天主教輔仁大學課程大綱 天主教輔仁大學課程大綱
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一、課程基本資訊 二、基本素養 三、核心能力
四、課程與專門議題之關聯性 五、課程學習目標
六、授課進度 七、教學方法 八、課程教材 九、學習評量 十、學習規範 十一、備註 一、課程基本資訊 一、課程基本資訊 Top
開課單位 Department/
Institute
英國語文學系
學制別 Education System
大學部 學年度
Academic year
104 學期Semester
■ 第一學期(Fall) □ 第二學期(Spring) ■ 全學 年(Entire Year)
課程名稱
Course Title 英語會話(三)
選別 Required/
Elective
必修
擋修課程 英語會話（二） 學分數
Credits 1
課程語言 Medium of Instruction
全英文
教材語言 Language for materials
全英文
授課教師
Instructor 包磊思
教師背景
Background 專任/助理教授 此課程是否符
合教師專長 是
二、基本素養 二、基本素養 Top
學科學習能力--關聯性 1.中文[無關聯性] 2.英文[直接相關] 3.資訊[無關聯性]
三、核心能力 三、核心能力 Top
核心能力-知識
13.歷史與文化[無關聯性] 15.教育與訓練[無關聯性] 21.外國語文與文學[直接相關]
核心能力-技能與態度 1.閱讀理解[無關聯性] 2.積極傾聽[直接相關] 3.文字表達[直接相關] 4.口語表達[直接相關] 7.批判思考[直接相關] 9.學習策略[無關聯性] 12.合作[無關聯性] 17.解決複雜問題[無關聯性] 36.創意力[直接相關]
四、課程與專門議題之關聯性 四、課程與專門議題之關聯性 Top
課程學習融入下列議題 的程度
Immersing the Following Issues
議題（Issues） 關聯性 議題（Issues） 關聯性
性別平等 無關聯性 環境保護 無關聯性
品德教育 無關聯性 環境安全 無關聯性
生命教育 直接相關 智慧財產權 無關聯性
人權教育 無關聯性 法制教育 無關聯性
服務學習 無關聯性 生涯教育 間接相關
家政教育 無關聯性 資訊教育 無關聯性
海洋教育 無關聯性 本土教育(含多元文化
教育) 無關聯性
生活防災教育 無關聯性
五、課程學習目標 五、課程學習目標 Top
課程學習目標
A. Course Objectives:
1. Offer students opportunities to discuss ideas at a level beyond day-to-day needs, using a wide range of vocabulary, including some idiomatic and specialized vocabulary where appropriate.
2. Provide opportunities for students to present and support claims in more thought- provoking debates, panel discussions and presentations.
3. Offer conversation exercises that will encourage students to articulate ideas clearly and fluently, using the language appropriately(i.e. word choice, idiomatic expression, sentence structure, style).
4. Help students to develop discussion and presentation skills.
先修課程 CCII: Conversation.
六、授課進度 六、授課進度 Top
授課進度 Course Progress Outline
週次Week 日期Date 主題Topic 單元主題Unit 備註Remark
1 09/15 Introduction to the Course. Course Syllabus and Course Requirements.
2 09/22 Sociology. The internet and personal
relationships.
3 09/29 Sociology. Internet Addiction.
4 10/06 SOAP Explanation of SOAP/
5 10/13 SOAP. Topics and Issues to Be
Explored.
6 10/20 Oral Presentations. Preparing an oral
presentation.
7 10/27 Oral Presentations. Topics and groups.
8 11/03 Medicine. The micro chip and “chipping.”
9 11/10 Mid-Term Exam. Oral Examination.
10 11/17 The Nobel Peace Prize. The History of the award and past winners.
11 11/24 SOAP Cross Section SOAP.
12 12/01 Violence and the Media. To censor or not to censor media?
13 12/08 Advertising. The positive and negative
effects of advertising.
14 12/15 Gender and Advertising. Gender roles and stereotypes in advertising.
15 12/22 Scripting a Scenario. Topics and how to write a
script.
16 12/29 Choosing a career plan. Steps to follow for career progress.
17 01/05 Dealing with Setbacks. Steps to follow to deal with life's setbacks.
18 01/12 Final Exam. Oral Exam.
七、教學方法 七、教學方法 Top
教學方法 Pedagogical
Methods
方法Method 百分比 方法Method 百分比 方法Method 百分比
講述 20 影片欣賞 0 討論 30
個案研討 0 服務學習 0 問題導向學習 0
競賽遊戲 20 專家演講 0 專題實作 0
電子教學 0 體驗教學 0 角色扮演實境
教學 30
競賽讀書會 0 產業實習 0 自主學習 0
對話教學法 0 樣本觀察 0 校外參訪 0
實作教學 0 個別指導 0 其他 0
說明：
備註：
八、課程教材 八、課程教材 Top
課程教材
Course Material Hand-outs, readings, cds, video clips, news reports, documentaries, theatre games.
教科書 TBA.
參考書目
Reference TBA.
教學平台網址 無
九、學習評量 九、學習評量 Top
學習評量 Learning Evaluation
方法Method 百分比 方法Method 百分比 方法Method 百分比
課堂之前測 0 學生表現側寫
報告 0 個案分析報告
撰寫 0
專題發表 0 課堂上實作演
練 0 專業團體之證
照檢定 0
期中考 30 期末考 30 隨堂考（小考
） 0
書面報告(含小
組或個人) 0 課堂參與 20 心得或作業撰
寫 0
口頭報告 20 面試或口試 0 自評與小組互
評 0
參加競賽 0 展演 0 筆記 0
其他 0
說明：
備註Remark 十、學習規範 十、學習規範 Top
學習規範
A. Course Requirements:
A) Attendance and Participation. 20%
B) SOAP. 20%
C) Mid-Term. 30%
D) Final. 30%
十一、備註 十一、備註 Top
備註Remark
