第一章 緒論
第一節 研究動機和目的 一、研究動機
九十四年度國立臺灣師範大學「協奏曲之夜」筆者演出的曲目是李斯特第一號降 E
大調鋼琴協奏曲（Franz Liszt, 1811-1886: Piano concerto No.1 in Eb Major），雖然在準備
過程中曾蒐集相關資料、閱讀總譜、分析樂曲、聆聽有聲資料、練習指揮技巧，但並未
對樂曲進行深入的探討與研究。
從準備、排練至演出的整個過程中，經由師長們專業細心的指導，以及與獨奏者和
樂團間的互動下，真是受益匪淺，感觸甚多，藉此「協奏曲之夜」讓筆者更加深刻的體
會到在學習指揮的過程中，除了在知識上的充實外，還需要不斷地模擬練習與琢磨技
巧，更重要的是透過樂團實際演練，才可以免除紙上談兵的缺點，這樣不僅能與樂團維
持良好的互動關係，在音樂詮釋上也能與獨奏者妥善溝通，培養良好默契，還要能養成
自我省思和修正缺點的學習態度，最後才能在指揮領域上更上一層樓。
第一號降 E 大調鋼琴協奏曲是李斯特花了二十幾年心血所精心完成的傑作，雖然結
構沒有交響曲龐大，但卻將鋼琴艱難與精湛的技巧表現的淋漓盡致，並與樂團的音響時
而緊密相容，時而相互抗衡，這樣精采萬分的傑作，才能成為現今耳熟能詳、膾炙人口
的協奏曲曲目之一。此次有這樣的演出經驗，更激起筆者想要深入研究此樂曲的動機。
二、研究目的
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筆者在樂團有過實際的排練和演出，所以才能夠對此樂曲獲得深刻的印象，進而希
望藉由論文進行深入的研究，探討李斯特的生平、樂曲創作的背景與特色、作品創作手
法，以及有聲資料的比較和指揮技巧的處理，達到對此樂曲指揮的技巧與詮釋有更深一
層體會之目的，並從研究中檢視自己的學習過程，最後盼能達成實際指揮樂團深度的提
昇。
第二節 研究範圍
筆者從李斯特的生平去探討其音樂，深切體會愛情和宗教伴隨其一生之影響，接著
以第一號降 E 大調鋼琴協奏曲的創作背景和音樂特色切入，將研究重點放在樂曲分析、
配器研究、有聲資料的比較和指揮研究。樂曲分析包括曲式結構、調性和句法處理；配
器研究以比較的方式去探討樂器的使用、配器的組合、音響的平衡和音色的變化；指揮
研究更是重要的一環，藉由「協奏曲之夜」演出的經驗和有聲資料的比較分析下，針對
指揮技巧和處理方式進行深入的研究。最後，以研究結果和心得進行總結論述。
第三節 研究方法與步驟
筆者決定好研究題目後，研究方法主要為蒐集資料、資料整理、擬定大綱和深入分
析，以期對李斯特第一號降 E 大調鋼琴協奏曲有更深入的研究。研究步驟說明如下：
一、蒐集資料
蒐集資料是研究的第一步驟，但毫無章法的蒐集資料必是嚴重的致命傷，所謂「亂
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中」也要「有序」，所以筆者首先至國立臺灣師範大學音樂系圖書館和學校圖書館翻閱
學長們的論文，參考其研究的重點，初步擬定大綱，決定研究方向後，才開始著手蒐集
相關資料，並採用上網查詢和至圖書館搜尋的方式蒐集。資料蒐集的內容包括：樂曲總
譜、文字資料和有聲資料。
（一）總譜：總譜版本有「Eulenberg」和「Kalmus」二種，本論文使用「Eulenberg」
的版本。
（二）文字資料：蒐集的文字資料包括國內外出版關於李斯特的傳記、音樂探討、
評論和期刊，並參考樂曲解說、曲式學、和聲學、指揮學和配器法等相關書
籍。
（三）有聲資料：蒐集不同的 CD 版本，以比較方式研究出最適當的音樂詮釋。
二、資料整理與擬定大綱
筆者針對初步擬定的大綱所蒐集的相關資料，每一筆資料都與研究內容息息相關，
必須仔細研讀，給予適當的取捨和分類，並決定研究的重點，依照初步擬定的大綱做適
當修正。在研究過程中，仍需不斷地蒐集相關資料，並根據研究之需求做適當的調整。
三、深入分析：
筆者首先從生平去探討其對李斯特音樂創作的影響，接著以第一號降 E 大調鋼琴協
奏曲的創作背景和音樂特色切入，藉由樂曲分析和配器研究深入了解其創作手法，最
後，以「協奏曲之夜」的演出經驗和有聲資料的比較，對指揮技巧的處理和詮釋進行深
入的研究。
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