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1.Fourier 提出的問題

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Academic year: 2022

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(1)

Fourier 的十七線問題談起

柳柏濂

1.Fourier 提出的問題

十八 世 紀, 法 國 著 名 數 學 物 理學 家 Jaseph Fourier 在二十歲的時候 (1788) 給他的朋友 C. L. Bonard寫了一封信, 信中 提出了一個有趣的幾何組合問題:

“這裡有一個奇特的小問題, 它使我想 起了我們在好幾個時候討論過的, Euclid幾 何的某些性質。 在同一平面上安排十七條直 線, 假設這些直線可以無限伸延且無三線共 點, 那麼, 如何安排這十七條線, 使之交出 101 個點。”

如果我們限定 17條直線兩兩相交, 則它 們的交點數是



17

2



= 136 > 101, 顯然這個 問題無解。

於是, 我們必須考有某些直線是互相平 行的。 下面, 把 Fourier 問題置於一般的情 況下去思考。

2. 更一般的問題

我們更廣泛地提出如下問題。

平面上有n條直線, 無三線共點, 要使這 些直線交出m個點, 應如何安排這n條直線?

為方便敘述, 我們把一組平行線稱為平 行線族。

先求n條直線交點數的最大值。

顯見, 若這些直線無平行線族的話, 它們 的交點數最大, 這個數是



n2



= n(n−1)2

如果n條直線的某種安排使其交點數不 是



n

2



, 因為已知無三線共點, 故, 這n條直線 必有平行線族。

設 這n條直線含k族平行線族(1 ≤ k ≤ [n2]), 它們所含的直線條數分別 是j1, j2, · · · , jk, 這裡, j1, j2, · · · , jk都是不 小於 2的整數, 且滿足j1+ j2+ · · ·+ jk≤n。

因為所要求的交點總數是m, 顯然 m ≤



n2



= n(n−1)2

故交點的總數比最大值減少了n(n−1)

2 −m個。

易知, 導致交點數的減少是因為有平 行線族。 k族平行線, 每一族中的jt(t = 1, 2, . . . k)條直線彼此無交點。 故交點數比最 大值減少了

P

kt=1



jt

2



個。

於是 n(n−1)

2 −m=

P

kt=1 jt(jt2−1) (2.1) (2.1) 式右邊各項都是第 jt − 1(t = 1, 2, . . . k) 個三角數。 所謂第jt −1個三角 數, 即以jt−1個點為邊組成的三角形的總點 數。 例如3(3−1)

2 , 4(4−1)2 , 5(5−1)2 的幾何意義如 圖 1 所示。

1

(2)

3(3−1)

2 = 3 4(4−1)2 = 6 5(5−1)2 = 10 圖1

(2.1) 式告訴我們: Fourier問題有解的 必要條件是n條直線交點的最大值與m的差 必須是三角數之和。

對於三角數, 古希臘的數學家已經注意 到它的有趣性質。 例如, 相鄰兩個三角數之 和必是平方數。 早在十七世紀, 法國數學家 Fermat 已經發現三角數的這樣的一個性質:

任一個正整數都可以表示為一個, 兩個或3個 三角數之和。 直到 1815 年, 這一性質才由數 學大師 Cauchy 嚴格證明出來, 運用這個性 質, 我們在檢查必要條件 (2.1) 時, 只須檢 查

P

kt=1jt不大於n就可以了。

下面, 我們用 (2.1) 式解 Fourier 的十 七線問題。

令n = 17, m = 101, 由 (2.1) 式得

j1(j1−1)

2 +j2(j22−1)+· · ·+jk(j2k−1)=17(17−1)2 − 101

j1(j21−1)+j2(j22−1) + · · · + jk(jk2−1) = 35 j1+ j2+ · · · + jk ≤17

我們把不大於 35的所有三角數列出來

j

t

2 3 4 5 6 7 8 9

jt(jt−1)

2

1 3 6 10 15 21 28 36

表1

由上表可見, 35 這個數不是三角數, 也 不是兩個三角數之和, 即 17 條直線要交出 101個點必不能僅有一族或兩族平行線。 由三 角數的性質知, 它至少是三個三角數之和。

對照上表, 由 (2.1) 式, 我們不難得到 Fourier 十七線問題的全部 4 個解。

(1) j1 = 5, j2 = 5, j3 = 6及 1 條直線 (圖 2(a))

