中國現代史 2011 年大綱
林 桶 法教學目標
一，現代史有許多的變，澈底體悟歷史發展的常與變 二，民國史有許多不同的立場，建立正確的歷史解釋
三，民國史的資料最為豐富，體會資料的多樣性，建立正確使用檔案
時間 課程進度 備誌
第一週 中國現代史課程範圍、
第二週 歷史思維與現代史意識
第三週 中國現代史研究機構與研究趨識 第四週 從末代皇帝談宮廷生活
第五週 清中業後的內憂與外患
第六週 大陸學者南大歷史系主任演講 第七週 改革與革命
第八週 第一組報告 第九週 辛亥革命的推展 第十週 期中考
第十一週 革命與改革的論辯、告別革命。
第十二週 第二組報告
第十三週 民初的政黨與國會 第十四週 第三組
第十五週 民初政局 第十六週 第四組
第十七週 軍閥政治重新詮釋 第十八週 考試
分組報告
第一組，近現代爭議問題的探討－袁世凱與戊戌政變的關係、光緒與慈安 的死因、鴉片戰爭還是商務戰爭？
第二組，訪問三位研究近現代的學者（校外三位），談其如何蒐集資料、
如何作研究，對於歷史的看法。
第三組，參觀國史館、黨史館，說明該兩單位對現代史研究的重要性，並 說明其典藏的情形。
第四組，請介紹故宮博物院典藏的資料，並以此檔案研究一篇有關台灣史 的論文。
基本參考資料
1.張玉法，《中國現代史》（台北：東華書局，民國 66 年）
2.郭廷以，《近代中國史綱》（台北：曉園出版社，1994 年）
3.費正清，《劍僑中華民國史》（北京社會科學院，1986 年）
4.李新等編，《中華民國史》（北京：人民出版社，1989）（6 冊）
5.徐中約 C. Y. Hsu, the Rise of Modern China.w （Oxford University Press 1970.）中譯本，《近代中國史》（香港中文大學, 2002 年）
6.史景遷，中譯本，《追尋現代中國》（台北：時報出版社， 91 年）
2.張玉法，《中華民國史稿》（台北：聯經出版社，民國 86）
3.張玉法，《中國現代史論文集》（聯經出版社，民國 78 年）
5.高明士，《中國史研究指南》（台北：聯經出版社，76 年）
7.教育部，《中華民國建國史》（台北：教育部，民國 74 年）
9.中研院近史所，《近六十年來中國史研究》（中研院近史所， 80）
10.胡平生，《中國現代史書籍資料舉要》（學生書局，87 年）
11.李雲漢，《中國近代史》（台北：三民書局，民國 85 年）
12.李劍農，《中國近百年政治史》（台北：台灣商務館，民國 75）
*13.張玉法，〈現代中國史的分期問題〉《中國現代史論集》，第一輯（台 北︰聯經出版社，民國 69）
*14.勞貞一，＜中國歷史的週期及中國歷史的分期問題＞，《大陸雜誌》，
29 卷，第 5 期。
*15.張朋園：《郭廷以、費正清、違慕庭》（中研院近史所，1997）
