高雄市立小港國民中學九十六學年度第二學期第一次段考一年級國文科試題
命題老師：陳雅君 一年 班 座號 姓名
一、注音國字： 10 ％（每字一分）
1. 「酢」漿草（ ） 2. 「蟬」繞（ ） 3. 「剎」那（ ） 4. 迫不「及」待（ ） 5. 帶著「鞘」兒（ ） 6. 「善」替（ ） 7. 新筍「穊」（ ） 8. 移「樽」就教（ ） 9. 「濫」竽充數（ ） 10.
鴻「鵠」之志（ ） 二、注釋： 20 ％（每題二分）
1. 蓊鬱： 6. 「棲」息：
2. 孳生： 7. 風緊： 3. 戰戰兢兢：
8. 場圃：
4. 曼妙： 9. 盤飧：
5. 呢呢喃喃： 10.
舊「醅」：
三、請根據參考選項，在（ ）中填入正確答案。 5 ％（每格一分）
參考選項：幅、束、齣、副、輪、道、所、團、幢、盞、面、樁、縷、頂 1. 一（ ）房子。 2. 一（ ）喜劇。 3. 一（ ）喜事。
4. 一（ ）對聯。 5. 一（ ）明月。
四、請在空格內填寫相對應的答案： 5 ％（每格一分）
１ 琴 ２ 祭 ３ 刃
４ 江 ５ 指事
※以下題目，請作答於電腦答案卡上 五、選擇： 40 ％（每題二分）
1. 下列各組字型相近的字，何組字音相同？ ( Ａ )｢酢｣漿草／｢咋｣舌 ( Ｂ )｢兩｣人／我｢倆｣ ( Ｃ )寄｢宿｣／星｢宿｣
( Ｄ )「掙」一口氣／「掙」出天空。
2. 下列有關《大樹之歌》一文作法的分析，下列何者錯誤？ ( Ａ )題目『大樹之歌』是作者為垂憐被人們無情對待的大樹所 作之悲歌 ( Ｂ )作者善用擬人法，直呼大樹為老朋友，產生親切溫馨的效果 ( Ｃ )本文主旨是親近自然，尊重生命 (
Ｄ )作者以父親的身分及口吻，來記錄出外旅行、觀察自然的經過。
3. 下列「 ｣中詞語的詞性，何者前後都相同？ ( Ａ )｢大」樹長這麼高大，容易樹「大」招風 ( Ｂ )這麼｢蓊鬱｣的樹木，
何時「蓊鬱」成這一片樹海 ( Ｃ )作者不但｢善」於寫作，更懂得「善」待大自然 ( Ｄ )看到｢湛｣藍的海洋，不禁讚嘆造物 主精「湛」的技術。
4. 下列「 」中的詞語，何者不是同義複詞？ ( Ａ )春天來了，小麻雀高興地在枝頭上「跳躍」 ( Ｂ )平地的鳥群最愛「集 聚」那兒 ( Ｃ )為了班上「榮譽」，大家對這次比賽，都會全力以赴 ( Ｄ )只剩「肥胖」的軀幹和枯枝伸向清冷的天空。
5.「我品嘗著福爾摩沙低海拔森林的美好與曼妙」中的「福爾摩沙」一詞是屬於外來語，下列各詞'語中，何者皆為外來語？
( Ａ )三明治、摩登、鬥陣 ( Ｂ )沙西米、壽司、紅不讓 ( Ｃ )捧場、吐司、咖啡 ( Ｄ )麵包、漢堡、果汁。
6. 對於《油桐花編織的祕境》一文的敘述，下列何者有誤？ ( Ａ )作者認為只有像他這樣的人，才能找到這條美麗的祕境 ( Ｂ )「新的落花立刻修補了我踩過的地方」這句話意同於「落花不是無情物，化作春泥更護花」 ( Ｃ )作者使用攝影手法 捕捉美麗的畫面，以文字層層深入呈現在讀者眼前 ( Ｄ )作者以「正彈放著小棉球般的金花」來形容「相思樹花」。
