附錄一
專家效度名單
單位 姓名 職稱 專長
國立台灣師範大學體育系 林靜萍 副教授 體育教學
國立台灣師範大學體育系 闕月清 教授 適應體育
國立台灣師範大學體育系 張少熙 教授 休閒活動
私立淡江大學體育組 劉宗德 副教授 休閒活動
宜蘭縣立古亭國小 邱靜儀 特殊教育教師 特殊教育
附錄二之一
台北市青少年視覺障礙學生休閒運動調查問卷（預試）
親愛的同學，您好：
首先感謝您提供寶貝的意見，使本研究得以順利進行。本問卷的主要目的 是想瞭解台北市地區青少年視覺障礙學生休閒運動的現況。各項答案無對、錯 之分，並請依照問卷各部份的【填答說明】及您的【事實狀況】詳細填答，不 要遺漏任何題目。本問卷僅做學術研究之用，資料絕對保密，請您放心填答。
本問卷分為兩大部分，基於研究準確性之考量，請仔細填答，再次感謝您 的協助與合作！敬祝
學業進步 健康快樂
國立台灣師範大學體育學系研究所 指導教授：林靜萍 博士 研究生：邱逸揚 敬上
連絡電話：0919214001 民國九十二年十月
壹、 問卷內容
第一部份：休閒運動參與情形
說明：本研究所稱的休閒運動，係指學生在上課及每天例行活動（如：吃飯、
睡覺、工作、家事…）之外的自由時間，依據個人的興趣與喜好，所從 事有益身心發展的動態性活動。
本部份共計 27 題，受試者參與之活動如果在當中沒有登錄的，則可以將其 名稱填寫在「其他」欄。填答方式：以下各題的答案，請在適當的數字上 畫“○”，休閒運動參與次數填答對照表如下：
休閒運動參與次數填答對照表
每個月 5-6 次 4.較常參與 每個月 7 次（含）以上 5.時常參與
參
休 與
閒 程
運 度 動
不 很 偶 較 時 曾 少 而 常 常 參 參 參 參 參 與 與 與 與 與 01.籃球 1 2 3 4 5 02.排球 1 2 3 4 5 03.羽球 1 2 3 4 5 04.桌球 1 2 3 4 5 05.足球 1 2 3 4 5 06.棒壘球 1 2 3 4 5 07.保齡球 1 2 3 4 5
08.登山 1 2 3 4 5
09.露營 1 2 3 4 5
10.健行、散步 1 2 3 4 5 11.騎腳踏車 1 2 3 4 5 12.慢跑 1 2 3 4 5 13.游泳 1 2 3 4 5 14.划船 1 2 3 4 5 15.潛水 1 2 3 4 5
16.泛舟 1 2 3 4 5
17.踢毽子 1 2 3 4 5
18.跳繩 1 2 3 4 5
19.呼拉圈 1 2 3 4 5
20.扯鈴 1 2 3 4 5
21.飛盤 1 2 3 4 5
22.舞蹈（土風舞、有氧舞蹈…） 1 2 3 4 5
23.器械運動（單槓、雙槓…） 1 2 3 4 5
24.武術（太極拳、跆拳道、柔道…） 1 2 3 4 5
25.瑜珈 1 2 3 4 5
26.健身（重量訓練） 1 2 3 4 5
27.滑溜活動（溜冰、滑板、直排輪…） 1 2 3 4 5
28.其他： 1 2 3 4 5
29.其他： 1 2 3 4 5
30.其他： 1 2 3 4 5
第二部份：休閒運動阻礙因素
說明：本研究所指的休閒運動阻礙因素，為個人在參與某項休閒運動時，由於 受到某些因素的限制與影響，以致無法持續或很少參與休閒運動的原 因。
本部份共計 19 題。填答方式：以下各題的答案，請在適當的數字上畫
“○”，如果有其他的休閒運動阻礙，亦可將其名稱填寫入「其他」欄。
休閒運動阻礙因素填答對照表如下：
休閒運動阻礙因素填答對照表
阻礙強弱 填答項目
不曾阻礙 1.絕對沒有影響 很少阻礙 2.沒影響
偶而阻礙 3.普通
較常阻礙 4.有影響
時常阻礙 5.絕對有影響
阻 阻 礙 礙 程 因 度 素
絕 沒 普 有 絕 對 對 沒 影 影 有 影 影 響 響 通 響 響
01.課業壓力 1 2 3 4 5 02.時間 1 2 3 4 5 03.身體狀況（健康情形） 1 2 3 4 5 04.身體障礙 1 2 3 4 5 05.個性 1 2 3 4 5 06.興趣 1 2 3 4 5
07.自我能力（技巧） 1 2 3 4 5 08.同伴 1 2 3 4 5 09.家人的態度 1 2 3 4 5 10.家人的休閒運動習性 1 2 3 4 5
11.師長的支持 1 2 3 4 5 12.天候因素 1 2 3 4 5 13.休閒場所的距離 1 2 3 4 5 14.交通工具 1 2 3 4 5 15.場地設備 1 2 3 4 5 16.器材裝備 1 2 3 4 5
