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103 年水土保持與農村再生教材教案設計競賽辦法

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Academic year: 2022

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(1)

103

年水土保持與農村再生教材教案設計競賽辦法

壹、活動宗旨

為強化水土保持、土石流防災及農村再生之推廣,並藉由教育的力量向下紮 根,爰鼓勵全國對教學有興趣及熱忱,且具有豐富想像力的朋友們,集思廣 益,激起共識,共同參與水土保持與農村再生相關題材之教案及教具設計,

期待開創更多元化的優質教學方式,創造有趣的學習環境,將水土保持與愛 護農村等觀念,深植學生的心中。

貳、作品主題

參賽作品主題及教學概念須與水土保持、土石流防災、農村再生相關且適合國 中小 ( 九年一貫 ) 與幼兒教育課程 ,主題分類如下所列;教學活動設計方式之 領域或學科不限,上揭相關題材內涵可參閱行政院農業委員會水土保持局網 站 http://www.swcb.gov.tw/ 或 至 水 土 保 持 與 農 村 再 生 教 育 網 http://learning.swcb.gov.tw 進行查詢。

主題可涵蓋(一)水土保持:涵養水源、土壤保育、土地的合理利用、山坡 地管理等、(二)土石流防災:土石流災害預防、土石流災害衝擊影響、社區自 主防災等、(三)農村再生:認識農村文化、農村永續發展、農村觀光、農村特色、

社區參與等。實際參賽主題自定,不限於以上舉例之項目。

參、辦理單位

(一)主辦單位:行政院農業委員會水土保持局 (二)協辦單位:教育部資訊及科技教育司

(三)承辦單位:財團法人資源及環境保護服務基金會

肆、活動時程

(一)收稿日期:即日起至103年9 月15日。

(二)得獎公布:103年10 月 20 日公布於本活動網站。

伍、收件方式

一律採活動網站報名。

陸、頒獎日期

本活動訂103年11 月公開頒獎,地點另行公佈。受邀出席頒獎典禮者,

覈實予以補助交通費用。

柒、參賽辦法與獎勵方式

(一)徵稿對象:有興趣投入教學活動之設計者。(主辦單位之員工、其配偶 及家屬不得參加本競賽。)

(二)比賽方式:

1.每人(組)不限制參賽件數;每件作品之作者可由 1 至 3 人共同編寫。

2.報名及收件一律採 取 活動網站上 傳方式 ,請逕自前往活動網站 (http://learning.swcb.gov.tw)登錄報名資料完成後,下載活動設計表

(2)

(附件一)填寫教案內容;完成教案教具設計後,上傳檔案(包含輔助 補充用的照片或影音檔放置於一資料夾內,壓縮成rar 或 zip 檔後上 傳,檔名需包含參賽者姓名)。

3.參賽作品上傳成功後,於收稿日期前得進行內容修改與上傳附件,以 確保其完整性。

4.收件期間僅公開參賽作品名稱、作者及簡介,但於收件截止之後,所 有通過初選的完整作品,將公布在活動網站內提供會員下載瀏覽。

(三)徵選作品規格:

1.請參照教案範例欄位格式編寫,教案範例與空白格式可至水土保持與 農村再生教育網(http://learning.swcb.gov.tw)下載。

  2.教案作品之教學活動與流程內容設計,授課節數必須控制在 2 至 4 節課之間。

3.教案作品可包含多元的教材內容(例如:教材、學習單、適用對象、

測驗題、對應之九年一貫能力指標、教師課前準備、教學時間分配、

教學流程、教學資源、其他參考資料、圖片、影片、相關網站、配 合教案所製作的教具或拍攝的影片等),以及必須包含教學活動設 計及學習單。

4.教案搭配使用之教具形式不拘(桌上型遊戲教具、Flash 電腦互動 式遊戲教具、一般教學教具等),教具設計僅需提供完整設計理念 與操作方式,無需製作實品,但可搭配影片、動畫、簡報等形式進 行輔助展示。

