目 錄 六年級
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值植殖 練煉鍊 堵睹賭 峻竣浚 音 錯 別 字
同
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.練習一. . . . . .. 8
.練習二. . . . . .. 9
錯 別 字 形 近 候侯 侍待 仰抑 鼓豉 鄉卿 怨苑 逐遂 眨貶 茶荼 盲肓 悔侮 穩隱 堅豎 漿槳 墮墜 殼穀 擊繫 龐寵 網綱鋼 晰淅浙 徒徙陡 裁栽載 辦辨辯 碗婉惋 . . . . .. 10
.練習三. . . . . .. 16
.練習四. . . . . .. 17
田由 矢失 九丸 艮良 予矛 夬央 尢尤 長辰 廿 殳 舀 豕豖 辛幸 商啇 毋母 易 錯 部 寫 的 件 容 . . . . .. 18
.練習五. . . . . .. 22
.練習六. . . . . .. 23
複習一 .. . . . .. 24
複習二 .. . . . .. 26
複習三 .. . . . .. 28
複習四 .. . . . .. 30
總複習 .. . . . .. 32
畫 增 減 字 表 筆 .. . . . .. 36
答 案
樣本
音 錯 別 字 同
與
讀音 A 雨 B 預
字義 A 給 B 和、跟、同
說明 「與」作動詞用時，表示給予；作連詞 用時，表示和、跟。「與」和「予」同 音時，都表示給的意思。
例子 參與、與此同時
予
讀音 A 雨 B 余 字義 給
說明 「予」是會意字，本義指用梭子推來 推去地織布。「予」表示給的意思時 和「與」相通。
例子 給予、授予
至
讀音 志
字義 A 到、到來 B 達到極點
說明 「至」是指事字，甲骨文是「 」，像一 支箭從遠處落到地上的樣子，表示到 來、到達的意思，引申指達到極點。
例子 至於、無微不至
致
讀音 志
字義 A 送達、給予 B 表達
說明 「 致 」是 會 意 字 ， 表 示 人 送 達 的 意 思，引申指表達、傳達。
例子 A 致電 B 致意
辰
讀音 臣
字義 A 時光、日子 B 眾星
說明 「辰」是象形字，本義指農具。因農業 生產與時節有關，故引申指時光、日 子，又指日月星辰。現主要是指比較 廣泛的時間概念。
例子 良辰、日月星辰
晨
讀音 臣
字義 太陽剛剛升起或升起前後的一段時間 說明 「晨」是會意字，本義指農耕，後用
來表示早晨的意思。「晨」與「辰」都 可以表示時間，但「晨」只用於表示 早晨的那段時間。
例子 清晨、晨光
廷
讀音 停
字義 君主接見官員、處理政事的地方 說明 「廷」是象形字，本義指庭院，後引申
庭
讀音 停
字義 A 廳堂 B 院子
說明 「庭」是形聲字，本義指庭院，所以
解說 把字誤寫成另一個讀音相同的字，是錯別字的其中一個成 因。有些同音字的字形完全不同，有些則相近，透過了解 同音字之間字義的差別，可以避免誤寫同音錯別字。
樣本
日期：
一 圈出下列句子中的錯別字，並在（ ）內更正；沒有錯別字的，加 ✔。
1. 因為警方證據不足，這個疑犯最後被當廷釋放。 （ ） 2. 偉強在考試中作幣，被老師發現了，他感到十分後悔。 （ ） 3. 今年我們要再接再厲，參加學校運動會的班際接力比賽。 （ ） 4. 美珊從小受家人的薰陶，長大後鍾情於舞台表演。 （ ） 5. 警員要求那名犯人詳細地聚述犯案的過程。 （ ） 6. 這個遊學團一行數十人，浩浩蕩蕩地出發往外地考察。 （ ） 7. 遊客們興至勃勃地欣賞這裏美麗的湖光山色。 （ ） 8. 這件事已經真相大白了，你還想找甚麼籍口來為他辯解呢？ （ ）
二 圈出下列段落中的錯別字，並依次序在 內更正。
1. 微風吹過，小河上碧波盪漾，河的兩岸雖沒有崇山浚嶺，卻有彷彿不會 凋凌的野花，紅的、黃的、白的、紫的、藍的……開得十分燦爛。花兒隨風 擺動，顯得隔外動人。
2. 比賽開始了，訓鍊有素的校隊走到場上，隊員們一副精神奕奕的樣子。
哨子聲一響，一名隊員馬上伸手，想零空接球，卻被隊友不小心拌倒了。這 時，隊長摧促球員要加快進攻，不要因一時大意而錯失機會。
練 習 二 樣本
複 習 二
一 選出適當的字，填在（ ）內。
1. 在這場校際（ ）論比賽中，我們校隊是代表反方的隊伍。
2. 這棵果樹在園丁細心的（ ）培下，再次開花結果。
3. 小妹妹看動畫片時，分（ ）不清那隻是老鷹還是海鷗。
4. 這件繡工精細的旗袍是由（ ）縫師傅親手縫製出來的，十分珍貴。
5. 太空船可以運（ ）進行科學實驗用的工具及器材上太空。
6. 根據學校的規定，新入學的學生必須（ ）理入學註冊手續。
二 選出適當的部件，填在 內。
九 丸
1. 在學校裏，老師會嚴格 行校規，希望同學們都能自覺遵守。
2. 經過醫學專家努力研 ，終於研製出抑制這種病毒的疫苗。
艮 良
3. 大灰 出來獵食了，小動物們一聽到牠的叫聲，便連忙躲藏起來。
4. 由於參觀的人數過多，博物館採取人流管制措施， 制觀眾入場。
長 辰
辦 辨 辯 裁 栽 載
樣本
日期：
三 選出適當的字，填在（ ）內。
徒 徙 陡
1. 老鷹會把巢穴築在高高的樹梢，甚至是（ ）峭的懸崖石壁上。
2. 雖然我們可以乘搭登山纜車，但仍選擇（ ）步上山，慢慢欣賞沿途的 風光。
網 綱 鋼
3. 根據一項研究結果顯示，本港有許多青少年都沉迷（ ）絡遊戲。
4. 只要經過多次冶煉，這些礦石就能變成上好的（ ）材。
堵 賭 睹
5. 靠着這（ ）防火牆，在發生火警時就可以阻止火勢蔓延。
6. 通過電視直播，觀眾一起目（ ）了運動員勇奪金牌的重要時刻。
四 圈出下列段落中的錯別字，並依次序在（ ）內更正。
1. 晚上，小老鼠出來找食物。牠看到地上有凌碎的蛋糕，便叫同伴過來搬 走。突然鍾聲一響，牠們嚇得堅起尾巴，想逃跑回到巢穴裏，可是卻慌忙地 掉進人們設下的䧟阱，結果全部被捉住了。
（ ） （ ） （ ） （ ）
2. 星可說是天空中的一位過客，它會拖着一條長長的尾巴零空而過。在 無雲的夜晚，只要我們抑起頭，不必用天文望遠鏡，憑肉眼就能清淅地看到 那閃亮的銀星劃過漆黑的天空。
（ ） （ ） （ ） （ ）
