天主教輔仁大學課程大綱 天主教輔仁大學課程大綱
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課程名稱
Course Title 綜合臨床護理實習
授課教師
Instructor 劉玉雲 學年度
Academic year
94 學期
Semester 1
課程大綱
壹． 科目：綜合臨床護理實習(一)
貳． 學分：4學分（每週時數44小時﹐共4週）
參． 對象：護理系四年級 肆． 時間及注意事項
1. 自94年6月27日至94年7月23日﹐週一到週五（每日8小時﹐8am-4pm醫院臨床實習及實習討論，週六 文獻查證），共172小時。
2. 每位同學應各有一日大、小夜班經驗﹐實習時間訂於第三週週四（7/14）上大夜，週五（7/15）上小夜
，單位護理長若依病房情況需另行調整者﹐可與該組實習指導老師討論。
3. 實習期間若遇颱風，則依據人事行政局宣布實習所在地（台北市）停止上班為基準。
4. 實習期間學生照顧個案數，單位可視學生能力彈性調整。
伍． 地點：台北榮民總醫院、台大醫院 陸． 課程負責人：劉玉雲老師
柒． 實習指導老師：劉玉雲、馮容芬、方又圓、曾玉玲、梁君盈、魏黛如
捌． 課程描述：本實習課程藉由臨床護理經驗之加強﹐使學生有機會運用已學習的護理知識、技術、與本系 之3C精神---Care, Concern & Compassion於臨床護理中﹐並透過護理過程給予『以病人為中心』之 整體性全人的護理。期望學生能認識護理專業在醫療體系中的角色﹐並學習與人協調合作﹐了解護理專業的 獨特性。
玖． 實習目標：
一．病房及急診室（ＥＲ）
1.能熟悉所在病房（含ＥＲ）常見診斷之病理生理學﹐檢查項目及治療方式。
2.運用護理過程評估病人、依個別性擬定計劃、執行護理措施、並評值效果。
3.能演練各項護理技術﹐並增強各人執行護理工作之能力。
4.能辯認病人情況之輕重緩急及護理活動之優先順序。
5. 能培養獨立思考判斷及執行護理的能力。
6. 能與醫療小組成員協調合作。
7. 能善用溝通技巧與病人及家屬建立專業性人際關係。
8. 能具批判性思考討論護理專業於醫療體系中的角色與功能。
二．手術室（ＯＲ）實習目標
1. 能瞭解手術室常規技術與學理基礎。
2. 能確切執行無菌技術以維護病人安全。
3. 能依不同手術需求，協助病人維持適當擺位。
4. 能將護理過程運用於全程手術中。
5. 認識手術室中護理人員之角色與功能。
拾．評值方法：
一．臨床表現( 由各單位護理長評值﹐實習成績考核表請見附件一 )…..50%
二．作業部分
（一）病房實習作業（實習老師可彈性調整）
1. 個案報告一篇 (30%，7/15交﹐逾時不收﹐格式請參考附件二 ) 2. 護理人員及護生在醫療體系中的角色與功能 ( 15%，7/5交 ) 3. 實習心得報告 ( 5%﹐7/18交 )
（二）急診室實習作業
1.檢傷分類與急救類別之優先次序。（15％，7/4交）
2.急診室護理人員的角色與功能。（15％，7/11交）
3.急診室之護理倫理與法規觀。（10％，7/18交）
4.心得與感想。（10％ 7/18交）
（三）手術室實習作業
1. 一星期交一份手術室工作紀錄單。（20%，格式請參考下列範例）
2. 每星期口頭報告手術室經驗與同學分享。（15%，由負責老師排定）
3. 手術室護理人員角色功能與心得報告。（15％，7/18交）
『手術室工作紀錄單』範例
手術名稱 刷手 流動 觀察 目的 手術部位 消毒方式 護理注意事項 拾壹．先修科目：
一．基礎醫學科目：解剖學、生理學、病理學、藥理學、微生物及免疫學。
二．專業科目：護理學導論、基本護理學、內外科護理學及實習 三．相關科目：普通心理學、人類發展學、營養學、有機化學、生物化學 生物統計學﹑人生哲學、教學原理。
