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第 8 号 资 源 : 学 校 周 年 计 划 的 示 例 ( 只 供 参 考 )

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Academic year: 2022

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第 8 号 资 源 : 学 校 周 年 计 划 的 示 例 ( 只 供 参 考 )

关 注 事 项 : 提 升 学 生 分 析 及 中 英 语 文 表 达 能 力

目标 策略 成功准则 评估方法 时间表 负责人 所需资源

教 师 提 问 技 巧 有 提 升 , 以 引 导 学 生 分 析 和 讨 论 课 题

教 师 专 业 发 展 小 组 为 科 主 任 安 排 相 关 的 校 外 培 训 ,加 强 科 主 任 对 提 问 技 巧 的 掌 握 。 教 师 专 业 发 展 小 组 以「 运 用 提 问 以 培 养 学 生 分 析 能 力 」为 重 点 , 策 划 教 师 专 业 发 展 活 动 , 让 全 体 教 师 掌 握 有 关 技 巧 ,及 促 进 科 目 间 教 师 的 交 流 。 把「 运 用 提 问 以 培 养 学 生 分 析 能 力 」订 为 共 同 备 课 和 同 侪 观 课 的 重 点 , 由 教 务 委 员 会 /科 主 任 与 教 师 多 讨 论 和 支 持 他 们 ,并 跟 进 措 施 的 成 效 ,发 挥 领 导 及 监 察 的 职 能 。

教 师 的 提 问 从 以 往 提 问 不 足 /欠 层 次 、 主 要 查 考 学 生 知 识 ,转 为 能 引 发 学 生 就 课 题 作 深 入 讨 论 和 分 析 。

教 师 能 掌 握 和 纯 熟 运 用 转 引 、迅 速 提 示 、深 入 探 究 、 转 问 和 反 问 等 技 巧 。

持 分 者 问 卷 调查

校 本 教 师 问 卷调查 校 本 学 生 问 卷调查 分 析 同 侪 观 课结果

从略 教师专

业发展 小组、教 务委员 会、科主 任

从略

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关 注 事 项 : 提 升 学 生 分 析 及 中 英 语 文 表 达 能 力

目标 策略 成功准则 评估方法 时间表 负责人 所需资源

从 课 堂 、 课 业 和 测 考 观 察 , 学 生 分 析 能 力 有 提 升

教 师 多 提 问 较 有 层 次 的 问 题 , 及 多 运 用 转 引 、迅 速 提 示 、深 入 探 究 、 转 问 和 反 问 等 技 巧 , 以 加 强 师 生 互 动 ,引 导 学 生 分 析 和 讨 论 课 题 。

教 师 设 计 课 业 ( 包 括 堂 课 、 家 课 、 专 题 研 习 等 )和 测 考 卷 , 须 多 包 括 分 析 性 、开 放 式 和 综 合 运 用 的 题 目

课 堂 上 ,高 年 级 学 生 大 都 能 按 理 分 析 课 题 ,部 分 学 生 有 个 人 见 解 。

低 年 级 学 生 大 都 能 掌 握 课 题 ,部 分 学 生 能 按 理 分 析 。

学 生 在 课 业 和 测 考 有 关 分 析 性 、开 放 式 和 综 合 运 用 题 目 的 成 绩 有 进 步

分 析 同 侪 观 课 和 评 课 结 果

教师课 堂 观 察

学 生 在 课 业 和 测 考 有 关 分 析 性 、开 放 式 和 综 合 运 用 题 目 的 表 现

从略 教务委员 会、科主 任、测考评 核组

从略

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关 注 事 项 : 提 升 学 生 分 析 及 中 英 语 文 表 达 能 力

目标 策略 成功准则 评估方法 时间表 负责人 所需资源

在 课 堂 内 外 , 学 生 有 更 多 机 会 练 习 口 语 及 写 作

课 堂 上 , 由 以 往 教 师 讲 授 为 主 , 转 变 成 多 要 求 学 生 口 语 表 达 、 汇 报 和 写 作 。

课 堂 外 的 语 言 环 境 较 以 往 丰 富 。

校 本 教 师 问 卷调查 校 本 学 生 问 卷调查分析 同 侪 重 点 观 课

从略 教务委员 会、科主 任、联课活 动组、图书 馆

从略

学 生 的 中 英 文 科 成 绩 有 进 步

课 堂 内

每 科 教 师 要 求 学 生 口 语 或 写 作 答 题 要 用 完 整 句 子 ; 中 英 文 科 课 堂 ,教 师 多 给 学 生 机 会 朗 读 、讨 论 、作 句 和 作 文 ;

课 堂 外

加 强 早 读 的 安 排 ,设 学 生 每 日 口 语 一 分 钟 分 享 时 事 及 阅 读 心 得 , 定 期 写 阅 读 分 享 等 ; 由 学 生 轮 流 在 早 会 进 行 宣 布 ; 组 织 班 际 及 社 际 演 讲 比 赛 、辩 论 比 赛 、 写 作 比 赛

学 生 在 听 、 说 和 写 作 测 考 卷 的 校 内 成 绩 整 体 上 有 进 步

学 生 在 全 港 性 系 统 评 估 的 中 英 文 科 , 在 聆 听 、 说 话 和 写 作 方 面 的 成 绩 有 进 步 , 而 中 英 文 科 的 整 体 成 绩 由 低 于 全 港 水 平 提 升 至 达 到 全 港 水 平

本 学 年 中 英 文 科 的 校 内 测 考 成 绩 分 析

学 生 在 全 港 性 系 统 评 估 的 中 英 文 科 表 现 分析

从略 教务委员 会、科主 任、测考评 核组

从略

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