7. 路邊的看板上印有一句廣告詞：「家，不是用一堆建材累積的，她是溫暖的，因為你知道有人在守候著你回來。」此句 適合於何種行業的銷售廣告？ ( Ａ )家具公司 ( Ｂ )全人關懷協會 ( Ｃ )家庭扶助中心 ( Ｄ )建設公司。
8. 凡是在語文中，作者對事物的聲音、顏色、形體、情狀的各種感受，加以描繪形容的修辭技巧叫做摹寫，下列何者屬於 嗅覺兼觸覺的摹寫？ ( Ａ )空氣中滿含著濃淡適宜、令人愉悅的花香 ( Ｂ )掛在懸崖邊的酸藤猛吐著花絮 ( Ｃ )迎面拂 來的微涼山風，飽含著各種野花的甜美香氣，還帶著一股五月陽光味道 ( Ｄ )有許多落花在小瀑布下漩渦中不斷地迴
※背面還有題目※
例 人 象形
一國
轉。
9. 關於《老鴉》和《麻雀》這兩首新詩，下列敘述何者錯誤？ ( Ａ )二首都是以擬人手法，分別用老鴉和麻雀隱喻表達作者 心聲 ( Ｂ )前者表達作者獨立不屈的性格，後者則表達作者自然自在的生活態度 ( Ｃ )新詩沒有押韻的限制，所以這 兩首詩都沒有押韻 ( Ｄ )前者作者提倡白話文學，後者作者獲推薦角逐獲諾貝爾文學獎。
10.
「狀聲詞｣的運用可以增添文章的聲韻之美，下列有關狀聲詞的運用，何者不當？ ( Ａ )烏鴉「啞啞｣的啼 ( Ｂ )「翁翁 央央」的鴿哨聲 ( Ｃ )蟬在樹上「知了！知了！｣的叫 ( Ｄ )麻雀正在「呢呢喃喃」地低語著。
11.
胡適《老鴉》詩：「我不能帶著鞘兒，翁翁央央的替人飛；／不能叫人家繫在竹竿頭，賺一把小米！」文字間暗示著何 種處事態度？ ( Ａ )獨善其身，顧全名譽 ( Ｂ )溫和含蓄，離群索居 ( Ｃ )擇善固執，言所當言 ( Ｄ )堅忍不拔，自 強不息。
12.
李魁賢《麻雀》詩：「我們一群去，一群來／從不在廟堂棲息／也不食瓷杯裡的玉米」。說明何種處世的觀念？ ( Ａ )不 為名利，不求聞達 ( Ｂ )堅持原則，獨立不群 ( Ｃ )對抗權威，群起反抗 ( Ｄ )寧死不屈，無懼強權。
13.
下列各短詩所描寫的對象，與( )中的提示能相符合的是： ( Ａ )播種的日子／我細細模仿人們的舉止／農夫妝點我，
殷切地／為我繫上兩串空罐頭│(牛) ( Ｂ )咻的一聲／直射天際／整片的蔚藍／非成兩半│(鷹) ( Ｃ )零零落落的掌聲
／卻是生死交關的／捕風，捉影│(螢) ( Ｄ )驚鴻一瞥的靈感／在黝暗的飄忽追尋中／稍縱即逝│(蚊)。
14.
下列有關六書的敘述，何者正確？ ( Ａ )「六書」是指詩、書、易、禮、樂、春秋 ( Ｂ )古人造字事先規定六種造字法則，
然後再造字 ( Ｃ )欲兼具形、音、義三者，中國文字最簡便的造字法是：形聲 ( Ｄ )許慎的說文解字一書中所蒐集的字 例，是以「甲骨文」寫成的。
15.
有關「漢字」的說明，下列哪一項錯誤？ ( Ａ )漢字由黃帝的史官倉頡依六書原則創造的 ( Ｂ )佔漢字總量最多的是「
形聲字」 ( Ｃ )漢字原是漢人所使用的文字，後來使用漢字的人，不一定是漢人 ( Ｄ )漢字是從象形文字演變而來的。
16.
