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※ 上課日期:10/3、11/14、12/12、12/26

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Academic year: 2022

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10 10 10

104444 學年度第學年度第學年度第一學年度第一一學期週六多元增廣課程一學期週六多元增廣課程學期週六多元增廣課程(學期週六多元增廣課程(((國國國國二二二二))))

※ 上課日期:10/3、11/14、12/12、12/26

※ 上課時間:7:50~17:10

※ 早修 早修 早修 早修、 、 、 、午餐及午休地點 午餐及午休地點 午餐及午休地點 午餐及午休地點((((請同學務必要記清楚 請同學務必要記清楚 請同學務必要記清楚)))) 請同學務必要記清楚

早修早修早修

早修、、、午餐及午休地點、午餐及午休地點午餐及午休地點 午餐及午休地點 組成班級 國二國二

國二國二 1111 國二 1 (49 人) 國二國二

國二國二 2222 國二 2、國二 3、國二 4、國二 5、國二 6、國二 7、國二 19 (46 人) 國二

國二

國二國二 3333 國二 8、國二 9、國二 10 (48 人) 國二

國二

國二國二 4444 國二 11、國二 12、國二 14 (45 人) 國二

國二

國二國二 6666 國二 13、國二 15、國二 16、國二 18、國二 20 (47 人) 國二國二國二

國二 17171717 國二 17 (48 人)

※ 上午課程上課地點 上午課程上課地點 上午課程上課地點 上午課程上課地點( ( ( (選修課程 選修課程 選修課程 選修課程 1111----4444 節 節 節) 節 ) ) )

開課名稱 開課名稱開課名稱

開課名稱 任課老師 上課地點

第 1.2 節 第 3.4 節

國二數拔班培訓 蘇翠湄 國二 6

國二英文寫作 林雅珮 國二 7

國二數學培訓

陳婉華

國二 7

國二趣味科學魔術 法拉利 國二 8

國二動漫達人修練術 林業棻 國二 9

國二插花藝術 袁小清 國二 13

國二有趣的電子世界 林澄雄 輸智大樓 5 樓單晶

片教室 國二生物基因工程解碼

陳沛鴻 明遠大樓 4 樓孟德爾實驗室

國二玩桌遊 學理財 曾瓊瑤 輸智大樓 5 樓門室服務教室

國二 Smart Apps~鬆擁有自己

的 App 劉文卿 弘道大樓 3 樓第七電腦教室

國二合唱素養專長班 黃以莉 明遠 3F 雅樂教室+福來廳

國二樂器素養專長班 陳加南 明遠 3F 大音教室+鐵梅廳

國二舞體素養專長班(舞蹈組) 10/3、12/12 程祖怡

11/4、12/26 楊佳真 明倫堂 3 樓 chapel

(2)

一 一

一 一、 、 、 、下午課程 下午課程 下午課程 下午課程( ( (增廣課程 ( 增廣課程 增廣課程 5555----8888 節 增廣課程 節 節) 節 ) ) ) 科目

科目 科目

科目 教師 教師 教師 教師

上課時間上課時間上課時間上課時間

上課地點 上課地點 上課地點 上課地點

國二創意作文班 國二創意作文班 國二創意作文班

國二創意作文班 陳慧婷

第 5-6 節

國二 5 班

國二英文口說 Eion 國二 6 班

國二課程指導 10/3、11/14、12/12 曾麟傑

12/26 邱緯民 國二 7 班

國二科培班-物理組 10/3 賴尚宏

11/14、12/26 鄭旭源 12/12 莊鄰智

第 5-8 節

明遠 5F 牛頓實驗室

國二科培班-化學組 10/3、12/12 林嘉宏

11/14、12/26 丁鋐鎰 明遠 5F 波以耳實驗室 國二科培班-生物組 魏育琳、廖青軒 明遠 4F 林奈實驗室 國二合唱素養專長班 黃以莉 明遠 3F 雅樂教室+福來廳 國二樂器素養專長

國二樂器素養專長 國二樂器素養專長

國二樂器素養專長A 班 陳加南

明遠 3F 大音教室+鐵梅廳 國二樂器素養專長

國二樂器素養專長 國二樂器素養專長 國二樂器素養專長B 班

林因欣(弦樂) 陳云欣(管樂) 郭季芹(打擊)

