評 估試卷

評估試卷內容一覽表

試卷一

聆聽測驗 聆聽理解 冰桶挑戰、畢業聚餐　（光碟：Track 01）

讀寫測驗

語文基礎知識 詞義辨析、句義辨析、段義理解

篇章理解 班際接力賽（記敍文）、鈣質與健康（說明文）

短文寫作 「鼓勵閱讀活動」（說明文）、最捨不得的學校地方（記敍文）

試卷二

聆聽測驗 聆聽理解 體罰與溝通、暑期領袖訓練營　（光碟：Track 02）

讀寫測驗

語文基礎知識 詞義辨析、句義辨析、段義理解 篇章理解 我的鄰桌（記敍文）、駱駝（說明文）

短文寫作 「頌親恩．常溝通」活動（說明文）、最捨不得的學校事物（記敍文）

試卷三

聆聽測驗 聆聽理解 珍惜食物、光合作用　（光碟：Track 03）

讀寫測驗

語文基礎知識 詞義辨析、句義辨析、段義理解 篇章理解 涼茶（記敍文）、港式粵語（說明文）

短文寫作 喜歡的體育活動（說明文）、向朋友介紹一本課外書（說明文）

試卷四

聆聽測驗 聆聽理解 飼養寵物、石油 （光碟：Track 04）

讀寫測驗

語文基礎知識 詞義辨析、句義辨析、段義理解 篇章理解 遊樂場（記敍文）、羅漢果（說明文）

短文寫作 喜歡的課外活動（說明文）、向朋友介紹香港地道美食（說明文）

試卷五

聆聽測驗 聆聽理解 番茄、最佳女主角 （光碟：Track 05）

讀寫測驗

語文基礎知識 詞義辨析、以詞代意、句義辨析、段義理解 篇章理解 電話今昔（記敍文）、八達通（說明文）

短文寫作 說服媽媽減少補習科目（議論文）、小學生涯最難忘懷的事（記敍文）

試卷六

聆聽測驗 聆聽理解 乒壇傳奇鄧亞萍、香港學童的自理能力 （光碟：Track 06）

讀寫測驗

語文基礎知識 詞義辨析、以詞代意、句義辨析、段義理解 篇章理解 魔方（記敍文）、的士（說明文）

短文寫作 說服朋友到指定餐廳午膳（議論文）、難以忘懷的小學老師（記敍文）

高效HKAT──中文科評估試卷 （2016年版）

（ 6 年 級 ）

樣 本

六年級  © 樂思教育出版有限公司 3

評 估試卷

細心聆聽第一篇話語內容，然後根據話語內容，選出第 1 至第 3 題

最適當的答案，以及回答第 4 題。 9 分

1. 講者認為當越來越多人進行「冰桶挑戰」，出現了甚麼 情況？

A. 很多人都選擇只倒冰水而不捐款。

B. 大眾對「漸凍症」患者的關注度提高了。

C. 「漸凍症」患者的生活得到改善。

D. 社交網站上充滿了倒冰水的視頻。

2. 根據話語內容，下列哪一項是正確的？

A. 「漸凍症」患者會失去調節體温的能力。

B. 很多籌款活動都是浪費資源。

C. 「冰桶挑戰」逐漸變質。

D. 「冰桶挑戰」是一項沒有風險的活動。

3. 想善款得以被妥善運用，講者認為最重要的是甚麼？

A. 要有正確的心態。

B. 不要為趕潮流而捐款。

C. 掌握所捐助機構的背景和運作。

D. 深入了解受助者的處境。

4. 講者認為透過社交網站推廣活動有甚麼好處？請寫出其 中兩項。（3 分）

