《郁文華章》(小學篇)：「選篇分析」 編號：13
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大 禹 治 水
很久很久以前，大地到處都是滔天的洪水，有時嚴重得連高山都 被洪水淹浸，房屋都倒塌下來，農作物和牲畜都被大水破壞，人民生 活困苦。
向來以仁德見稱的帝堯，不想百姓受苦，便委任鯀治理洪水。鯀 想盡辦法也不能阻止無情的洪水，當時天帝有種會不停生長的寶物叫 息壤，能積山成堤。鯀甚至偷去息壤阻截洪水，可惜洪水依然沒有稍 微退卻。天帝知道鯀偷了息壤，勃然大怒，馬上命令火神處死鯀。就 在鯀臨死時，他叮囑兒子禹一定要治好洪水，免讓百姓受苦。
日子一天天過去，水患仍然持續。繼位的帝舜委任鯀的兒子禹擔 任治理洪水的總指揮。禹聰明機智，勤勞刻苦，認真負責，而且為人 有修養，對人亦親切和藹，言而有信，深受百姓愛戴。
禹明白除了堵塞洪水以外，也應該做好疏導河流的工作。他於是 率領人民翻山越嶺，豎起木柱作為標記，以測量高山大川的位置和特 徵，準備把洪水引導到東面的大海。
禹時刻勉勵自己，要好好繼承父親鯀的遺志，更要認真做好帝舜 交託的工作，不管工作多麼艱辛，多麼勞累，也要盡力做好治水工作，
讓百姓得到安穩的生活。禹更時刻提醒自己要省吃儉用，寧願居住在 簡陋的居室，將省回來的開銷全都用於治水之上。他專心治水，即使 剛剛迎娶了美麗動人的妻子，心裏也始終忘不了尚未完成的治水大 業。完婚後，他便又匆匆別過新婚妻子，繼續與同伴並肩作戰。禹在 離家整整十三年中，曾經三次路過自己的家，也顧不得入內與家人打 個照面，一想起無數黎民百姓正在飽受洪水的折磨，只好狠下心腸，
頭也不回地再次趕上治水的道路。
經歷過無數艱苦，禹終於成功開通了九條山脈的道路，也疏導了 九條大河；洪水不但不再出現，連乾旱的地方也得到河水的滋潤，大 地恢復了欣欣向榮的景象，百姓終得享豐年。禹為百姓作出無私的奉 獻，成為深受人民景仰的英雄。
《郁文華章》(小學篇)：「選篇分析」 編號：13
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簡析
大禹可說是古代的水利專家、治水英雄。在遠古時代，中華民 族的祖先在黃河流域一帶逐水草而居，一直飽受洪水之苦，經大禹的 不斷努力，始平定水患。大禹的豐功偉績，讓他變成英雄，他治水的 精神和態度，體現深刻的文化內涵，一直為後世傳誦。大禹了解自然 力量之大，像父親鯀般堵塞洪水，並非長久之計，於是改用疏導的方 法，順應水流，開闊河道，引水入海，終令大地回復欣欣向榮的景象。
大禹順應天然，找出與自然和諧共存之法，是民族智慧的結晶。
大禹為了完成父親的遺願，更要為民解除水患，甘願翻山越嶺，
做好測量工作，為疏導河水做好準備；他又省吃儉用，將全副心思都 放在治水工作上，為的是要讓人民百姓不再為洪水威脅。即使新婚不 久，他也顧不得照顧自己的家庭，匆匆離開家園，專心治水。
大禹對自己的道德要求非常嚴格，又不顧自身的安危，早晚辛 勤工作，表現了他愛護百姓、處事堅忍不拔的傳統美德。他最為人稱 道的自是「三過家門而不入」，為了治水，讓百姓有安穩的生活，不 惜把個人的感受放在一旁，放棄與家人見面的機會。大禹先公後私，
處處以人民福祉為先的精神，為後世為官者樹立了榜樣。
想一想
1. 大禹為甚麼三過家門而不入？想一想，他這樣做犧牲了甚麼？
2. 如果大禹沒有好好治理洪水，猜猜人民會面對甚麼問題？
3. 你最敬佩大禹甚麼？為甚麼？
4. 大禹成功治理洪水，除了他自己辛勤努力外，還有其他因素嗎？
5. 如果你是大禹，眼見人民飽受洪水禍患，你會怎樣做？為甚麼？
《郁文華章》(小學篇)：「選篇分析」 編號：13
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活動
1. 想像治水前和治水後的大地有甚麼不同，然後畫出來，並說說你 的看法。
2. 寫感謝卡給大禹及他的同伴，多謝他們為人民所作的貢獻及犧牲。