國二舞蹈養專長班

10/3 楊佳真 (5-6).程祖怡 (7-8) 11/14

11/14 11/14

11/14 程祖怡程祖怡程祖怡程祖怡(5(5(5(5----6).6).6).楊佳真6).楊佳真楊佳真楊佳真(7(7(7(7----8)8)8) 8) 12/12 楊佳真(5).程祖怡(6).陳冠

12/26 12/26 12/26

12/26 程祖怡程祖怡程祖怡程祖怡(5).(5).(5).(5).楊佳真楊佳真楊佳真楊佳真(6) .(6) .(6) .(6) .陳冠陳冠陳冠陳冠

伶(7(7(7----8)(7 8)8)8)

明倫堂 3 樓 chapel

國二體育素養專長班

10/3 潘淑屏 11/14 林漢民 12/12 劉振輝 12/26 徐靜宜

10/3 第 5-6 節羽球(明倫堂) 第 7-8 節西側籃球場大隊接力 11/14 第 5-6 節桌球(蠡海)

第 7-8 節足球(大操場) 12/12 第 5-6 節羽球(明倫堂) 第 7-8 節排球(排球 12/26 第 5-6 節羽球(明倫堂) 第 7-8 節排球(排球場)

國二體育選修課 國二體育選修課 國二體育選修課 國二體育選修課 (11/14、12/26)

國二桌球林美蓉

第 7-8 節

二校區(後校門警衛室集合)

國二籃球王金盛 西側籃球場

國二羽球林筠棋 明謹六樓

國二流行舞蹈 中正台韻律教室

二 二

二 二、 、 、 、專題講座 專題講座 專題講座 專題講座( ( (第 ( 第 第 7777----8888 節 第 節 節) 節 ) ) )

日期日期

日期日期 地點地點地點地點 師資師資師資師資 主題主題 主題主題 10/3

明志廳 惜福基金會 系統性思考

12/12

(3)

週六多元上午選修課程規劃(國二)

壹 壹 壹 壹、 、 、 、

一、選修課名稱:英文寫作培訓課程 二、師資:林雅珮

三、內容規劃:每學期四次,每次 2 節課。

日期 課程內容 學習目標或學習成效評估 學生自備物品

10/3 有效英文學習方法 重要英文句子結構

1. 整合英文句子結構 2. 熟悉寫作技巧

加強英語生活及時事應用 能力

上課發講義 11/14 寫作結構講解

段落模寫:練習 1 篇 12/12 實際應用段落寫作(一)

批改及訂正

12/26 實際應用段落寫作(一) 批改及訂正

貳 貳 貳 貳、 、 、 、

一、選修課名稱:可愛 Q 漫任你行 二、師資:趙謙、小棻人數:約 30 人

三、課程簡介:學習 Q 漫不只是塗鴉而已,可依照許多人的特質畫出生動的人物或自創角色,

以此與動漫愛好者交流或傳遞情誼。

四、內容規劃:每學期四次,每次 2 節課。

日期 課程內容 學習目標或學習成效評估 學生自備物品

10/3 Q 漫人物五官繪製技巧

不再只是水汪大眼與櫻桃小 嘴,利用特色五官配置打造富 有個性的 Q 漫角色。

素描筆、橡皮擦 色鉛筆、畫冊 11/14 Q 漫人物造型繪製技巧 強調造型的 Q 漫能夠傳遞強烈的角色

性格特質。

12/12 自創 Q 漫角色特質 利用臨摹後的技巧,融入自己的想像 賦予 Q 漫人物生命力展現特質。

12/26 自創 Q 漫角色型像 依照自創 Q 漫人物的特性,塑造符合 其個人特色的型像,展現自我風格。

(4)

