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貳、 計畫內容

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Academic year: 2022

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國立交通大學

中學人才培育計畫-第八期 報名簡章 壹、 計畫目的

一、 打破地域限制及城鄉差距,讓各地中學生都能有提升自我學習機會。

二、 協助學生提早探索興趣,透過接觸各專業領域,確認未來升學方向。

三、 透過計畫學習,為未來升學之學習歷程加分。

四、 啟發學生思考能力,提升基本知識與自主學習能力。

貳、 計畫內容

一、 主辦單位:國立交通大學

二、 承辦單位:國立交通大學 高等教育開放資源研究中心 三、 協辦單位:中華國際創新教育資源交流協會

四、 培育對象:本計畫主要甄選對基礎科學、基礎生物、人文社會與商學等 領域有興趣且具有高度熱忱、潛力的中學生(國中、高中與高職),紮 實其基本知識,訓練實驗、實作能力技巧及研究方法,開發其對該領域 的潛能。(由於學習內容較為進階,建議國三以上較合適)

五、 報名期間:本期計畫即日起報名至 2020 年 10 月 02 日止,先報名先審 查,額滿為止!

六、 錄取名額:本期各計畫預計錄取50 名!

七、 開課計畫:第八期開課計畫包含 (1) 應用物理人才培育計畫、(2) 物 理科學人才培育計畫、(3) 生物人才培育計畫、(4) 統計學人才培育計 畫、(5) 人文社會人才培育計畫、(6) 人社暨商科人才培育計畫、(7) 資 訊人才培育計畫、(8) 程式設計人才培育計畫、(9) 心理諮商人才培育 計畫、(10) 英文寫作人才培育計畫、(11) 中醫藥人才培育計畫。

八、 授課期間:2020 年 10 月至 2021 年 1 月 九、 計畫費用:

1. 一般生:計畫審查費為新台幣 300 元/每項計畫,計畫課程費為新台幣 5,200 元/每項計畫。

2. 家境清寒生:各計畫審查費及課程費皆免費。報名請檢附家境清寒證 明、中低/低收入戶證明。

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參、 計畫進行方式 一、

上課方式:

1. 於 ewant 育網開放教育平台觀看課程影音內容,並於各課程進度規定 期限內完成線上測驗、繳交線上作業。

2. 本計畫包含三次教授線上即時互動課。(使用 JoinNet 雲端教室) 3. 期末於國立交通大學舉行一次實體面授評量。(筆試或報告)

*備註:本計畫為線上課程,主要內容皆於課程平臺中進行,請同學保持 主動自發的學習精神至 ewant 育網開放教育平臺學習,並注意線上測驗作 答時間。

二、

計畫特色:本計畫將打破地域限制,採取線上課程的學習方式,搭配大 學教授的課程規劃與線上互動,利用線上學習可重複聽講的特質紮根基 礎並彈性規劃學習進度;提供線上互動學習,以啟發式教學引導學生思 考、提問與解決問題的能力;搭配線上測驗小考/作業與期末面授評量,

以檢核學習成效。

三、

本期人才培育計畫簡介:

(詳細的開課日期資訊請詳見報名網站http://ewanths.nctu.edu.tw/查詢) 1.應用物理人才培育計畫:課程主要是從「寓教於樂」的精神出發,利用動漫畫及 科幻電影等大眾娛樂作品,激發學習者對物理的學習興趣,除了扭轉一般人常有的

「物理是枯燥乏味」的刻板印象,達到科學普及的目的之外,也鼓勵學習者以科學 精神及方法看待世間的事物。 在每個單元的開始,我們將從動漫畫及科幻電影內容 中好玩的議題出發,以物理的角度來解析該故事中的科學問題,帶領大家一起思考,

體會其中令人深思或莞爾的部分,以瞭解物理的趣味及美妙。

2.物理科學人才培育計畫(半導體概論一):課程主要讓學生系統性的認識量子力學 的觀念與各式應用,培養學生了解物理學及量子力學的思考方法與過程,以“將理 論落實於應用”為目標,幫助學生瞭解量子力學對現代科技的重要性。

3.生物人才培育計畫(病毒與人生):本課程每週以單一病毒為主題,個別討論病毒 的特性、傳染途徑、致病原因,就目前世界各地的案例發生作為討論,單元中會邀 請病毒學方面的學者專家及臨床專科醫師做詳細解說,包括預防方法、預防控制、