關於孟浩然《過故人莊》的敘述，下列何者正確？ ( Ａ )首聯顯示作者待友之真情，邀朋友來農莊 ( Ｂ )次聯「合」字見 農作物之多，「斜」字見山之高大遼闊，遠近景物盡收眼底 ( Ｃ )第三聯「面場圃」、「話桑麻」，可見農家生活之艱辛 ( Ｄ )尾聯寫由於今日相聚的快樂，想再訂後約。
17.
關於杜甫《客至》的敘述，下列何者錯誤？ ( Ａ )「蓬門」、「市遠」、「家貧」暗示主人家境清苦 ( Ｂ )「鷗鳥」象徵自由超 逸的心境，亦是隱士之友 ( Ｃ )「盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅」暗示作者節儉，故以蔬食招待 ( Ｄ )「肯與鄰翁 相對飲」是採用徵詢的語氣。
18.
下列哪一個｢相｣字，其用法和其他三個不同？ ( Ａ )肯與鄰翁｢相｣對飲 ( Ｂ )崔明府｢相｣過 ( Ｃ )實不｢相｣瞞 ( Ｄ ) 謝謝｢相｣助。
19.
下列常見的對聯運用於各行各業，哪一項使用錯誤？ ( Ａ )「察及秋毫如照燭，看來老眼不生花」｜眼鏡行( Ｂ )「願世人 皆能容忍，惟此地必較短長」｜鞋店( Ｃ )「笑我如觀雲裡月，憑君能辨霧中花」｜花材店( Ｄ )「大塊文章百城富有，名山 事業千古長留」｜書店。
20.
關於律詩的說明，哪一項是錯誤的？ ( Ａ )不可轉韻，必須一韻到底( Ｂ )除了第二、三聯必須對仗外，其餘兩聯也可以 對仗 ( Ｃ )一首五律和一首七律一共是九十六個字 ( Ｄ )律詩偶數句必須押韻，奇數句則不能押韻。
六、課外試題： 10 ％(每題二分)
21.
下列與「樹」有關的中國諺語，哪一項較不適合用來當作「毅力、恆心」的例證？ ( Ａ )無名草木年年發，不信男兒一世 窮 ( Ｂ )樹不剝皮不會裂，人不傷心不掉淚 ( Ｃ )好花不澆不盛開，小樹不修不成材( Ｄ )沒有鋸不倒的樹，沒有敲不 響的鐘。
22.
環保是當前台灣所重視的嚴肅課題，下列何者適合代表環保的觀念？ ( Ａ )讓山坡地放棄經濟作物的種植，如今長滿 了新生草木 ( Ｂ )在大樹身上纏繞電線，還掛魚網以作裝飾 ( Ｃ )妳們來看，我帶回來了天下最美的東西│貝殼沙
( Ｄ )凡走過必留下痕跡。
23.
︽禮記》：「□□能言，不離飛鳥；猩猩能言，不離禽獸。」□□處是指哪一種飛鳥？ ( Ａ )烏鴉 ( Ｂ )鸚鵡 ( Ｃ )麻雀 ( Ｄ )燕子。
24.
下列有關唐代著名詩人及其作品風格的敘述，哪一項正確？ ( Ａ )白居易的作品豪放飄逸，自然率真，是盛唐浪漫派 代表詩人 ( Ｂ )李白的作品淺顯易懂，內容重在社會寫實，往往具有補察時政、洩導人情的功用 ( Ｃ )孟浩然的作品 擅長描寫邊塞風光及田園景色 ( Ｄ )杜甫的作品反映社會，表現人生；體驗深切，情意真摯。
25.
「孤帆遠影碧山盡」句中借「帆」字代指船隻，因為「帆」是船隻的一部分，這是「以部分代全體」的修辭方法。下列文句「
」中的語詞，何者沒有使用相同技巧？ ( Ａ )把酒話「桑麻」 ( Ｂ )愛情與「麵包」究竟哪個比較重要呢？ ( Ｃ ) 人生是一 奮鬥的「戰場」 ( Ｄ ) 三個臭皮匠勝過一個「諸葛亮」。
七、閱讀測驗： 10 %(每題二分)
甲、雲淡天高，好一片晚秋天氣！／有一群鴿子，在天空遊戲。
看牠們三三兩兩，／□□來往，夷猶如意，
忽地裡，翻身映日，白羽襯青天，十分鮮麗！
（胡適 鴿子）
26.