17.指導人員 1 2 3 4 5 18.休閒相關訊息 1 2 3 4 5 19.場所安全因素 1 2 3 4 5 20.其他： 1 2 3 4 5
21.其他： 1 2 3 4 5
22.其他： 1 2 3 4 5
貳、 基本資料
說明：請用勾選方式填寫您的基本資料 一、性別：1.□ 男 2.□ 女
二、目前就學階段：1.□ 國中一年級 □ 國中二年級 □ 國中三年級
2.□ 高中（職）一年級 □ 高中（職）二年級 □ 高中（職）三年級 三、障礙類別：1.□ 輕度
2.□ 中度 3.□ 重度
本問卷結束！謝謝您！
附錄二之二
台北市中等學校視覺障礙學生休閒運動調查問卷（正式）
親愛的同學，您好：
首先感謝您提供寶貝的意見，使本研究得以順利進行。本問卷的主要目的 是想瞭解台北市地區青少年視覺障礙學生休閒運動的現況。各項答案無對、錯 之分，並請依照問卷各部份的【填答說明】及您的【事實狀況】詳細填答，不 要遺漏任何題目。本問卷僅做學術研究之用，資料絕對保密，請您放心填答。
本問卷分為兩大部分，基於研究準確性之考量，請仔細填答，再次感謝您 的協助與合作！敬祝
學業進步 健康快樂
國立台灣師範大學體育學系研究所 指導教授：林靜萍 博士 研究生：邱逸揚 敬上
連絡電話：0919214001 民國九十三年三月
壹、問卷內容
第一部份：休閒運動參與情形
說明：本研究所稱的休閒運動，係指學生在上課及每天例行活動（如：吃飯、
睡覺、工作、家事…）之外的自由時間，依據個人的興趣與喜好，所從 事有益身心發展的動態性活動。
本部份共計 25 題，受試者參與之活動如果在當中沒有登錄的，則可以將其 名稱填寫在「其他」欄。填答方式：以下各題的答案，請在適當的數字上 畫“○”，休閒運動參與次數填答對照表如下：
休閒運動參與次數填答對照表
一個月內參與休閒運動的次數 填答項目
每個月 0 次 1.不曾參與
每個月 1-2 次 2.很少參與
每個月 3-4 次 3.偶而參與
每個月 5-6 次 4.較常參與 每個月 7 次（含）以上 5.時常參與
參
休 與
閒 程
運 度 動
不 很 偶 較 時 曾 少 而 常 常 參 參 參 參 參 與 與 與 與 與 01.籃球 1 2 3 4 5 02.排球 1 2 3 4 5 03.羽球 1 2 3 4 5 04.桌球 1 2 3 4 5 05.足球 1 2 3 4 5 06.棒壘球 1 2 3 4 5 07.保齡球 1 2 3 4 5
08.登山 1 2 3 4 5
09.健行、散步 1 2 3 4 5 10.騎腳踏車 1 2 3 4 5 11.慢跑 1 2 3 4 5 12.游泳 1 2 3 4 5 13.划船 1 2 3 4 5 14.潛水 1 2 3 4 5 15.泛舟 1 2 3 4 5 16.踢毽子 1 2 3 4 5 17.跳繩 1 2 3 4 5 18.呼拉圈 1 2 3 4 5
19.扯鈴 1 2 3 4 5
20.飛盤 1 2 3 4 5
21.舞蹈（土風舞、有氧舞蹈…） 1 2 3 4 5
22.器械運動（單槓、雙槓…） 1 2 3 4 5
23.武術（太極拳、跆拳道、柔道…） 1 2 3 4 5
24.健身（重量訓練） 1 2 3 4 5
25.滑溜活動（溜冰、滑板、直排輪…） 1 2 3 4 5
第二部份：休閒運動阻礙因素
說明：本研究所指的休閒運動阻礙因素，為個人在參與某項休閒運動時，由於 受到某些因素的限制與影響，以致無法持續或很少參與休閒運動的原 因。
本部份共計 20 題。填答方式：以下各題的答案，請在適當的數字上畫
“○”，如果有其他的休閒運動阻礙，亦可將其名稱填寫入「其他」欄。
休閒運動阻礙因素填答對照表如下：
休閒運動阻礙因素填答對照表
阻礙強弱 填答項目
不曾阻礙 1.絕對沒有影響 很少阻礙 2.沒影響
偶而阻礙 3.普通 較常阻礙 4.有影響 時常阻礙 5.絕對有影響
阻 阻 礙 礙 程 因 度 素
絕 沒 普 有 絕 對 對 沒 影 影 有 影 影 響 響 通 響 響
01.課業壓力 1 2 3 4 5 02.時間 1 2 3 4 5 03.身體狀況（健康情形） 1 2 3 4 5 04.身體障礙 1 2 3 4 5 05.個性 1 2 3 4 5 06.興趣 1 2 3 4 5
07.自我能力（技巧） 1 2 3 4 5
08.同伴 1 2 3 4 5
09.家人的態度 1 2 3 4 5 10.家人的休閒運動習性 1 2 3 4 5
