時也能夠使帝國壯大，如神聖羅馬帝國的查理五世，就是最 好代表，繼承許多身份，他死後將帝國給弟弟及兒子繼承，將最好的部分給兒子， 請問可能是哪個身份？ (A)西班牙國王(B)奧地利大公(C)波希米亞國王(D)匈牙利大公 5. 宗教寬容人士指責路易十四:「你的祖先發揮了耶穌博愛大眾的精神，你卻以『太陽 王』的高傲將之摧 毀!」文中所提的「祖先」指的是何者? (A)法蘭西斯一世(B)查理七世(C)亨利四世(D)路易十三。 6. 哥白尼寫道:「我確信，數學家們只要認真而不膚淺地研究，就會同意我的這些結 論。...如果有人利用聖經某些段落攻擊我、歪曲我的原意，我會斷然予以拒絕。 數學的真理只能由數學家來判斷。」伽利略表示:「哲學寫在宇宙這本大書裡面，為 懂得這本書，人必須首先懂得它的語言和符號。它是以數學的語言寫成的，人若不 具備這方面的知識，就無法懂得宇宙。」根據上文和你的歷史知識判斷，這兩位天 文學者共同的觀點最可能是: (A)宇宙是本難以理解的大書 (B)科學與宗教二者勢不 兩立 (C)聖經成為攻擊科學的利器 (D)宇宙奧秘不能由教會獨斷。 7. 承上題，下列關於伽利略的敘述何者錯誤？ (A)因為支持哥白尼的日心說，並且提出論點支持受到迫害(B)雖有被舊教迫害但新 教(如路德教派)是支持他的(C)終身受到宗教的迫害軟禁(C)出現為十七世紀時期 8. 1762 年，約翰威爾克斯開始發行《蘇格蘭人報》，其中第 45 期刊出一篇文章。 激烈譴責政府的對外政策，並對喬治三世本人進行攻擊。這使喬治三世大為光火， 就授意政府將其逮捕。威爾克斯本是議員，享有特權不受逮捕，但喬治三世 指使下 議院通過決議，剝奪他的議員資格。各階層人們開始支持威爾克斯，「威爾克斯與 自由」成了當時流行的口號。 請問:英國國內輿論如此痛責國王喬治三世，下列何者 能為輿論背書，亦即支持輿論的基礎? (A)君權神授的觀念(B) 權利法案的內容 (C)工業革命的成果 (D)英國國教的教義。 9. 歐洲史上某一場戰爭的影響如下:「這場不幸的戰爭，新教國家瑞士和荷蘭被承認為 獨立的共和國，法國保有梅斯、圖爾、凡爾登這些城市以及亞爾薩斯一部分，□只 能以外強中乾的形式存在著，但人力和財產全無，希望和勇氣也不復存 在。戰爭唯 一的好處是得到了反面教訓，它讓天主教徒、新教徒再也不能打仗了。此後，他們 學會和平相處。」請問: □應填入什麼國家? (A)俄國 (B)英國 (C)義大利 (D)神聖羅馬帝國。 10. 下列有關 19 世紀美國黑奴問題的敘述，何者錯誤? (A)美國獨立後，雖制定憲法 保障人權，但仍存在蓄奴問題 (B)南北戰爭除了因為黑奴問題，還有黨派問題的關 係(C)林肯在當選後，試圖安撫人民，但南方仍要脫離邦聯，另立聯邦政府(D)北方 因為工業發展關係，無需黑奴故支持廢奴活動 11. 下列有關大陸會議的敘述何者正確？甲、第一屆大陸會議上宣告獨立宣言 乙、指 北美十三州在1774 年至 1789 年間組成的聯合議會 丙、1775 年經由大會選舉無 異議支持華盛頓成為總指揮官，領導北美軍對抗英國 丁、在會議中完成美國憲法制 定 (A)甲乙丙丁 (B)乙丙丁 (C)乙丙 (D)甲丁。 12. 法人伊斯那爾警告全歐說:「自由的火焰已經燃起，一千萬法國人已經用劍筆和口舌 武裝起來，一旦受到挑戰， 必能憑自己的力量改變世界;讓那些坐在黏土王座的專制 君主恐懼顫慄。」