參 參 參 參、 、 、 、

一、選修課名稱:趣味科學魔術

二、內容規劃:每學期五次,每次 4 節課。1、2 節為 A 組學生上課,3、4 節為 B 組學生上課。

三、內容規劃:每學期四次,每次 2 節課。

日期 課程內容 學習目標或學習成效評估 學生自備物品

10/3 撲克牌花式高階班

使用撲克牌進階手

法,花式切牌,就像電影裏頭一樣的神 奇手法。

11/14 生活魔術 用看似日常生活中常見的東西來做演 出,魔術表演信手拈來。

12/12 手法魔術 訓練手部靈活手眼協調,等魔術,使手 部更加靈巧。

12/26 派對魔術

表演的型態不侷限於桌面,在許多人的 派對場合也可以演出,增加同學舞台魅 力。

肆 肆 肆 肆、 、 、 、

一、選修課名稱:生物基因工程動手玩 二、師資:陳沛鴻老師,分機 208 三、人數:約 25 人

四、場地需求:明遠大樓 4F 孟德爾實驗室

五、課程簡介:藉由親自動手操作 DNA 與細菌,來體驗與探索基因工程與生物科技。

六、內容規劃:每學期四次,每次 2 節課。

日期 課程內容 學習目標或學習成效評估 學生自備物品

10/3 玩玩 DNA - Pipette 使用 - DNA 萃取

個人筆記本與文具 11/14 改造細菌

- 細菌轉型 - 細菌塗抹 - 培養基使用

12/12 培養細菌

- 細菌培養 - 無菌操作 - 抗生素使用 12/26 分析 DNA - DNA 電泳

- DNA 觀察

(5)

伍 伍 伍 伍、 、 、 、

一、選修課名稱:玩桌遊學理財—進階

二、師資:曾瓊瑤、廖世恩、張曉雯(分機 767) 三、場地需求:門市服務教室

四、課程簡介:建立「財富自由」觀念,並以多款桌遊遊戲方式融入課程,期能在每個人心 中播下「幸福人生」種子,厚實追求自我挑戰的能力!

五、內容規劃:每學期四次,每次 2 節課。

日期 課程內容 學習目標或學習成效評估 學生自備物

10/3

桌遊課程入門 香料商人

(Spice Merchant)

 讓學生接觸有趣的桌遊遊戲,並能夠學習動腦

 當桌遊遇上商業的美麗學習初體驗

 香料商人威尼斯最炙手可熱的商人們正在進行著 看誰能夠統御香料市場的運作。

 一個傑出的商人應該能挑選出有前景的商品,但有 時他面臨的挑戰是如何操弄消費者的需求本身來 使自己的商品熱銷。

 誰將會在這場激烈的競賽中成為最富有的商人 呢?

文具 11/14 桌遊課程入門

地產達人

 這遊戲是一個快速的物業買賣遊戲,遊戲分兩個階 段。第一個是以投標的方式買入物業,第二階段是 以物業換取回報。

 玩家競逐以最低價收購最高級的物業,再轉售換取 最高值的本票卡。

12/12 桌遊課程入門 我是大老闆

 我是大老闆是款談判型的遊戲,過程中主要靠談話 來獲得樂趣。

 如果想從商場上的熱門交易中謀利,除了一定的資 本,更需要良好的人脈。即便沒有足夠的資金,只 要與具有影響力的資本家建立良好關係,並適時將 影響力投射到談判桌上,你仍然可以藉此累積豐厚 的利潤並贏得遊戲。

 談判的主旨,在於令對手打出其手中對你有利的卡 片,並巧妙地分配利潤。但是千萬小心,別讓對手 的詭計破壞你的交易佈局,或是將投資的控制權從 你的手中奪走。

12/26 桌遊課程入門 馬尼拉

 馬尼拉稱為風險管理桌遊

 馬尼拉是一場進階版的桌遊遊戲

(6)

柒 柒 柒 柒、 、 、 、

一、選修課名稱:Smart Apps~鬆擁有自己的 App 二、師資:劉文卿 176

三、課程簡介:不懂程式也能打造 App?同學可以套用模板很簡單就能設計出自己的「互動 功能」的 App。一次編輯多平臺發佈於平板/手機/PC 電腦免透過平台,無數量限制,輕 鬆擁有自己的 App。

四、內容規劃:每學期四次,每次 2 節課。

日期 課程內容 學習目標或學習成效評估 學生自備物品

10/3

01 App 開發新選擇 [進入 Smart Apps Creator]

02 數位繪本 App[尋找幸福的種 子]

學會電子書製作 隨身碟、簡易耳機 手機接電腦的連接線

11/14 03 音樂實用 App[鋼琴練習曲]

只需簡單的簡報思維,立即啟 動 App 創意因子,快速打造精 采 App!