(2) j1 = 2, j2 = 4, j3 = 8及 3 條不成 平行線族的直線。(圖 2(b))

(3) j1 = 2, j2 = 3, j3 = 3, j4 = 8 和 1 條直線。(圖 2, (c))

(4) j1 = 2, j2 = 3, j3 = 5, j4 = 7(圖 2(d))

(a)

(3)

(b)

(c)

(d) 圖2

讀者可以看到, Fourier 的十七線問題 如果僅用幾何的方法去解, 即使求一個解也 是不容易的, 然而, 這裡用三角數的組合方法 把它的所有 4 個解都找出來了! 作為一個練 習, 讀者們可以嘗試一下, 把 Fourier 的 17 線改為變成 131 個點, 則直線如何安排? (兩

個解: (1)5 個 2 線組平行線族, 7 條不成族的 直線 (2)2個 2線組平行線族, 1個 3線組平行 線族, 10條不成族的直線)

3. 三角形的個數問題

Fourier一百多年前提出的問題已得到 圓滿解決。 但是, 我們言猶未盡, 如果把 Fourier 問題中所規定的交點數改為三角形 個數, 問題是否能夠類似地得到解決呢?

問題的一般提法是:

在平面上給出n條直線(n ≥ 3), 無三線 共點, 若要交出m個三角形, 如何安排這些直 線?

先計算n條直線在平面上交出的三角形 個數的最大值。 顯然, 當此n條直線均無兩直 線平行時, 所交出的三角形個數



n3



最大。

若m <



n3



, 則n條直線中至少有兩直 線平行。 設n條直線共分為k組平行線。 每組 的線數分別為j1, j2, · · · , jk,

j1 + j2 + · · · + jk=n, 1 ≤ jt ≤ n(t = 1, 2, · · · k), 這裡, 我們廣義地約定, 當jt= 1時, 第t組直線非平行線族, 僅為 1 條 直線。

由上述的討論知, 若n條直線無兩條互 相平行, 交出的三角形個數最大, 而由於出現 了平行線族, n條直線交出的三角形個數變成 了m ≤



n3



, 故三角形個數減少了。



n

3



−m (3.1)

我們又從另一方面計算三角形減少的個 數。

考察其中一組jt條平行線。 任取jt條平 行線中的 2 條, 再和剩下的(n − 2)條直線中

(4)

之任一條都不能組成三角形。 於是, 這些失去 的三角形的個數是



jt

2



(n−2)個, 對t求和, 其 個數一共是

k

P

t=1



j

t

2



(n−2) = (n−2)

P

k

t=1



j

t

2



(3.2) 此外, 我們注意到, 在同一平行線族的jt條 平行直線中, 每 3 條平行線亦不能構成三角 形。 這些 3 線組數是



j3t



, 但這類三線組在 (3.2) 式中已被重複算了 3 次, 故當有平行 線k條, 各有j1, j2, · · · jk條平行線時, 應減去 2 倍



j3t



。 對t求和, 失去的三角形總數應是

(n − 2)

P

k

t=1



j

t

2



−2

P

k

t=1



j

t

3



(3.3) 因為 (3.1)(3.3) 式都表示同一個量, 故 得



n

3



−m= (n − 2)

P

k

t=1



j

t

2



−2

P

k

t=1



j

t

3



(3.4) (3.4) 式 是 一 個 關 於jt(t = 1, 2, · · · , k)的 不 定 方 程, 若 求 得 一 組 解j1, j2, · · · , jk, 便對應於一組符合題意的 直線安排。 從理論上, (3.4) 式的解是不易求 出的, 但我們從組合數學的觀點, 還是有辦法 求出具體問題的解來。

一 個 很 自 然 的 想 法 是, 由



jt

3



=

jt−2 3



j

t

2



, 可以把 (3.4) 式化為僅含



j2t



的 式子。 但是, 這樣一來, 在



j2t



的係數部份又 增加了變量jt, 增加了求解的困難。

現在, 我們考慮另一種算法。



j2



,



3j



列表如下:

j 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 · · ·

j 2

 0 1 3 6 10 15 21 28 36 45 55 66 · · ·

j 3

 =

(j−2)3 2j

 0 0 1 4 10 20 35 56 84 120 165 220 · · ·

表2

令x =

P

kt=1



j2t



, y=

P

kt=1



j3t



(3.4) 式變成



n

3



−m = (n − 2)x − 2y (3.5) 對於給定的n, m, 我們可先求不定方程 (3.5) 的非負整數解(x, y)。

由組合意義, 易見

P

kt=1



j3t





n

3



, 其 中

P

kt=1jt = n, 故必有

0 ≤ y ≤



n3



(3.6) 又由y = (n−2)x+m−(n3)