根據上述，下列說明何者正確? (A) 引文的背景是三十年宗教戰爭 (B)文中所言的「筆和口舌」，應指法國人民已受 到伏爾泰等思想家的啟蒙 (C) 此事造成國際公法的起源 (D)法王路易十四稱霸全歐， 建凡爾賽宮以向世人誇耀富強 13. 近代工業革命的主要動力之一是技術的創新，在十八世紀的工業革命中，英國工業 的技術創新是如何產生?(A) 科學革命發現新理論，工業家將這些理論直接應用於生 產，帶來創新技術 (B)在殖民地戰爭中，英國取得印度， 乃從印度引進先進的紡織 技術 (C)時值啟蒙運動，知識分子熱衷於科學知識的傳播，廠商乃將這些科學技術 轉 成生產技術 (D)此時的技術創新大都是技術工人為因應現實生活的需要，改良原 有機械裝置的結果 14. 1803 年美國利用法國拿破崙正在歐洲戰場上和「第二次反法同盟」激戰，無法分 身顧及美洲，將□以一千五百 萬美元出售給美國以換取軍費並打擊西班牙與英國。 法國外交部長塔列朗曾對美國代表說:「你們為自己掙得了 一筆最划算的大交易」。 請問□指何地? (A)新墨西哥 (B)德克薩斯 (C)路易斯安那 (D)阿拉斯加。15. 「如果說甲創造了一把科學的鑰匙，乙拿著這把鑰匙開啟了工業革命的大門，丙則 是揮動一隻看不見的 手，為工業革命的推進締造了一個新的經濟秩序。」請問上述 中甲、乙、丙三個人，依序應填入哪些人 物較為恰當? (A)牛頓、達爾文、亞當斯密 (B)瓦特、達爾文、亞當斯密 (C)牛頓、瓦特、亞當斯密 (D)瓦特、牛頓、湯恩比。 1. 從 16~18 世紀，西方社會經歷宗教改革、科學革命、啟蒙運動，這三件重大歷史潮流 有何共同的內涵精神? (A)民族主義 (B)資本主義 (C)自由主義 (D)理性主義。 16. 下列為美國的邦聯與聯邦制度對照，請問何者正確？ 項目/制度 邦聯制 聯邦制 (A)形成時間 南北戰爭期間 美國立憲後 (B)政治型態 中央集權 地方分權 (C)徵稅 中央有徵稅權 中央有徵稅權 (D)元首 國家不設最高元首 國家最高元首為總統 17. 書中記載了一段話：『『理性』是這個時代衡量一切的標準，他們相信在自然狀態 下，人人都是平等的，他們也相信今人可以勝過古人，相信人類的未來會更為光輝 美好。』 (A)此敘述的時代應為「文藝復興時代」，人文主義的發展 (B) 根據上述 資料，此時代應為「啟蒙運動」時代，當時盛行「進步史觀」 (C)根據敘述，此時 代應為「啟蒙運動」時代，主張每個人生而平等自由，人人都應有參政權(D)信人的 理性能勝過一切，反對任何宗教所給人的束縛，認為世界上並無 超自然的神明存在 2. 有學者認為英國的清教徒革命是「一場思想戰爭，不是不同 階級、不同地區、不同利 益的鬥爭」對這場革命的敘述，何者正確? (A)是擁護國王的「民主黨」與擁護國會 的「共和黨」兩黨爆發衝突引發的戰爭 (B) 國王查理一世被處死， 使王權受到一 大打擊 (C)革命後英國實現了共和理想，英國成為民主政治的典範 (D)國會派取得 勝利，從此未再發生與國王間的爭執 3. 法國大革命時，羅蘭夫人曾說:「自由!自由!多少罪惡假汝之名以行之。」請 問他是因 何而感嘆?(A)革命成果毀於拿破崙之手 (B)路易十六的通敵叛國 (C)革命理想因革 命黨的極端而蕩然無存 (D)保皇黨人士仍企圖恢復君主制度 4. 在一場爭論中，甲、乙、丙、丁四生分別說出關於工業革命的來龍去脈。