由這首短詩來看，下列敘述何者正確？ ( Ａ )寫這首詩的時間應該是在秋天的晚上 ( Ｂ )鴿子有著青綠色的羽毛
三國２ 一國2三國２三國２
三國２
※ 夷 猶 ： 遲 疑 不 決 。
( Ｃ )鴿群悠閒自在，來回飛翔 ( Ｄ )這群鴿子很有靈性，是賽鴿的一種。
27.
根據此詩的內容，□□應填入下列哪個選項較適合？ ( Ａ )橫豎 ( Ｂ )迴環 ( Ｃ )輕快 ( Ｄ )沉穩。
乙、 突如其來的一場暴風雨把一棵高聳的柏樹連根拔起，倒在路旁。眼看著柏樹蒼翠的枝葉逐漸枯萎了，他哭著說：
「樹大招風啊！若不是我長得太過高大，怎麼會遇到如此悲慘的下場！」這時在身邊的老松樹說話了：「孩子，看 看你左右樹木，並不比你高矮多少，他們同樣經歷了暴風雨的襲擊卻能安然無恙。可見你倒地的原因不是樹大招風 而是你的根基太淺啊！」 （現代寓言）
28.
這則故事的意旨為何？ ( Ａ )凡事要未雨綢繆，提早作準備 ( Ｂ )遭遇失敗時應自我反省，而非怨天尤人 ( Ｃ )柏樹 比其它樹木脆弱 ( Ｄ )對生活在苦難中的人應寄予關懷。
丙、吾愛孟夫子，風流天下聞。紅顏棄軒冕，白首臥松雲。
醉月頻中聖，迷花不事君。高山安可仰，徒此挹清芬。（李白 贈孟浩然）
※ (1)
紅顏：指年輕的時候。 (2)
軒冕：指官職。 (3)
臥松雲：隱居的意思。
(4)
中聖：喝醉的意思。 (5)
清芬：指美德。
29.
以下敘述何者正確？ ( Ａ )這是一首五言律詩 ( Ｂ )押韻的字有聞、雲、聖、君、芬 ( Ｃ )只有第二聯對仗 ( Ｄ )是一首 平起式的詩。
30.
以下敘述何者正確？ ( Ａ )孟浩然是個風流多情的人，為了紅顏知己，願意捨棄官職 ( Ｂ )全詩推崇孟浩然風雅瀟灑 的品格 ( Ｃ )孟浩然迷戀花花世界，不願當官被束縛 ( Ｄ )本詩借景抒情，表達對孟浩然的敬慕之情。
※背面還有題目※ 一國
一年級國文科解答 一、每字一分
1. 促Ｑ 2. 纏 3. 剎 4. 及 5. 鞘
6. 嬗 7. 寄 8. 樽 9. 濫 10. 胡
二、每題二分
1. 茂盛的樣子。
2. 繁殖生長。
3. 害怕而謹慎小心的樣子。
4. 姿態美好。
5. 形容小鳥啼叫聲的細柔。
6. 鳥類停留休息。
7. 風吹得很急。
8. 農家用來晒穀子和種蔬菜的地方。
9. 指菜餚。
10.
未經過濾的酒 三、每格一分
幢、齣、樁、副、輪 四、每格一分
象形、會意、指事、形聲、上 五、每二分
1 ~ 5 Ｄ Ａ Ａ Ｃ Ｂ 6 ~ 10 Ｂ Ｄ Ｃ Ｃ Ｄ 11 ~ 15 Ｃ Ａ Ｂ Ｃ Ａ
三國２ 一國4三國２三國２
三國２
16 ~ 20 Ｄ Ｃ Ａ Ｃ Ｄ 六、 21 ~ 25 Ｂ Ａ Ｂ Ｄ Ｃ 七、 26 ~ 30 Ｃ Ｂ Ｂ Ａ Ｂ
※背面還有題目※ 一國
