A Correlational Analysis on the Job Stress and Leisure Activity Needs of Elementary School Teachers in Nantou County
杜智敏、呂崇銘
E-mail: 382079@mail.dyu.edu.tw
ABSTRACT
The purposes of this study are to understand the current status of job stress of elementary school teachers and their coping strategies, and to explore the differences in and relationship between job stress and leisure needs among elementary school teachers of different backgrounds. The research findings can serve as references by elementary school teachers to effectively cope with a variety of job stress. A questionnaire survey was conducted, The validity of the questionnaire was obtained by using exploratory factor analysis.
The formal questionnaire was used to investigate elementary school teachers in Nan Tao County. A total of 300 questionnaires were distributed, and 297 were retrieved. The data were analyzed by descriptive statistics, t-test, and one-way ANOVA. Practical
implications and suggestions for future research were proposed based on the current research findings. Results showed teachers perceived job pressure is moderate , a "job ethic" is the highest pressure and from "student behavior" is the lowest pressure. The level of demand for leisure activities are moderate, That in terms of the differences in needs among elementary school teachers of different backgrounds, Different age and years of teaching elementary school teachers "job ethic" feelings extent differences exist in demand for leisure activities. Teachers' feelings of work pressure level demand for leisure activities have a positive effect on results.
Keywords : elementary school teachers、job stress、leisure activity needs Table of Contents
摘要 iii Abstract iv 誌謝 v 目錄 vi 表目錄 viii 圖目錄 x 第一章 緒論 1 第一節 研究背景與動機 1 第二節 研究目的 4 第三節 研究問題 4 第四節 研究範圍與限制 4 第五節 名詞解釋 5 第二章 文獻探討 7 第一節 工作壓力之相關研究 7 第二節 休閒需 求之相關研究 13 第三節 工作壓力對休閒需求影響之研究 17 第三章 研究方法 19 第一節 研究架構 19 第二節 研究流程 20 第三節 研究對象 21 第四節 研究工具編製 24 第五節 資料分析方法 37 第四章 研究結果與討論 39 第一節 樣本基本資料分 析 39 第二節 不同背景變項國小教師工作壓力之現況與差異 情形性 41 第三節 不同背景國小教師休閒活動需求之現況與差 異性分析51 第四節 工作壓力、休閒活動需求影響情形 62 第五章 結論與建議 66 第一節 結論 66 第二節 建議 67 參考文獻 68 附錄一 預試問卷 77 附錄二 正式問卷 80 表目錄 表3-3-1樣本人數分佈表 23 表3-4-1研究問卷工作壓力之問卷題目 25 表3-4-2休閒活動需求之問卷題目 27 表3-4-3工作壓力問卷鑑別力分析摘要表 30 表3-4-4工作壓力之因素分析及信度分析彙 整表 32 表3-4-5休閒活動需求問卷鑑別力分析摘要表 34 表3-4-6休閒活動需求之因素分析及信度分析彙整表 36 表4-1-1工作 壓力各因素構面描述統計摘要表 40 表4-1-2休閒活動需求各因素構面描述統計摘要表 40 表4-2-1不同性別教師工作壓力差異 分析比較表 41 表4-2-2不同性別教師工作壓力統計表 42 表4-2-3不同年齡國小教師工作壓力之變異數分析摘要表 44 表4-2-4 不同任教年資國小教師工作壓力之變異數分析摘要表 46 表4-2-5不同學歷國小教師工作壓力之變異數分析摘要表 48 表4-2-6 不同學校規模國小教師之變異數分析摘要表 50 表 4-3-1不同性別教師休閒活動需求差異分析比較 51 表4-3-2不同年齡國小 教師對休閒活動需求之變異數分析摘要表 54 表 4-3-3不同年資國小教師對休閒活動需求之變異數分析摘要表 57 表4-3-4.不 同學歷國小教師對休閒活動需求之變異數分析摘要表 59 表4-3-5 不同學校規模國小教師對休閒活動需求之變異數分析摘要 表 62 表4-4-1 工作壓力對休閒活動需求的迴歸分析摘要表 .63 . 圖目錄 圖3-1-1研究架構 19 圖3-2-1研究流程 20
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