甲:工業革命的 發生非一朝一夕，早在中古黑死病流行，封建莊園瓦解已在醞釀之中了。乙:工業革 命後資本家首度出現在歷史舞臺，導致勞資糾紛問題，而有社會主義的產生。丙:工 業革命是因應 新需求而產生的，故首先開始的是民生必需的紡織業。丁:中產階級 成為歐美文化主流， 是拜工業革命之賜。請選出符合史實的答案:(A)四生說法都正 確 (B)甲、丙、丁三生說 法正確 (C)只有丁生說法正確 (D)乙、丙、丁三生說法 正確。 5. 附圖(一)和附圖(二)是描述法國史上同一重 大政治事件的圖畫。附圖(一)的高大建 築是監獄; 附圖(二)是當時一張文宣海報， 上面寫著「自由、平等、博愛或死亡」。 有關這次重大政 治事件的說明:(甲)圖 (一)的監獄，象徵法國的專制;(乙)圖 (二)傳達了「人權宣言」的政 治理念; (丙)革命爆發當年，國王被俘下獄，隨 即被處死;(丁)革命以前，第一階級的王 室、 第二階級的貴族、第三階級的教士占有大批土地，享有免稅特權。上述正確 的有: (A) 甲乙丙丁 (B)甲乙丙 (C)甲乙 (D)丙丁。 6. 17 世紀，某思想家主張人們按契約成立國家，其目的在於保護私有財產，他有一句名 言說:「我的破茅屋，風能進、雨能進，國王不能進。」請問:這位思想家是誰? (A) 洛克 (B)伏爾泰 (C)孟德斯鳩 (D)盧梭 18. 一位萊比錫(德國的一座城市)大學的老師感歎:他年輕時，大學還像個樣，眾多學生 中沒有一個詩人。學生去廣場時， 腋下若不夾本《簡明邏輯學》，就覺得不光彩。 如果偷聽有關味吉爾、西塞羅的演講，就得受處罰。現在，二十名學生 中想得學位 的還不到一名，且絕大多數想學人文學科。老師上課時沒有學生聽課，而詩人的講 座卻聽眾滿座。請問，這 位老師從年輕至現在經歷的時代是? (A)中古前期→中古後 期 (B)中古後期→文藝復興 (C)文藝復興→宗教改革 (D) 科學革命→啟蒙運動。 7. 下列攸關英國亨利八世的相關敘述何者正確？(A)與主教因為離婚問題爭執不下，因此 脫離希臘教會(B)所形成的新教，他的繼承者瑪麗女王繼續支持(C)在其女伊莉莎白 女王之時，因為宗教也迫害蘇格蘭天主教(D)他訂下的英國國教所有儀式、程序都 脫離原有天主教
8. 北方文藝復興對於整體歐洲來說不只是文學藝術方面，更是社會思想的衝擊，請問何者 的作品對於宗教的批判，間接影響到日後宗教改革的形成？ (A)但丁，神曲(B)佩托拉克，十四行詩(C)伊拉斯莫斯，愚人頌(D)薄伽丘，十日談 9. 孩子的誕生是值得慶祝的日子，但在某個時期對於英國人民來說是場陰謀論，認為是天 主教蓄意的作為，因此爆發了一場革命，促使國王下台，讓遠在荷蘭的女婿來繼承 王位，請問這女婿是誰(A)亨利八世(B)威廉三世(C)查理一世(D)詹姆士一世 10. 他說:「如果和平時期的民主政府，其基礎是美德，那麼在革命時期，其基礎應該同時是 美德與恐怖。沒有恐怖的美德無異自取滅亡，而沒有美德的恐怖則軟弱無力。恐怖 實與迅速、嚴厲、不打折扣的正義 無異，它等於是美德的發揮。」上文可以解讀 為: (A)說這段話的「他」是拿破崙 (B)「他」是丹敦 (C)是在美國獨立革命期間講 的話 (D)文中的「革命時期」是國民公會時期。 彰化縣私立精誠中學 106 學年度第二學期第一次段考 考試範圍:第三冊 L10-L11 第四冊 L1-L2 歷史科高二試題 ☆本卷共 4 頁 11. 一位宗教領袖論教堂:「一場嚴肅的禱告，同樣可以在草屋中或者豬圈裡進行。...