聆聽測驗

可在此欄摘錄要點

樣 本

高效HKAT —— 中文科評估試卷 6

評 估試卷

14. 「伊波拉病毒在非洲肆虐，主要以體液，如血液及排泄物為傳播途徑，

人或畜牲都有機會受感染，感染者的死亡率高達九成。」

上面一句主要說明伊波拉病毒的 A. 源頭。

B. 擴散。

C. 傳播。

D. 病徵。

15. 「很多人喜歡自助旅遊，這是為了享受旅程中自由自在的感覺，而不需受 旅行團行程的束縛，即使多花點時間去預備也毫不在乎。」

上面一句主要寫

A. 自助旅遊的預備時間比旅行團的多。

B. 自助旅遊不需要受監管。

C. 自助旅遊已經日漸普及。

D. 自助旅遊受歡迎的原因。

細閱下面第 16 至第 19 題每題中的一段文字，然後依照指示作答。 8 分

16. 雪糕是男女老幼都喜歡的食物，因為它口感軟滑，味道可口。可是，

當人們肚子餓時，就寧願吃飯也不願吃雪糕了。其實說話也是一樣，甜言 蜜語誰不喜歡？但為自己着想，還是應多聽取有建設性的意見。

上面一段文字主要說明

A. 雪糕並非用來充飢的食物。

B. 大部分人都不喜歡聽取意見。

C. 說話前要先細想當中的意義。

D. 我們應樂於接受別人善意的提醒。

樣 本

高效HKAT —— 中文科評估試卷 8

評 估試卷

細心閱讀下面兩篇文字，然後根據文章內容回答第 20 至第 31 題。 26 分

5

10

15

20

25

今天是學校一年一度的運動會。每年運動會的焦點都落在緊張刺激的 班際接力賽上，作為學校代表隊的一分子，我自然被同學力薦成為班中代 表。這次我負責跑第三棒。平日對大多事情都漫不經心的我，每次站上跑 道後都會變得無比認真，就像一個站在戰場的勇士一樣，竭力要為勝利而 付出一切。

接力賽即將開始，我快步走上第三棒的位置，心中只想着待會兒如何 大顯身手。「砰！」起步鎗聲一響，接力賽正式開始，但我毫不關心隊友們 的表現，心想即使他們落後了，我也有信心能追回去。沒多久，負責第二 棒的隊友已跑近我，我也開始緩緩起步，準備一接棒便全速向前直奔。

想不到，當隊友把接力棒交給我時，我竟不小心把它掉到地上！我腦 海中頓時一片空白，當我回過神來，便迅速俯身拾回接力棒，可惜已令我 慢了起步，即使我全力奔跑，到交棒給下一位隊友時已遠遠落後對手了。

交棒後，我懊惱地跪在地上，也沒有心情觀看餘下的比賽，只一味責怪自 己所犯的錯拖累了全隊，心中充滿了悔咎。

這時，一陣歡呼聲從看台上傳來，我知道比賽已分出勝負，便心不甘 情不願地望向終點，卻看見負責最後一棒的嘉慧正在對着看台上的同班同 學大叫歡呼，正感到奇怪時，司儀宣佈說：「比賽結果，第一名六甲班，第 二名……」我瞪大了眼睛，嘉慧竟能追回那落後了的路段？

站在頒獎台的最高位置，我卻一直悶悶不樂，總覺得自己根本配不上 獲得這面金牌。領獎後，嘉慧走來問我：「全班同學都為奪標而興奮，為何 你卻絲毫沒有笑容呢？」我回答：「老實說，我覺得這個獎並不屬於我。」