隨身碟、簡易耳機 手機接電腦的連接線 12/12 04 景點導覽 App [蘭嶼微旅行] 學會製做作景點導覽 隨身碟、簡易耳機

手機接電腦的連接線 12/26 05 益智互動 App [大家來找碴]

06 科展教案 App [霧社血斑天牛]

學會製做作益智互動遊戲 學會製做科展多媒體

隨身碟、簡易耳機 手機接電腦的連接線

捌 捌 捌 捌、 、 、 、

一、選修課名稱:有趣的電子世界

二、內容規劃:每學期四次,每次 2 節課。

日期 課程內容 學習目標或學習成效評估 學生自備物品

10/3

閃爍燈 廣告燈 交通號誌燈

了解數位 0,1 的概念 微電腦輸入/輸出 11/14 觸控電子骰子 微電腦輸入/輸出

電壓表的原理

12/12 微電腦音樂 微電腦成音原理,頻率與節拍 12/26 其它成品展示 引起學習動機

創意發想

(7)

玖 玖 玖 玖、 、 、 、

一、選修課名稱:

數學拔尖班

二、師資:蘇翠湄

三、內容規劃:數培班每學期四次,每次 2 節課。數拔班每學期四次,每次 4 節課

日期 課程內容 學習目標或學習成效評估 學生自備物品

10/3 二項式定理

1.了解二項式定理,並能以組 合概念導出。

2.能熟悉( x + y )n的展開式。

3.瞭解巴斯卡三角形的規則 與應用。

11/14 機率

1.古典機率的定義 2.機率的性質 3.條件機率 4.獨立事件

12/12 機率 / 數學期望值 會運用數學期望值解決問題

12/26 分式方程式/根式方程式 1.能解分式方程式

2.能解根式方程式

拾 拾 拾 拾、 、 、 、

一、選修課名稱:數學培訓 二、師資:數語數資老師 三、場地需求:一般教室

四、內容規劃:數培班每學期四次,每次 2 節課。

日期 課程內容 學習目標或學習成效評估 學生自備物品

10/3 主題 1_等差數列及級數

1. 能辨識數列的規則性。

2. 能熟熟練等差數列與等差級數 的樣式、記法與公式,並解決相 關問題。

上課發講義 11/14 主題 2_三角形的全等性質

1. 能理解外角和定理與三角形、多 邊形內角和定理的關係。

2. 能理解三角形的全等定理,並應 用於解題和推理。

12/12 主題 3-1_平行及四邊形 1. 能理解平面上兩平行直線的各 種幾何性質。

12/26 主題 3-2_平行及四邊形 2. 能理解特殊四邊形(如正方形、

矩形、平行四邊形、菱形、梯形) 與正多邊形的幾何性質。

(8)

下午課程規劃

壹 壹 壹 壹、 、 、 、

一、選修課名稱:英文口說 Top Notch 3

二、課程簡介:Free discussion activities are carefully crafted so students can continually retrieve and use the language from the models. Students can be equipped to interact socially with people from a variety of cultures.

三、內容規劃:每學期四次,每次 2 節課。

日期 課程內容 學習目標或學習成效評估 學生自備物品

10/3

Unit 1 Make Small Talk

Make small talk Manners and Etiquette

Tag Questions

Top Notch 3

11/14

Unit 2 Health Matters

Call in Sick Symptoms and Procedures

Drawing conclusions

Top Notch 3

12/12

Unit 3

Getting Things Done

Evaluate quality Ways to help out people

Indicate permission

Top Notch 3

12/26

Unit 4

Reading for Pleasure

Recommend a book Describing a story Noun clauses: Usage and Form

Top Notch 3

貳 貳 貳 貳、 、 、 、

一、選修課名稱:創意作文 二、師資:項世勳(701)

三、課程簡介:透過多媒體來學習寫作 四、內容規劃:每學期四次,每次 2 節課。

日期 課程內容 學習目標或學習成效評估 學生自備物品

10/3 透過流行歌曲 MV 的運鏡來掌握

寫作材料安排 提升作文的結構組識能力

文具用品+筆記本 11/14 透過流行歌曲的歌詞內容來賞

析修辭法的有效運用 提升作文的遣詞造句能力 12/12 透過影像片段的欣賞來了解如

何塑造人物的形象 提升作文描寫人物的技巧 12/26 透過影像片段的氛圍營造掌握

說(寫)故事的技巧 提升作文情景交融技法

參考文獻

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Mike Anderson 、Sherry Norfolk 、Antonio Rocha、.. Randel

12-2 Double Integrals over General Rectangles 12-3 Double Integrals in Polar Coordinates 12-4 Apploications of Double Integrals 12-5 Triple Integrals. 12-6 Triple Integrals

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