有說 話聲音的地方，就是上帝的所 在、祂的家。即便是金碧輝煌的教堂，祂如不在那 裡說話，就說明祂不住那裡。」他強調:只有在最後一個窮人得到照應後，才能考慮 興建教堂。至於教堂的建造、風格和裝飾都無關緊要。這最可能是何人的觀點? (A) 羅馬教宗烏爾班二世 (B)宗教改革家馬丁路德 (C)英國國王亨利八世 (D)君士坦丁 堡大主教安東尼。 12. 普魯士腓特烈大帝的施政受到啟蒙運動學者的讚譽,請問下列何者可能為他的言論? (A) 我反對在憲法中規定國王有否決權。是誰完成了我們的光榮的革命呢？只有人民才 能完成革命.(B)我不知道我呈現了什麼給這個世界，但就我個人而言… 展現在我面 前的是一片尚未被發掘的真理的海洋(C)任何形式的政府,只要破壞人民的生命、自 由等權利，人民就有權利廢除或改變它(D)在我眼中，一個窮苦的農民和有錢的貴 族在法律之前沒有高低之分 13. 三十年戰爭後，歐洲人不再為宗教信仰而戰，如從基督教的發展史來看，代表多種意義， 下列何者為最不適當? (A)戰爭後新教合法化，代表人們漸能體認宗教的寬容的重要 性 (B)各國重視 政治、經濟利益大於宗教信仰 (C)羅馬教會無法維持過去一統的 局勢，重要性減弱 (D) 教權 凌駕於政權，教權提升的時代來臨 14. 有位母親氣急敗壞地對孩子說：『如果不趕快上床睡覺，那個專門吃小男孩、小女孩的 拿破崙就會把你們抓走』，關於此句下列敘述正確？(A)此事應該發生在法國的母 親對孩子說(B)此時指的是拿破崙四處征戰，以暴政立國 (C)此事發生在英國，拿 破崙實施大陸政策，力求英國屈服 (D)這是拿破崙的名言，恐嚇各地的老百姓 15. (甲)工業革命;(乙)啟蒙運動;(丙)三十年戰爭;(丁)七年戰爭;(戊)民族主義。美國「獨 立 運動」與「法國大革命」是近代民主政治史的大事，就事件發生的背景來分析， 上列哪些 因素對此二事件的形成，有共同的影響力? (A)甲乙丙 (B)丙丁戊 (C)甲 丙 (D)乙丁。 16. 「一個君主要充分了解野獸的方法，就必須模仿狐狸和獅子。因為獅子不會保護自己不 落入陷阱，而狐狸則敵不過狼。所以，他必須能像狐狸那樣識破陷阱，就像獅子那 樣與狼搏鬥。那些只想成為獅子的人理解不了這一點。因此，一名深謀遠慮的統治 者當發覺遵守諾言對自己不利，或者約束他守信的理由已不存在時，就不應該信守 承諾。如果人人都是好人，上面所說的箴言就是不好的箴言；但他們是壞的，不會 履行他們對你的忠誠，所以你也就不必對他們守信用。」請問這段言論可能出自何 人口中？(A)達文西 (B)佩脫拉克 (C)馬基維利 (D)拉斐爾。 17. 某一時期歐洲的政治學者們有如下的主張: 學者甲:「要廓清鄰國的羈絆，統一紛亂的 諸侯國，需要有一個堅毅英武的君主。」 學者乙:「君主之權乃由神授，故至高無 上且不受法律約束，是統一國家的基礎。」 學者丙:「國家是在所有人都同意以下 方式所成立的:『人人都向每一個其他的人說:我承認這個人或這個集體，並放棄我 管理自己的權利，把它授與這人或這個集體，但條件是你也把自己的權利拿出來授 與他，並以同樣的方式承認他的一切行為。』」 從以上政治學者們的論述來判斷， 這個時期歐洲政治體制的主流型態最可能是什麼? (A)封建制度 (B)君主專制 (C) 代議制度 (D)開明專制 18. 有一段內容這麼說:「每天、每週、每月、每年、一生，人們要犯多大罪啊!