5.作品每單元教材內容檔案容量建議在 5MB 內,總容量請控制在 20MB 以內。

6.作品不限字數,教材格式請以*.pdf、*.doc、*.txt、*.ppt、*.wmv 等普遍格式製作為宜,並上傳至活動網站;影音內容則上傳至 Youtube(http://www.youtube.com)網站,並將連結網址附於設計表 中(附件一)。若作品中有引用或擷取圖片、影像、文字等資源,

請務必在引用處下方標明來源出處。

7.為協助得獎作品之後續推廣及使用者播放平台之方便性,投稿作品 不宜指定使用特定瀏覽工具(Browser);若需額外使用外掛特定程 式時,此程式必須為網路上可取得之免費或共享軟體。

8.教案編撰時所有參考資料均須註明出處,並且隨文標明清楚,以維 護智慧財產權。

 (四)錄取名額與獎勵:

1.第一名 1 名:獎盃乙座、獎狀乙紙及獎金新台幣 20,000 元整。

2.第二名 1 名:獎盃乙座、獎狀乙紙及獎金新台幣 15,000 元整。

3.第三名 1 名:獎盃乙座、獎狀乙紙及獎金新台幣 10,000 元整。

4.優等 5 名:獎盃乙座、獎狀乙紙及獎金新台幣 5,000 元整。

(3)

5.佳作 10 名:獎盃乙座、獎狀乙紙及獎金新台幣 3,000 元整。

6.設計特別獎 4 名:獎盃乙座、獎狀乙紙及獎金新台幣 5,000 元整。

(設計特別獎為鼓勵創新設計教材教具,依評分標準-教案或教材教 具設計的創意性評分高低,錄取4 名)

  捌、評審辦法及標準:

(一)評審方式:

1.初審:由承辦單位進行資格審查。

2.複審:邀請相關領域之專家及專業人士組成評審委員會公開評審,綜 合評選優秀作品(含第一、二、三名、優等、佳作及設計特別獎)。

上 開 得 獎 名 單 將 同 步 於水 土 保 持 與 農 村 再 生 教 育 網 (http://learning.swcb.gov.tw)或行政院農業委員會水土保持局 網站(http://www.swcb.gov.tw/)中公佈。

(二)評分標準:

1.初審:採資格審,資料不齊全者或未依徵選規格投件者則不納入複 選資格內。如符合者,則進入複審階段。

2.複審:

A.教學活動設計或教材編撰20%

B.主題融入的適切性20%

C.學習成效評量設計20%

D.教案或教材教具設計的創意性15%

E.教案或教材教具之試教及回饋 10%

F.輔助說明資料(教學成果分享或教學的動態呈現等參考附件)15%

玖、著作權

(一)參選作品不得另參加或已參加其他公開競賽之得獎作品,且必須遵 守著作權法相關之規定,若有違反情事,立即取消參賽資格。若該 作品已於他處得獎,將追回獎金、獎狀。

(二)得獎作品之著作財產權仍屬原作者所有,而本活動之主辦單位及承 辦單位擁有非專屬無償使用權,得以任何形式與方式重製、推廣公 佈與發行之權利。

(三)凡經審查獲選之作品,於此次活動以外之媒體刊載、或宣傳使用時,

應事先取得主辦單位之書面同意,並註明該作品曾經參加本次活動 評選並入選。

(四)經評選為得獎者,須同意並簽訂著作財產權讓與同意書(附件二),俾 據以憑發獎項。得獎者若位於通知期限內送達同意書,將視同放棄 得獎資格,並依序遞補得獎名單。主辦單位有權對於得獎作品進行 必要之編輯修改。

拾、其他注意事項

(一)本活動頒獎典禮將邀請第一、二、三名、優等及佳作作品得獎者出席,

(4)

