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東華三院姚達之紀念小學(元朗) 李敏儀老師、莊芷珊老師、鄺燕華老師
教育局課程發展處中國語文教育組
「趣談漢字演變與識字寫字教學」研討會
2
讓學生發現漢字有趣之處，並透 過不同活動提升識字寫字的興趣 及能力，作為語文學習的基礎。
1. 從趣味入手 2. 從具體到抽象
3. 掌握部件，大量識字 4. 大量認讀 書寫
5. 重視運用（例如：閱讀）
6. 培養認真寫字的態度
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1. 漢字演變小故事 2. 遊戲中學習
3. 筆順歌＋做動作 4. 親子預習
5. 看圖識字／寫字
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• 默書
目的：促進學生識字寫字的能力，改善學習
配合識字課程及寫作教學
照顧學生多樣性
• 校內測考
• 配合識字課程
• 配合寫作教學
• 照顧學生多樣性
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• 運用不同策略，提高學生對學習漢字 的興趣
• 不過於執着字形筆劃
• 加強家校溝通及協作
• 識字寫字的基礎，有助學生進一步的 學習及自學
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