那簡直數不 勝數，那些犯下此罪的人必然在煉獄火的煎熬中忍受無盡的懲罰。但是擁有這些懺 悔的證件，你就能夠在一生中的任何時間完全赦免所有加在你身上的罪」。請問: 這種「證件」最早出現在何時? (A)十字軍東征 (B)英法百年戰爭 (C)文藝復興 (D)宗教改革 19. 洋基客係指新英格蘭當地英籍移民-尤指於十七世紀移居者-之後裔。傳統上多居於鄉村 (而非自闢農場)，經由鄉鎮議會等參與地方自治事務，相互激勵倫理與道德。在宗 教上，英格蘭地區的洋基客承襲公理教會之清教徒傳統。請問這一群清教徒的出現，
是那一個教派所出現的改革派。 (A)馬丁路德教派 (B)喀爾文教派 (C)羅耀拉耶穌 會 (D)英國國教派 20. 有一位政治學者的著作:「人類沒有自治能力，當人處於”自然狀態”下或者沒政府之 前，人類社會處於吵鬧、騷亂之中，陷入人反對人的無休止的戰爭循環之中。所以， 處於自然狀態的人生是”寂寞、 不幸、險惡、殘酷而又短促的。為了解決此一問 題唯有透過國家，國家之主權必須基於無條件之服 從。偉大的國家乃人類造成一 種巨大的動物，所以必須有絕對的統一與無限的威權。」上述應該是哪 本著作的 觀點?(A)霍布斯:利維坦 (B)孟德斯鳩:論法的精神 (C)洛克:政府論 (D)盧梭:論人 類不平等的起源與基礎 二. 題組 (一)美國的獨立與北美十三州殖民地人民不滿英國政府的殖民地賦稅政策有關， 關於美國的獨立，請回答 13-15 題： 19. 英國在十七世紀中葉為保護自身經貿利益，在未徵詢殖民地意見下，由國會頒布 《航海法》，規定所有運往殖民地的貨物，必須先到英國繳納關稅，才可運到殖民 地，使殖民地的人民經濟利益因而受到損害，但是北美十三州殖民地的人民，並未 因此傳出反對聲音，但是，後來卻對新增的印花稅及茶稅表達「沒代表，不納稅」 的抗拒態度，請問，殖民地人民對英國的殖民地稅務政策，態度上之所以前後會有 這樣子差異，與哪一場戰爭的結束有很大的關係？ (A)百年戰爭 (B)三十年戰爭 (C)七年戰爭 (D)玫瑰戰爭 20. 承上題，北美十三州殖民地對於英國政府逕行增加殖民地賦稅的不滿，是因為該戰 爭造成了歐洲國家在美洲地區殖民版圖上什麼樣的改變？致使英國認為應該將戰爭 損失轉嫁給十三州殖民地，而十三州殖民地人民因戰爭結束不再需要被保護，而無 法再忍受英國政府不經他們的同意而任意課稅。(A)俄國佔領阿拉斯加 (B)英國佔領 魁北克 (C)西班牙佔領中南美洲 (D)德州自墨西哥獨立 21. 這一場戰爭的戰敗國後來協助北美十三州殖民地進行對抗英國的獨立戰爭，卻也因 為這參加這兩次戰爭拖垮財政，導致國內的嚴重財政問題，在 1781 年美國擊敗英 國後不久發生動亂，請問這一個國家最可能是？ (A)西班牙 (B)荷蘭 (C)法國 (D)葡萄牙 (二) 請閱讀底下一段資料，然後回答問題: 十七世紀有一個歐洲國家的發展與其他國家 大異其趣。在其他國家，此時是君權神授精神下的專制政體，到達顛峰狀態而成為不可 抗拒的風尚。當然，整個歐洲有自中古時期傳遞下來的代議機構(國會)與王室爭衡 的情 形，例如日耳曼地區與波蘭，只是在這些國家，代議機構的勝利常常造成政治上的解體， 乃至於無政府 的混亂狀態，而成功的政府只有在君主專制盛行的地方才看得到。只有 在這個國家，國會與王室爭權的結果， 卻造成了議會政府的興起，使國會取得了國家 最高領導權，自由與效率變成了可以兼得的魚與熊掌。 