11.師長的支持 1 2 3 4 5 12.天候因素 1 2 3 4 5 13.休閒場所的距離 1 2 3 4 5 14.交通工具 1 2 3 4 5 15.場地設備 1 2 3 4 5 16.器材裝備 1 2 3 4 5
17.指導人員 1 2 3 4 5
18.休閒相關訊息 1 2 3 4 5
19.場所安全因素 1 2 3 4 5
貳、基本資料
說明：請用勾選方式填寫您的基本資料 一、性別：1.□ 男 2.□ 女
二、目前就學階段：1.□ 國中
2.□ 高中（職）
三、障礙類別：1.□ 輕度 2.□ 中度 3.□ 重度
本問卷結束！謝謝您！
附錄三之一
休閒運動參與現況量表之項目分析與信度考驗結果
題目 CR 值 顯著水準 與總分相關 刪除該題後
之 α 值
取捨
01.籃球 9.722 .008 .3759 .7482 ○ 02.排球 16.869 .001 .6143 .6872 ○ 03.羽球 5.744 .031 .4020 .7071 ○ 04.桌球 9.000 .010 .4275 .7093 ○ 05.足球 16.869 .001 .6477 .6849 ○ 06.棒壘球 9.000 .010 .4350 .6984 ○ 07.保齡球 21.000 .000 .3109 .7229 ○ 08.登山 21.000 .000 .4030 .7309 ○ 09.露營 1.366 .080 .3590 .7149
10.健行、散步 6.731 .021 .1040 .7295 ○ 11.騎腳踏車 5.744 .031 .1633 .7207 ○ 12.慢跑 7.440 .016 .3518 .7511 ○ 13.游泳 6.760 .021 .2166 .7180 ○ 14.划船 15.000 .000 .7131 .6968 ○ 15.潛水 21.000 .000 .2272 .7192 ○ 16.泛舟 21.010 .000 .3469 .7145 ○ 17.踢毽子 29.167 .000 .5608 .6988 ○ 18.跳繩 24.500 .000 .3475 .7251 ○ 19.呼拉圈 9.000 .010 .3327 .7094 ○ 20.扯鈴 5.744 .031 .4992 .7042 ○ 21.飛盤 9.000 .010 .3722 .7151 ○ 22.舞蹈（土風
舞、有氧舞 蹈…）
25.000 .000 .4109 .7047 ○
23.器械運動（單 槓、雙槓…）
19.956 .001 .3480 .7176 ○
24.武術（太極 拳、跆拳道、
柔 道…）
5.744 .031 .3922 .7129 ○
25.瑜珈 1.744 .035 .0584 .7275
26.健身（重量訓 5.744 .031 .4913 .7192 ○
附錄三之二
休閒運動阻礙因素量表之項目分析與信度考驗結果
題目 CR 值 顯著水準 與總分相關 刪除該題後
之 α 值
取捨
01.課業壓力 15.385 .002 .3000 .7063 ○ 02.時間 10.592 .006 .4219 .7301 ○ 03.身體狀況（健
康情形）
9.464 .008 .4605 .7263 ○
04.身體障礙 6.921 .020 .4258 .6843 ○ 05.個性 7.199 .018 .3959 .7166 ○ 06.興趣 12.642 .003 .6038 .6661 ○ 07.自我能力（技
巧）
10.592 .006 .5535 .7026 ○
08.同伴 11.921 .004 .4846 .6996 ○ 09.家人的態度 6.445 .024 .3902 .7086 ○
10.家人的休閒 運動習性
6.760 .021 .4310 .6841 ○
11.師長的支持 12.444 .003 .3070 .6973 ○ 12.天候因素 11.016 .005 .3127 .7073 ○ 13.休閒場所的
距離
12.916 .003 .3564 .6923 ○
14.交通工具 9.770 .007 .4983 .7085 ○ 15.場地設備 9.646 .008 .4444 .7032 ○ 16.器材裝備 6.558 .022 .3559 .6928 ○ 17.指導人員 6.760 .021 .4348 .6838 ○ 18.休閒相關訊
息
7.282 .017 .4421 .6840 ○
19.場所安全因 素
11.423 .004 .4499 .6840 ○
註：