作出專業的討論剖析。

4.統計學人才培育計畫(統計方法與資料分析):課程主要教授統計學的基礎概念及

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各種不同的統計方法,完 成此課程後,將可獲得基本的蒐集資料、分析資料、繪製 圖表及解讀電腦統計報表 之能力。本課程分為兩大部份。 第一部份介紹基本的統 計概念與方法及其在資料分 析上之應用,例如:常用的統計指標、統計圖表、常態 分佈及檢查數據是否呈常態 分佈的方法等;第二部份則是介 紹由樣本推論群體的 方法(例如:估計群體平均 值)、比較不同群體間平均數的差異(檢定)、變異數 分析及迴歸分析等方法。

5.人文社會人才培育計畫(創意學經濟):課程主要是教授經濟學,讓學生以創意的 方式做學習, 跨界整合並活用知識,有別於傳統教材之數理推論與名詞定義,本課 程則是借由多 元時事案例與流行趨勢等跨領域素材,透過生活問題導向學習模組激 發主動思考, 以頂尖專家綜合推薦之單元獨立架構,令學習目的相對聚焦而具人文 社會思想,利 用最新數位學習功能加速專業之內化,借歷年實體課程數百份同學創 作作品之同儕 啟發,跨代探求靈活運用及超連結之聯想能力。

6.人社暨商科人才培育計畫(財務會計_基礎篇):課程主要由深入淺出的方式帶領學 生瞭解之財務會計基礎知識,以及公司之經濟活動,例如:營業活動,企業投資及 融資交易,以及其在三大主要財務報表(即損益表,資產負債表和現金流量表)之 呈現方式與表達意涵。

7.資訊(AI)人才培育計畫(人工智慧與深度學習):人工智慧(Artificial

Intelligence)旨在研究如何實現智慧 機器的科學與工程,其中深度學習(Deep Learning)技術近年來獲得非常大的進步與 關注,如影像、語音辨識等應用,甚至 能在圍棋上戰勝人類,都讓我們看到深度學 習技術的潛力與未來影響。本課程淺談 人工智慧發展進程,從介紹機器該如何學習 開始,講述神經網路(Neural network) 架構與理論;延伸到近年來的熱門深度學習 技術,包含捲積神經網路(Convolution neural network)、遞迴神經網路(Recurrent neural network)架構與理論,最後分 享目前熱門的研究進展,如產生式模型 (Generative model)、深度增強學習(Deep reinforcement learning)。對於學習本課程的學員來說,可以獲得深度學習的相關 背景知識與最新研究成果,對後續相關領域之學習或是應用上有相當大的幫助。

8.程式設計人才培育計畫(R語言新手村):本課程以R語言為基礎,介紹R語言基本程 式設計相關知識,讓初步接觸程式設計的學生了解程式運作進而對設計程式產生興 趣。課程強調程式邏輯思考,並要求學生上機練習,讓學生了解如何使用R語言做基 本資料分析。使用許多相關應用範例,例如: 股市相關資料分析、電影票房資料分 析、大專院校相關資料分析、球員績效分析、匯率計算分析、圖表資料製作等。讓 學生一方面學習基礎R語言程式設計,一方面知道如何實際使用。

9.心理諮商人才培育計畫(當代應用心理學):課程精選八項心理學與日常生活息息 相關的應用議題, 藉由生活物件設計(人因心理學)、消費行為、領導管理、性格分 析、犯罪行為、心 理保健與心理測驗、人際關係等方面運用生活知能、個體行為與

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態度、測驗診斷加 以說明詮釋應用心理學之奧妙。例如:自行車設計動向、民眾購 車消費行為、便利商 店兌幣代換機制、組織領導策略、關注情緒管理、人格特質透 析、以及如何經營成 功良好的職場與人際關係等事例,深入淺出探討來應用心理學 的理論與實際生活經 驗分析概念。

10.英文寫作人才培育計畫(英文段落寫作):本課程第一部份是由老師朗讀當週英文 寫作範文,第二部份就此篇範例做英文語法的解說。第三部份我們介紹和分析句型,

配合該週語法與寫作主題,引導學生寫出合乎語法的句子。第四部份,我們會以一 篇學生寫的短文作為示範,老師逐字逐句修改並解釋,完成後做評語結論,幫助學 習者從一開始決定寫作的主題後,要如何構思,然後下筆成句,寫好一篇合乎英文 語法的短文。

11.中醫藥人才培育計畫(中藥概論):本課程之課程目標:(一)瞭解中醫藥發展及理 論基礎。(二)瞭解中藥學理論與西醫科學的關聯性。(三)應用所學之藥食技巧知識 於日常生活中。從中醫藥發展、藥性理論、藥材產地、命名至炮製後臨床使用之原 則、日常中藥藥膳及中西藥使用時注意事項。

四、

結業方式與證書

1. 各計畫評量方式:依照報名網站各計畫之課程大綱規定說明。

2. 證書:本計畫修業完成後,可取得結業證書或修業證書,差異在是否 有完整參與並完成本計畫之培訓及評量,以下說明:

 結業證書:學生依照進度看課完畢,完成線上測驗、作業,並參與 期末面授課程(期末評量),且通過評量標準者,頒予國立交通大學 之結業證書。

 修業證書:無法通過上述結業評量標準者,另訂定較寬鬆之修業評 量標準,通過修業評量標準者,頒予國立交通大學之修業證書。

*備註:授課教師保有調整評量標準之權利。

肆、 報名辦法

一、 資格審查文件:申請計畫的資格審查文件共有四種,符合其中一個條件 即可參加本培育計畫,

1.特殊班(數資班、語資班、科學班、高瞻班等)證明(請附上特殊班相 關入學/入班通知證明 或 提供學校/班導師的在學證明與班級名稱)

2.班級學期總成績前 20%(請附上最近一學期成績單)

3.就讀學校的老師推薦函(可參考附件:推薦函含簽章)

4.自我推薦函-就讀學校老師簽名(可參考附件:推薦函含簽章)。

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二、 錄取名額:各計畫預計錄取50 名(部分計畫視教授及助教授課狀況增 減)

三、 報名期間:即日起至 2020 年 10 月 02 日止,先報名先審查,額滿為止!

四、 報名流程與方式:

請於高等教育開放資源研究中心中學人才培育計劃網站進行報名繳 費,中華國際創新教育資源交流協會協辦代收學費後,於國立交通大 學 ewant 育網開放教育平台開帳號上課,一律採取網路報名,先報名 先審查,額滿為止!

1. 網路報名:

 報名網址:http://ewanths.nctu.edu.tw/

 報名計畫共需上傳兩份審查檔案,資格審查文件及各計畫審查自傳

 詳見報名網站交大中學人才培育計畫選課流程說明:

① 請先於計畫報名網站裡點擊【欲報名的培育科目計畫】,點選【審 查費-加入購物車】→填寫個人資訊→上傳資格審查文件檔案至【資 格審查文件上傳】→請至【我的資訊】-【購物車】繳交【審查費】

家境清寒生、低收/中低收入生:繳交資格審查文件外,請另上傳 家境確屬清寒之證明(如清寒證明、中低或低收入戶證明),待收到

【低收身分審查通過 mail】,再次登入後,【購物車】內審查費及課 程費皆 0 元。

② 繳清審查費後,請至【我的資訊】-【審查項目】上傳各報名計畫 審查自傳檔案至【審查自傳上傳】→待教授/助教審查(2-5 工作天)

※※請注意!繳清審查費後,【我的資訊】-【審查項目】才會出現 所報名的科目計畫,審查自傳上傳連結。

③ 收到【計畫審查通過 mail】,請再次登入,點選【課程費-加入購 物車】→輸入身分證字號及點選生日→請至【我的資訊】-【購物 車】→繳交【課程費】→報名完成,等待開課!

④ 本期各計畫課程於 10/12 正式開始,10/05~10/11 為開課準備週,

供學員測試帳號、熟悉平台操作和預習課程。

※注意事項:

A. 帳號申請:請特別注意報名時所填寫的 e-mail 將會是您後續登入 ewant 平台上課及後續課程通知的帳號,請使用學生本身的 e-mail 並務必填寫正確,否則後續的通知將會有收不到的問題!

B. 資格審查文件:上傳的審查資料為上述甄選條件中的四擇一即可,

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優先上傳內容為「推薦函」→「特殊班證明」→「成績單」

C. 審查自傳:為必要上傳項目,請同學務必本人寫完自傳再進行上傳 報名,主要介紹你自己並跟教授說明為何想要修這門課,例如:求 學過程、曾參加過相關之優良事蹟、活動經驗、興趣嗜好、個人特 質或期望就讀科系等,可自由發揮

D. 資審查文件只需上傳一次,若報名第二項計畫除再繳交該計畫審查 費外,只需再上傳該計畫審查自傳檔案

E. 檔案格式限定為:word、pdf、圖檔 (pdf / jpg / png / doc / docx) F. 檔案大小:自傳、審查資料、證明文件,請不要超過 3MB

2. 繳交審查費:審查費為新台幣 300 元/每項計畫,審查費為報名資格/

資料審查費用,將不予以退款。繳費方式為線上刷卡、7-Eleven(ibon)

代碼繳款、全家便利超商(FamiPort)代碼繳款、webATM、ATM 轉帳 家境清寒生、低收/中低收入生費用全免:上傳家境確屬清寒之證 明(如清寒證明、中低或低收入戶證明),審查費 0 元

3. 確認報名資訊:在成功送出報名表後,將會由系統通知 mail 至註冊之 信 箱 , 請 特 別 注 意 收 信 , 若 沒 有 收 到 系 統 通 知 信 , 請 務 必 來 電 0905-259-135 與服務人員確認,避免後續平台資訊都無法接收!