2 , 相應於不等式 (3.6), 有

0 ≤ (n−2)x+m−(n3)

2 ≤



n

3



,

(5)

故得 (

n 3)−m

(n−2) ≤x ≤ 3(n3)−m

(n−2) , (n ≥ 3) (3.7) (3.6), (3.7) 式給出了非負整數解x和y的取 值範圍, 故理論上是能夠求出 (3.5) 的有限 組非負整數解(x, y)來。

下一步, 再對於 (3.5) 式的每一組符合 要求的解(x, y), 對照表2的



j2



,



j3



, 找出一 組正整數 (j1, j2, · · · , jk), 1 ≤ k ≤ n, 使

 

 

 

 

 

 

 

 

k

P

t=1



j

t

2



= x

k

P

t=1



j

t

3



= y

k

P

t=1jt= n

(3.8)

其中j1, j2, · · · , jk不必互異。

於是, (j1, j2, · · · , jk)(1 ≤ k ≤ n)便 是n條直線產生m個三角形的一種安排方案, 其幾何意義是,n條直線中有k組互不平行的 直線j1, j2, · · · , jk, 其中第t組直線由jt條平 行線所組成。

因為當k > 5時,



k3



>



k2



, 故在求 (3.8) 式的解時, 應先以



3j



的一行湊起, 對 照表 2, 一組滿足 (3.8) 式的正整數是不難組 合而成的。

現舉例如下:

例1. n = 5, m = 7 解: 由(3.5) 式, 得



5

3



−7 = 3x − 2y

即 3x − 2y = 3 (3.9) 易見, 要保證y是整數, x必須是奇數, 且由不 等式 (3.6), (3.7) 有1 ≤ x ≤ 7, 0 ≤ y ≤ 10。

由 (3.9) 式得符合要求的非負整數 解(x, y) 如下

x 1 3 5 7 y 0 3 6 9

檢查上面 4組解, 我們發現, 對解 (1, 0) 有

j1 = j2 = j3 = 1, j4 = 2, 使

 

 

 

 

 

 

 

 



1

2



+



12



+



12



+



22



= 1



1

3



+



13



+



13



+



23



= 0

1 + 1 + 1 + 2 = 5

於是, 平面上5條直線, 要交出7個三角形, 必 須有且僅有一對平行線。(如圖 3)

圖3 例2. n = 8, m = 18 解: 由(3.5) 式得



8

3



−18 = (8 − 2)x − 2y

即 3x − y = 19 (3.10) 由不等式 (3.6), (3.7) 得非負整數解x, y的範圍是7 ≤ x ≤ 25, 0 ≤ y ≤ 56。

(6)

由 (3.10) 式得到非負整數解(x, y)如下 表

x 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 y 2 5 8 11 14 17 20 23 26 29 32

x 18 19 20 21 22 23 24 25 y 35 38 41 44 47 50 53 56

易見, 對 (7,2) 有j1 = 2, j2 = 3, j3 = 3使

 

 



2

2



+



32



+



32



= 7



2

3



+



33



+



33



= 2 2 + 3 + 3 = 8

故 (2, 3, 3) 是其中一解。 又, 不難檢驗, 其餘 18 組解, 均不能找出合乎方程組 (3.8) 的 (j1, j2, · · · jk)。 故要由平面上的 8 條直線 產生 18個三角形, 當且僅當有3組平行線 (各 組平行線數分別是 2, 3, 3) 相交而成。(如圖 4)。

圖4

現在, 我們沿用 Fourier 的十七線問題, 給出另一個例子。

例3. n = 17, m = 275 解: 由 (3.5) 式, 得



17

3



−275 = (17 − 2)x − 2y

即 15x − 2y = 405 (3.11) 易見, x必為奇數。 由不等式 (3.6), (3.7) 得 27 ≤ x ≤ 117, 0 ≤ y ≤ 680

(3.11) 式對應有45組非負整數解(x, y) (略)。 經檢驗,

(33, 45) 有對應解(j1, j2, j3, j4, j5)