22. 依照上文旨意，這個十七世紀的歐洲國家應為何國? (A)英國 (B)法國 (C)荷蘭 (D)西班牙 23. 這個國家的國會取得政治上的最高領導權，是以哪一個歷史事件為標誌? (A)光榮革命 (B)法國大革命 (C)美國獨立運動 (D)工業革命 (三)1618 年 5 月 23 日，布拉格的新教徒發動起義，人們衝進王宮，將斐迪南二世派來 的兩名欽差從窗口投入壕溝，是為布拉格拋窗事件，並成立臨時政府，由三十位成員組 成，宣布甲國獨立，看似是神聖羅馬帝國內部問題，但卻造成歐洲的宗教戰爭，最後波 及全歐洲國家 21. 請問這個甲國為哪一國？ (A)波希米亞 (B)匈牙利 (C)奧地利 (D)保加利亞 22. 請問這場影響全歐洲的宗教戰爭，後來在簽訂合約之下，使新教合法化並且出現許多獨 立國家，請問這條約為何？ (A)米蘭詔令 (B)奧古斯堡和約 (C)西發里亞和約 (D)巴黎和約 23. 此外，許多獨立的小國中請問下列何者是在此時獨立的國家？ (A)拉脫維亞 (B)波蘭 (C)瑞典 (D)荷蘭 (四)某學者認為:「『專制』意指君主在其領地內擁有絕對之權力，有制訂律法、施行正 義、創建與控制官 僚體系、發動戰爭、不需任何政府機關之同意即可徵稅的權力。... 專制王權必須建立一定的正當性 與吸引力。為了掌握軍力、法制系統及財政權，首先 必須擁有高效率且效忠於己的中央官僚體系;其 次削弱教會組織和貴族勢力。...基本 上在18 世紀，最有效率的專制君主制是君主與貴族們建立合作 關係，並使貴族樂於和 君主建立聯繫，而非與貴族發生正面衝突。與貴族的良好合作才使專制體成為可能。 24. 根據資料中對專制體制的定義，請問下列那一個君主的作為不符合定義? (甲)法國路易 十四下令取消南特詔令 (乙)英國查理一世願簽屬權利請願書 (丙)法國路易十六同 意召開君主立憲 (丁)普魯士腓特列大帝大力擴張領土 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)甲丙 25. 上述資料中關於專制王權的「限制」，下列敘述何者為是? (A)專制王權在於君權神授觀念的倡議，故不需要運用手段箝制貴族 (B)專制王權不需獲得人民的支持，君主在領地內有絕對的施政權力 (C)教會組織在 17、18 世紀仍有很大的影響力，是專制王權最大阻礙
(D)為了讓專制王權得以落實，君主必須和貴族之間維持良好關係 (五)以下有兩則文獻資料請你分析： 資料一：暴風雪又猛又急，讓我們幾乎無法到達目的地。...我自己也凍得半死， 幾乎無法站立...等我們回到行軍的大路上，看到更多的來不及避開 暴風雪的士兵的屍體。 資料二：一位義大利愛國者在1814 年寫道：『沒有人比我更懂得濕潤意大利土壤並 使之恢復生氣的每一滴慷慨的法國人鮮血的價值。但是，我必須說 這樣一句真實的話：看到法國人離開是一種巨大的、說不出的快樂。 24. 請問第一則資料所描述的戰爭，是一位軍事強人由盛轉衰的關鍵，請問這是指那一 場戰爭? (A)反法同盟 (B)遠征俄國 (C)解放戰爭 (D)滑鐵盧之役。 25. 在資料二中可以看到被這位強人所征討過的地方，請問下列哪些地方是他征討過的 地方？(甲)義大利 (乙)俄國 (丙)英國 (丁)奧地利 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)甲丁