4. 資格及自傳審查:收到資格審查文件及各計畫審查自傳並確認繳交【審 查費】後,二到五工作天進行審查,將由各計畫教授、助教進行審核 報名資料,確認計畫上課資格

5. 審查結果通知:報名資格符合者將會以 e-mail 通知審查結果,請務必 定期至信箱收信,若有資格不符者也將發出補件通知

※注意事項:

A. 收信時請務必檢查垃圾信件,並調整成正常收件模式,避免漏信 B. 請確認審查通過之計畫與要報名的計畫相符,若有不同請再來電或

回覆信件通知進行修正

6. 繳交課程費:每項計畫課程收費為新台幣 5,200 元,請在收到審查錄取 通知後三天內完成繳費,繳費完畢即報名完成,未於時間內繳交學費 者,視為放棄報名。繳費方式為線上刷卡、7-Eleven(ibon)代碼繳款、

全家便利超商(FamiPort)代碼繳款、webATM、ATM 轉帳

家境清寒生、低收/中低收入生費用全免:上傳家境確屬清寒之證 明(如清寒證明、中低或低收入戶證明),課程費 0 元

7. 開課通知:本期計畫採隨到隨審的方式,平台於 109 年 10 月進行開課,

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將會有兩封通知信請同學特別注意

(1.) Ewant 平台通知信:在課程加選成功時,交大 ewant 平台將會發出 系統通知信提醒同學,包括上課網址、帳號、密碼及注意事項 (2.) 線上互動通知信:將包括各課程正式上課連結網址、軟體下載說

明、連線測試時間網址及線上互動說明規定

※補充說明:在報名截止前,將會提前開課給報名完成的同學預習課 程前幾堂課程,課程開放比例依照老師安排會有所不同,完整課程規 劃及內容在正式開班才會開放!

8. 線上互動軟體測試:於開課後請同學務必下載並測試線上互動課的連 線軟體,請依照中華國際創新教育資源交流協會 joinet 互動平台連線 教學開課通知信說明於線上即時互動課程進行前完成

9. 開班通知:於報名截止後,將會通知各計畫開班狀況,請同學再依照 開班說明進行課程

五、 退費注意事項

1. 退費標準:學員自報名課程繳費後七日之內,可全額退款;自繳費後 至實際上課日前退學者,退還已繳學費之九成;自實際開課上課日算 起未逾全期三分之一者,退還已繳學費之半數。開課時間已逾全期三 分之一者,不予退還。

2. 退費方式:請於來信或來電通知退費需求,並附上身分證正反面影本 及存摺影本。

伍、 其他事項

一、 各計畫若因招生不足無法如期開班,承辦單位有權停開,會輔導建議 轉班計畫,或將學員所繳費用無息退還,學員不得有任何異議。

二、 課程規劃為該計畫授課老師所擬定,學員在學習上有題目、課程內容 或是測驗考試等問題,請於課程平台上留言給老師作反映。

三、 本計畫最終解釋權為承辦單位所有,本簡章若有未盡事宜,承辦單位 保有隨時修改或終止之權利,如有任何變更將會於平台或報名網頁上公 告。

陸、 聯絡資訊

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國立交通大學 高等教育開放資源研究中心

連絡電話:黃老師 0905-259-135,蕭老師 0905-257-135 服務時間:每週一至週六 09:00~19:00

聯絡信箱:[email protected]

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交大中學人才培育計畫自傳

姓名 計畫

請介紹你自己並跟教授說明為何想要修這門課,例如:求學過程、曾參加過相關之優良事 蹟、活動經驗、興趣嗜好、個人特質或期望就讀科系等。可自由發揮。至少 500 字,勿超 過三頁。謝謝!

※請確定是修讀計畫學生本人撰寫,且內容真實無造假!謝謝!

附件:自傳參考格式

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交大中學人才培育計畫師長推薦函

推薦學生 學生目前

就讀學校 修讀計畫

注意事項

• 推薦人限申請人本人所就讀國中或高中職老師,手寫或電腦打字皆可。

• 學生可以自我撰寫推薦函,但仍須於底下給就讀學校老師簽名。

• 推薦函須掃描/拍照後,報名時,回傳至資格審查文件中。

推薦程度(請勾選) 服務單位/學校:

推 薦 人 職 稱:

推 薦 人(簽名):

中 華 民 國 年 月 日 □ 極力推薦

□ 推薦 □ 勉予推薦

附件:推薦函參考格式

參考文獻

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