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IT Literacy @Classroom 資訊素養

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Academic year: 2022

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(1)

IT Literacy @Classroom 資訊素養

日期:2018年6月2日(星期六)

講者:姜詠霞女士 「有機上網」總經理

(2)

Hope · Chance · Choice

(3)
(4)

流程

1. 學生需具備的勝任能力

2. 數位公民責任:網絡安全及私隱、智慧搜尋、

足印管理

3. 朋輩推動的社交學習網絡

4. 從遊戲學習資訊素養(教材及影片分享)

(5)

學生需具備的勝任能力

1 評估Assessing

2 挑選Selection

3 策展 Curation

4 創造Creation

(6)

教育局---香港學生資訊素養

(7)

現場小調查……

1. 您每天花多少時間上網?

2. 您會否在社交平台標註其他人時, 先徵詢一 下對方?

3. 您試過在未獲得他人同意, 截圖或分享對話 內容嗎?

4. 您所管理社交平台, 您有 設定私隱條件 ?

5. 您有試過檢舉不合適的內容嗎 ? 為甚麼 ?

(8)

我們的學生......

53.9% 青少年每天上網

6 小時 或以上

香港青年協會媒體輔導中心《青少年網絡素養問卷調查》2017

(9)

網上私隱、網上行為的狀況及對網絡態度及觀感

 46%青少年不時未經其本人同意下,在社交平台 被他人標註; 26.6%青少年常常未取得他人同意 下,在社交平台標註他人

 21%青少年,在未得他人同意下,截取及分享與 他人的對話內容及圖片

 20.3%青少年,從來不會在社交平台上載資訊時,

進行私隱設定,79.7%青少年都曾進行私隱設定

香港青年協會媒體輔導中心《青少年網絡素養問卷調查》2017

(10)

48.1%的受訪青少年,從來不會在讚好、轉發及分享資訊 後,發現該資訊是虛假、「抄襲」或「圖文不符」的

36.6%受訪青少年表示,從來不會封鎖、移除或檢舉虛假 資訊的發放者或網站

27.6%青少年時常不論真假,都會讚好、轉發及分享網絡 上的文章、圖片和影片。有關網上行為的網絡交友方面

21.9%青少年不時在社交平台上結交陌生人

香港青年協會媒體輔導中心《青少年網絡素養問卷調查》2017

10

(11)

網絡的態度及觀感

 37.6%青少年認為在網上公開的資訊,其他人都 可以隨便使用

 33.8%的青少年認為在網上轉載資訊時,資訊的 趣味性比真實性更重要

 28.7%青少年認為網絡世界是一個可以為所欲為 的地方

香港青年協會媒體輔導中心《青少年網絡素養問卷調查》2017

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內容農場文章

文字及圖片來源:從不正規途徑(例如copy & paste)取得,或取自其他網站直 接複製,又或者完全沒有事實基礎下自行編寫

從其他網站盜文後貼到自己的網站,然後刪除原作者的名稱或文章來源,讓瀏覽 者以為該篇文章是第一手資料。 夾雜著很多彈出型廣告

誤導/無關的超連結:確保瀏覽者要瀏覽該篇文章的話,就必須要登入某網站才 可看到,以確保網站有足夠瀏覽人次及提升網站人氣

內容農場文章提供者會因文章點擊率而得到收入

以誇張標題及圖片吸引讀者瀏覽,有些甚至只是色情文章及嫖妓經歷

部分只是沒甚營養及內容的的吹水紀錄

(14)

14

2003年4月1日(愚人節),就有一名少年因發佈虛假《明 報新聞網》消息,指當時受沙士(SARS)影響的香港,宣 佈成為「疫埠」,而被香港警方被捕。

2009年4月1日,高登會員HKH_星雲用疑似香港電台網上新 聞的格式,訛稱香港灣仔區的灣仔考評局,於當日凌晨約 二時發生火災,灣仔考評局曾被大火所包圍,火柱衝天。

警方已對灣仔周邊道路實施交通管制,疏散車輛與行人。

自編/自導/自演

虛構名人戀情>增加點擊率>更代入名人回應 戀情及接受祝福

(15)

網絡安全及私隱

(16)

智慧搜尋

(17)

足印管理

(18)

朋輩推動的社交學習網絡

 不能以說教形式,著重參與互動

 教育資訊素養,讓活動變成學習歷程(有參與、互動、

反思)

 在整個學習歷程中,維持學生的參與度

 創造混合學習方式(線上/線下)

 鼓勵同輩間的分享和意義建構(sense making)

(19)

開始策劃您的教案!

(20)

從遊戲學習資訊素養(教材及影片分享)

數位公民與安全課程 (Google)

https://edutrainingcenter.withgo ogle.com/digital_citizenship/pre view

Be Internet Awesome (Google)

https://beinternetawesome.with google.com/en/resources

https://storage.googleapis.com/

gweb-interland.appspot.com/en- us/hub/pdfs/Google_BeInternetA wesome_DigitalCitizenshipSafety_

Curriculum_.pdf

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國際互聯網安全日

智慧網絡遊短片創作比賽 (2017)

https://www.youtube.com/watch?v=SFT5E0DTjS0&list=PLUey_rllPeQdcn2L6qTlYC gA3Wr1wVZjw

(23)

Website: WebOrganic.hk Tel: 29229200

參考文獻

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