若因故無法出席,應派代理人參加,以利領取獎盃(狀)等獎項,如 因故缺席者,請會後親自至主辦單位領取。

(二)每人(組)不限制參賽件數,惟參賽作品主題名稱及內容設計不得重複 投稿;且不論同組或異組,同一件作品不得重複參賽,否則取消參 賽資格。

(三)參賽作品若有雷同的內容,將由評審團專業判定,請參賽者尊重主 辦單位評審團之評審結果。

(四)每組以 3 人為上限,若無特別註記時,以報名表上第一作者為代表 人。

(五)所有參賽作品,請依活動網站上之公告辦理報名、上傳、送審作業,

主辦單位及承辦單位皆不收取親送案件。

(六)所有參賽稿件請自行備份,恕不退件。

(七)得獎者各項獎金依所得稅法扣繳所得。

(八)為維持得獎作品之水準,必要時得以調整或從缺。

(九)本辦法如有未盡事宜,得隨時補充或修正,將以活動網站最新公告 為主;主辦、承辦單位對於活動內容及獎項保有修改及最後解釋之 權利。

(十)活動洽詢電話及郵件信箱:04-24517250 分機 3044 江小姐、

04-24517250 分機 3049 陳小姐;e-Mail:[email protected]

[email protected]

103

年水土保持教材教案設計競賽活動設計表

參選編號(由 辦單位填寫) _ ___

附件一

(5)

單元名稱 教學時間

(單選) □2 節課 □3 節課 □4 節課 主題類別

(單選) □水土保持□土石流防災□農村再生 適用對象 (可複選)

□幼兒教育 □國小低年級 □ 國小中年級 □國小高年級 □ 國中

教學型態 (單選)

□個別班級教學 □班群教學 □全學年教學活動

□跨學年教學活動 □戶外教學 □其他:

能力指標 設計理念 教學資源

參考資料

成效評量

能力指標 活動時間 活動內容與流程 教學媒體

(教材與教具)

自編教材與教具設計(若無設計則以下免填) 設計草圖

(自編教材者免)

規格與材料說明

設計理念

運用方式暨規則說明 (圖文並列者為佳)

教案或教材教具之試教及回饋(若無設計則以下免填)

(6)

評量設計

試教情形

回饋情形

備註

1.教案設計內容可視需求調整格式或欄位,以能清楚表達為原則。

2.若有非自製之教具,請一併於教學媒體與教具欄中註明,惟不列入教具 項目內。

3.自編教材免附上設計草圖,但必須將檔案以普遍格式(請參考徵選要點) 連同教案上傳;教材內容與教案搭配方式,以及如何運用其他教學媒體 或教具,請於「運用方式暨規則說明」欄中詳述。

4.參賽作品上傳成功後,於收稿日期前得進行內容修改與上傳附件,以確 保其完整性。

(7)

103

年水土保持教材教案設計競賽

著 作 財 產 權 非 專 屬 授 權 同 意 書

本人: ,茲就報名參加「103年水土保持教材教案設計競賽」活 動之作品,同意並擔保以下條款:

1.參賽作品為本人原創,未曾獲得任何公開比賽之獎項或其他單位之補助,作 品如涉及著作權之侵權或其他不法行為,概由本人自行負責,主辦單位得取 消其得獎資格並追回獎金及獎狀。

2. 本 人 同 意 將 參 賽 之 得 獎 作 品 , 以 非 專 屬 (non-exclusive) 、 容 許 再 授 權 (sublicense),不可撤回(irrevocable)之方式,授權水土保持局為後續各種目 的之利用,包括以原作者或再授權機關之名義,採創用CC授權條款或其他 更適宜的公眾授權模式,提供予公眾使用。此後續利用不需另行通知及致酬。

3.本授權為非專屬授權,甲方對上述之授權標的仍擁有著作權,相關標的嗣後 仍可依甲方之安排自行向外發布,或進行其他授權方式之運用。

4.本人之作品並無侵害任何第三人之著作權、專利權、商標權、商業機密或其他 智慧財產權之情事。

5.如違反本同意書各項規定,本人須自負法律責任,水土保持局得要求本人返 還全數得獎獎金、獎座及獎狀。於本同意書內容範圍內,因可歸責於參賽者之 事由致水土保持局受有損害,本人應負賠償之責。

6.本人已詳閱並同意遵守本次參賽之各項相關規定。

此 致

行政院農業委員會水土保持局

立同意書人: 身分證字號:

中 華 民 國 103 年 月 日 附件二

參考文獻

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