= (1, 2, 2, 5, 7)

(35, 60) 有對應解(j1, j2, j3, j4, j5, j6) = (1, 1, 1, 2, 4, 8), 按此兩組作出的 17 條直線 恰好交出 275個三角形。(見圖 5)

(1,1,1,2,4,8)

(1,2,2,5,7) 圖5

4. 由極端情形驗證方法

(7)

在數學中, 要確認一個公式或方法正確 與否, 當然可以用計算的結果來驗證。 但是, 對於組合問題的結果, 由於數字較大, 往往不 容易直接檢驗。 於是, 我們可以考慮極端的情 形與實際是否一致。

我們考察直線交出三角形問題的極端情 形。 當m =



n3



時, 交出的三角形個數應 是



n

3



, 而當m = 0時, 直線不交出任何三角 形。 我們驗證一下 (3.4) 式的結果與幾何直 觀是否一致。

當m =



n3



, 由 (3.4) 式得 0 = (n − 2)

P

k

t=1



j

t

2



−2

P

k

t=1



j

t

3



(4.1)

P

k

t=1



j

t

3



=

P

k

t=1(n2 −1)



j2t



(4.2) 又因為

P

k

t=1



j

t

3



=

P

k

t=1 jt−2

3



j

t

2



故 (4.2)變為

P

k

t=1(n2 −1)



j2t



=

P

k

t=1 jt−2

3



j

t

2



注意到上式各項非負, 故必有

n

2 −1 = jt−23 , t = 1, 2, · · · , k (4.3) 或



jt

2



= 0, t = 1, 2, · · · k,

k

P

t=1jt = n (4.4) 若 (4.3) 成立, 則jt = 3n2 −1 > n (因n ≥ 3), 矛盾!

若 (4.4) 成立, 得j1 = j2 = · · · = jn = 1。 顯見



1

2



+



12



+ · · · +



12



= 0



1

3



+



13



+ · · · +



13



= 0

滿足 (4.1) 式且

n

P

t=1

jt=

P

n

t=11 = n。

這時, 即n條直線無兩條平行。

當m = 0, 即n條直線不交出任何三 角形。 從幾何直觀易見, 這時n條直線所分的 平行線族必須不多於 2 族。 下面, 我們試用 (3.4) 式驗證: 若有非負整數j1, j2使

j1+ j2 = n,

則 m = 0 。(當然, 嚴格來說, 還須驗證, 若

P

k

t=1jt = n中至少有 3 個正數jt, 則m >

0)。

事實上, 由 (3.4) 式, 右邊

(n − 2)[



j21



+



j22



] − 2[



j31



+



j32



]

= n[



j21



+



j22



]−2[



j31



+



j21



+



j32



+



j22



]

= n[



j21



+



j22



] − 2[



j13+1



+



j2+13



]

= nj21+j222−n−2j13+j3!32−n

= nj21+j222−nn(j

2

1−j1j2+j22)−n 3

= n6(3j12+ 3j22−3n − 2j12 +2j1j2−2j22+ 2)

= n6[(j1+ j2)2−3n + 2]

= n6(n2−3n + 2)

= 16n(n − 1)(n − 2) =



n3



。 於是, 由 (3.4) 式



n

3



−m=



n3



得 m= 0, 這與直觀的幾何意義一致。

(8)

最後, 需要指出的是, 平面上放置n條直 線使之交出m個三角形, 並不總是有解的。 試 看下列

例4. n = 5, m = 2

解: 由(3.5) 式, 得



52



−2 = (5 − 2)x − 2y 得 8 = 3x − 2y

顯見, x必須是偶數。 由 (3.6), (3.7) 式 得

4 ≤ x ≤ 8, 0 ≤ y ≤ 10。

解(x, y)如下

x 4 6 8 y 2 5 8

由表 2 不難驗證, 上述 3 組解中, 沒 有一組能找出j1, j2, · · · , jk使之滿足方程組 (3.8)。 故此題無解。 事實上, 讀者可在平面上 直觀地驗證, 其幾何意義亦是頗為明顯的。

參考文獻

1. B. Turner (1980), Fourier’s seventeen Lines problem, Mathematics Magazine, Vol. 53. No. 4, pp 217-219.

2. 柳柏濂, 幾何組合計數趣談, 廣東教育出版 社, 1988。

本文作者任教於廣州華南師範大學數學

參考文獻

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