「為甚麼？我們不是隊友嗎？」嘉慧不解地問。我被她的話驚醒 了——對！我們不是隊友嗎？為何我一直只着眼於自己的努力與過失，卻 從來沒有為這個團隊着緊過呢？

這一刻，我的悔咎驟然變成了愧疚……

20. 本文第二段，作者為甚麼沒有留意隊友的比賽情況？

A. 因為作者認為隊友的表現對自己沒有影響。

B. 因為作者對隊友充滿信心。

C. 因為作者當時心情很差。

D. 因為作者十分緊張。

篇章一（選擇題每題 2 分，本部分合共 13 分）

樣 本

詞匯手冊

詞匯手冊分為「詞性」和「筆畫」兩部 分，列出字詞的詞解和所屬試卷，供學 生查閱難字和豐富詞語量。

•「詞性」部分：共分六個詞性，

方便學生靈活運用。

•「筆畫」部分：以字詞 的筆畫順序排列，

方便檢索。

全港小學生應考HKAT必備 樣

本

詞匯手冊 2

按詞性分類

名詞

詞語 詞解 試卷

水脬 專指駱駝科動物在胃壁上附生的貯水囊。

「脬」粵音「拋」 卷二

木筏 以木材紮成船板形，可以飄浮水面 卷二 司儀 在活動或典禮中，報告每一項程序的人 卷一 自尊心 保持自己的尊嚴，不容別人歧視、輕視和侵犯

的心理 卷二

垂青 別人的重視或優待 卷五

食肆 提供飲食服務的店鋪 卷四

風險 一定程度的危機 卷四

苔蘚

喜歡生長在潮濕環境中的綠色植物，十分矮 小，通常覆蓋在岩石或林木上，具有保存水分 及減緩水土流失的功用

卷三

配套 性質相關的事物的組合 卷一

骨骼 由身體各部分的骨組合而成，以保持動物的形

體。「骼」粵音「格」 卷一

殊榮 特別的榮譽 卷五

淤泥 沉積的泥土。「淤」粵音「於」 卷四

眼瞼 對眼球起着保護作用，能開合的皮，邊緣長着

睫毛 卷二

奢侈品 非生活必需的用品，多指提供娛樂、裝飾等消

費品。「奢侈」粵音「車此」 卷六

媒體 對傳播資料訊息的工具的總稱 卷一

焦點 比喻注意力的集中點 卷一

照應 互相的照顧、幫助和配合 卷二

樣 本

詞匯手冊 8

詞語 詞解 試卷

坐視不理 對事情故意不理會、不關心 卷二

退位讓賢 主動退下來，讓位給有才能的人 卷五

眾所周知 大眾、一般人都完全知道 卷一

得過且過 敷衍馬虎地過日子 卷四

語重心長 言詞真誠、具影響力而情意深長 卷二

按筆畫分類

一畫

詞語 詞性 詞解 試卷

一視同仁 成語 平等對待每一個人 卷二

二畫

詞語 詞性 詞解 試卷

力有不逮 成語 能力有所不及。「逮」粵音「弟」 卷四

三畫

詞語 詞性 詞解 試卷

三令五申 成語 多次命令及告誡 卷四

口耳相傳 短語 經口頭傳授 卷四

大行其道 短語 某種道術盛行，現指某種事物或潮

流正在流行 卷五

樣 本

考生備試手冊

全港小學生應考HKAT必備

• 設有「官方歷年試卷出題動向分析」

及「高分特訓」，並針對各題型提供

「題型分析」

樣 本

目 錄 六年級

目 錄

歷年試題資料一覽表

試題走勢分析圖表

. . 讀寫測驗... 7

題型分析

. 讀寫測驗. 詞義辨析...10

. . 以詞代意...11

. . 連接詞辨析...12

. . 句子辨析...13

. . 縮簡句子...14

. . 句義綜合...15

. . 句義辨析...16

. . 標點運用...18

. . 段義理解...19

. . 排句成段...21

. . 文章要點...22

. . 篇章理解...23

. . 短文寫作（一）...26

. . 短文寫作（二）...28

高分特訓

. . 讀寫測驗...31

樣 本

考生備試手冊 9

題 型分析

題 型分析

一、考核重點

• 理解話語中的主要信息及感受話語中表達的感情 • 分析、概括及評論話語的內容

二、題型特色

• 聆聽測驗有兩至三部分，每部分約2-5題。聆聽內容包括說明、記敘、議 論、故事等，形式包括旁白及對話。作答時必須細心聆聽並作出分析、概 括，然後從四個選項中選出答案，或回答簡短問答。

