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1011學期課程基本資料/Course Information 系所
系所 / 年級年級 健管系(健產組) 3年級 課號課號 / 班別班別 31U00054 / A 學分數
學分數 2學分 選選 / 必修必修 選修
科目中文名稱
科目中文名稱 醫療費用支付制度 科目英文名稱科目英文名稱 Medical Care Payment System 主要授課老師
主要授課老師 劉見祥 開課期間開課期間 一學年之上學期
人數上限
人數上限 68 人 已選人數已選人數 64人
起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間 第1週 / 第18週 / H214 / 星期4第03節 第1週 / 第18週 / H214 / 星期4第04節 請各位同學遵守智慧財產權觀念；請勿非法影印。
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教學綱要/syllabus
第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)
一、教學目標所 一、教學目標所 要達成之能力培 要達成之能力培 養項目 養項目: [依據課程委員會依據課程委員會 審議通過之課程 審議通過之課程 與基本素養 與基本素養/核心核心 能力關聯表填寫 能力關聯表填寫]
基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance 高度相關 中度相關
健康管理 .
生命關懷 .
自我學習 .
溝通表達 .
二、教學目標 二、教學目標 (Objective)
1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]：
1.暸解健康保險支付制度的概念與類型比較 2.暸解藥品及藥材之支付方式 3.暸解我國醫療費用審查與品質確保機制 2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]：
使學生能瞭解健康保險與醫療費用支付制度之關連性，且能說明各支付制度類型之差異性以及我國目前現階所面臨 之課題。
3.情意面[能引發學生對本課程之興趣，激發學生學習動機，增加觸類旁通與自主學習]：
藉由教師實務面之經驗分享與新聞時事配合，使學生能瞭解現階段我國支付制度實施之現況，進一步激發學生之學 習動機，並培養學生獨立思考之能力。
三、符合教學目 三、符合教學目 標之課程內容設 標之課程內容設 計
計
本課程旨在探討健康保險支付制度的概念及類型比較，並闡釋我國健康保險支付制度的實施現況及面臨課題與發展 趨勢。
四、先修科目 四、先修科目 (Pre Course)
第二部分/Part II 一、多元教學方
一、多元教學方 法
法 (Teaching Method)
由學生自訂學習目標與抱負水準 案例或故事討論 講述
服務學習 學生課後書面報告 小組討論 參訪
學生上台報告 腦力激盪 學生實作 角色演練
習題練習 影片欣賞與討論 採訪 e化教學
審議式民主 觀察與資料收集 一分鐘回饋 其他
二、參考書目 二、參考書目 (Reference) [符合教學目標之符合教學目標之 參考書目 參考書目]
二、參考書目 (Reference)
[符合教學目標之參考書目] 1.健康保險概論，吳凱勳，中國社會保險學會。
2.健康保險，楊志良，華格那出版有限公司。
3.醫療經濟學，盧瑞芬、謝啟瑞，學富文化事業公司。
4.健康保險制度一日德法荷的經驗與啟示，羅紀瓊，巨流出版社。
5.二代健保規劃叢書，行政院衛生署。
6.潘億文等著，國際醫療制度，華杏出版股份有限公司。2009 7.黃維民編著，衛生行政與健康保險，華杏出版股份有限公司。2010 三、教學進度
三、教學進度 (Syllabi) [符合教學目標之符合教學目標之 教學進度 教學進度]
2012/9/13 課程說明 Introduction of the course 劉見祥 2012/9/20 健康保險與醫療機構 Health insurance and medical care institutions 劉見祥 2012/9/27 支付制度基本概念 Basic concept of payment systems 劉見祥 2012/10/4 支付制度類型比較 Types of payment systems 劉見祥 2012/10/11 論量計酬與支付標準 Fee-for-service and fee schedule (1) 劉見祥 2012/10/18 論量計酬與支付標準 Fee-for-service and fee schedule (2) 劉見祥 2012/10/25 論件計酬與住院診斷關聯群 Case payment and Diagnosis-related groups (1) 劉見祥 2012/11/1 論件計酬與住院診斷關聯群 Case payment and Diagnosis-related groups (2) 劉見祥
2012/11/8 期中考試 Mid-term exam 劉見祥
2012/11/15 論人計酬與健康維護組織 Capitation and health maintenance organizations (1) 劉見祥
2012/11/22 論人計酬與健康維護組織 Capitation and health maintenance organizations (2) 劉見祥 2012/11/29 總額支付制度與醫療費用協商 Global budget and the negotiation of medical
expenditure (1)
劉見祥
2012/12/6 總額支付制度與醫療費用協商 Global budget and the negotiation of medical expenditure (2)
劉見祥
2012/12/13 藥品及醫材費用支付 Payment of medication and medical devices 劉見祥 2012/12/20 醫療費用審查與品質確保Medical claims review and quality assurance 劉見祥 2012/12/27 綜合討論：我國的經驗 Review of the course: discussion (1) 劉見祥 2013/1/3 綜合討論：主要國家的經驗Review of the course: discussion (2) 劉見祥
2013/1/10 期末考試 Final exam 劉見祥
四、多元評量方 四、多元評量方 法
法 (Evaluation) [所勾選評量方法所勾選評量方法 之評分加總 之評分加總 為 為100分分]
評量方式 分數 評量方式 分數
實作測驗 0 期中筆試 30
隨堂筆試測驗 0 期末筆試 30
小組作業 5 期中報告 0
服務日誌 0 期末報告 0
口試 0 專題報告 5
個人上台報告 0 實作作品與反思 0
小組上台報告 10 前後測比較進步與成長 0
出席狀況 10 課堂參與與表現 10
心得與反思報告 0 其他 0
五、講義位 五、講義位 址 址(http://)
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