三、答題技巧

• 聆聽前，必須速讀問題，圈出關鍵字詞，理解題目意思。

• 聆聽時，要根據題目的內容適當地記錄關鍵字詞，只需略寫，也可以用記 號，以幫助記憶和理解全文大意。

• 聽完錄音才答題。邊聽邊做容易分心，可能會漏聽某些語句，影響判斷。

四、即時自測

細心聆聽以下的話語，然後選出各題最適當的答案。（光碟：Track 07）

1.. 根據話語內容，下面哪一項是正確的？

. A.. 從樹幹的表面可以看到年輪的數目。. B.. 長在最外邊的年輪面積最大。

. C.. 樹幹的粗細能準確顯示樹木的年齡。. D.. 年輪的數目會因氣候增加或減少。

2.. 話語提到年輪告訴人們很多信息，請根據話語內容，寫出年輪其中的一個信息。

3.. 甚麼原因使年輪是由裏向外形成的？

聆 聽理解

自測解碼

1. 回答這題時，要注意邊聽邊做筆記，待聽完錄音再作答。根據話語中年輪的圓圈是從裏到外 的，一圈套一圈，一圈比一圈大，最外面年輪的面積也會是最大的。 答案：B

2. 作答這題，聆聽時的筆記很重要。話語內容多處提到年輪告訴人們很多的信息，包括樹木的 年齡、當年氣候的情況、方位等，只要寫出其中一點便可。

答案：年輪一年生長一圈，通過年輪，可以知道樹木的年齡。年輪寬寬的，顏色較淺，說明當年較多温 暖多雨的日子，樹木生長得較快。年輪窄一些，顏色較深，表示當年乾旱低温的日子較多，樹木生長得 較慢。年輪能正確指示方向，以北半球為例，南邊的年輪較寬，北邊的年輪窄一些。（答案任選其一）

3. 這類短答題需要學生於短時間內理解話語內容，掌握重點，並用自己的文字寫出來。緊記不 能自由作答，自創與話語內容無關的答案。

答案：由於樹木生長時，新的木質會長在樹幹的最外層，因此就會形成由裏到外的年輪。

題 型分析

題 型分析

樣

本

高效HKAT —— 中文科評估試卷 （六年級）

30

高 分特訓

高 分特訓

1. 題目類型：聆聽理解

以下哪個詞語最適合形容芷瑜對參加暑期領袖訓練營的心理狀態？

A. 堅決 B. 懷疑 C. 急躁 D. 好奇

2. 題目類型：聆聽理解

下列哪一項不是石油形成的條件？

A. 濕度 B. 時間 C. 温度 D. 壓力

解題步驟

• 芷瑜一開始已表明「打算參加」訓練 營，又指出有好朋友陪伴，說服爸媽讓 她參加，可見態度堅決，故選項A正確。

• 在說服爸媽讓她參加訓練營時，芷瑜並 沒有表現出不肯定、急躁或好奇的情 緒，故選項B、C和D都不正確。

解題步驟

• 話語提及有機物長時間埋在沉積岩下，受 到高温和壓力，可見「時間」、「温度」

和「壓力」是石油形成的條件，所以選項 B、C、D 可以剔除。

• 話語沒有提及濕度與石油形成的關係，故 答案是選項 A。

學生須聆聽整段話語，根據 人物的話語和態度推斷心理 狀態。

即時測試 評估試卷（一）第5 題

即時測試 評估試卷（四）第6 題 題目難點

學生須留心聆聽話語談及石 油形成的過程，掌握當中的 必要條件。

題目難點 聆聽資料：

芷瑜： 爸爸媽媽，我打算參加一個暑期領袖訓練營，為期四天三夜。

⋯⋯

芷瑜： 我的好朋友恩琳和以琛都會參加，你們不用太擔心我會孤身一人欠缺照 應；而且其他班也有很多同學一同參加，我希望趁這個機會認識一些新 朋友呢！

聆聽資料：史前的海洋動物死 後，身體和淤泥混合，被埋在 沉積岩下。由於長時間受到地 下的高温和壓力，這些有機物 逐漸轉化為石油。

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