親愛的同學，你好：

附錄一 國中生知覺的學校道德氣氛與個人價值觀問卷

指導教授：李琪明 博士

親愛的同學，你好：

這是一份純屬學術研究性質的問卷，這不是考試，你不用填上姓名，

更不算成績，這份問卷只想了解您對一些問題的看法。你的意見對此研究 非常重要，請根據你的真實感受誠實作答，而作答內容我們也絕對保密，

非常謝謝你的合作！祝 學業進步

壹、個人基本資料

【以下各題，請依照實際狀況將代號填於□中】

1. □ 性別： （1）男（2）女 2. □學校所在地： （1）台北市 （2）台北縣轄市

（3）台北縣鄉鎮

貳、國中學生價值觀問卷【可以用鉛筆寫喔！☺】

在日常生活中，凡是我們愈喜歡、愈期望，或愈覺得重要的事物，我

們就說它愈「有價值」 。這份問卷，希望能了解一下，在你的心目中，那些

事物比較有價值。這問卷分兩部分，每部分都有 20 項【價值觀念】 ，請你

根據自己的想法，把它們的順序重新排一排，凡是你覺得愈重要的(對您的 生活愈有影響的)價值觀念，就把它排在最前面。例如：最重要的在左邊橫 線上寫 1，其次寫 2 ，以此類推，最不重要的寫 20。

【注意事項】

1. 請先把每項價值觀念都看過一遍之後，再開始作答。

2. 右邊括號( )裏的文字，是用來解釋左邊的價值觀念的。

3. 不能有兩項價值觀念的號碼相同。

4. 務必要把每一項價值觀念都排進去。

5. 慢慢做，仔細想，如果有所更動，可以塗改，直到你滿意為止。

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請依照你自己的想法，將下列 20 個與人生的境界及目標有關的價值項 目，依其重要性，填上 1-20 的數字（1-最重要，20-最不重要）。

_____內心和諧安詳 (內心不會有衝突) _____友誼 (有親密的友情)

_____世界大同 (天下為公、天下一家)

_____平等 (如同胞兄弟般的平等相待、有同樣的機會) _____自由 (能獨立自主，自己選擇)

_____多采多姿的生活 (令人興奮、生動有趣的生活) _____安定的國家 (不會有受攻擊的威脅)

_____安和樂利的社會 (社會生活和諧富裕) _____自尊 (自己尊重自己)

_____成就感 (自己覺得有長遠的貢獻與成就) _____和平的世界 （沒有戰爭和衝突）

_____受尊重 (得到社會及他人的尊敬和讚賞) _____幸福 (愉快、滿足)

_____享樂 (高興、過癮、沒有壓力)

_____美滿的家庭 (家人能相親相愛、彼此闢心照顧) _____美麗的世界 (自然美及藝術)

_____救贖 (被拯救、得永生)

_____舒舒服服的生活 (富足豐裕的小康生活) _____智慧 (對生活及生命的意義有成熟的體認)

_____圓滿的愛 (身體和精神的親密、愛別人也被人愛)

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請依照你自己的想法，將下列 20 個與生活的方法及行為方式的價值項 目，依其重要性，填上 1-20 的數字（1-最重要，20-最不重要）。

_____仁愛 (溫和、關懷別人) _____助人 (能為別人謀福利) _____克己 (自制、自我約束)

_____孝順 (對父母表示尊敬和親愛) _____快樂 (興高采烈、無憂無慮) _____服從 (恭順而守本分)

_____事業心或進取心 （勤奮工作，有明確的目標和理想）

_____負責 (可靠、可信任)

_____勇敢 (有膽量、有見識，能堅持自己的信念) _____能幹 (有才能、做事有效率)

_____胸襟開闊 (公正客觀、心胸開放) _____創造 (有想像力、大膽創新) _____愛國 (忠於國家)

_____誠實 (真誠、信實)

_____寬容 (待人寬厚、能原諒別人)

_____獨立 (自主自立、不依賴別人) _____整潔 (整齊、清潔)

_____講理 (前後一致、合理) _____聰慧 (聰明、反應敏捷、思慮周詳) _____禮節 (文雅、有風度)

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參、學校關懷氣氛問卷

幾

下列所敘述之行為，你在學校中是否經常看到?（1-幾乎看不到、2-偶爾、

3-普通、4-時常、5-總是看到)請選出一個(1、2、3、4、5)，並畫「0」 ）

乎 偶 普 時 總 看 是 不 爾 通 常 看 到 到 我覺得在學校裡……

1. 同學們之間會彼此尊重。 1 2 3 4 5 2. 同學們會排擠與他們不一樣的同學。 1 2 3 4 5 3. 同學們會試著安慰遭遇不幸的同學。 1 2 3 4 5

4. 同學們會尊重彼此的個人財物。 1 2 3 4 5 5. 即使他們不是朋友，同學們也會相互幫助。 1 2 3 4 5

6. 當同學傷害到別人時，他們會彌補過錯，如：道歉。 1 2 3 4 5 7. 同學們會愛惜學校的公物。(如:桌、牆、廁所等) 1 2 3 4 5

8. 高年級的學生會對低年級的學生表現出不友善的態度 1 2 3 4 5

9. 同學們會互相要求對方遵守校規。 1 2 3 4 5 10 同學們對學校裡的行政人員恭敬有禮。 1 2 3 4 5 11 同學們在課內外活動中合作得很好。 1 2 3 4 5 12 同學們會配合學校的措施，努力使學校更好。 1 2 3 4 5 13 同學們會對老師表現出不禮貌的言行。 1 2 3 4 5 14 如果班上有新同學，同學們會協助新同學被其他同學 1 2 3 4 5

所接納。

15 同學們的言行會對其他同學產生好的影響。 1 2 3 4 5 16 同學們會以大欺小。 1 2 3 4 5 17 同學們會願意寬恕其他同學。 1 2 3 4 5

18 同學們缺乏運動家精神。 1 2 3 4 5 19 同學們會對彼此都很有耐心。 1 2 3 4 5 20 同學會用打架、威脅的方式來解決爭執。 1 2 3 4 5 21 同學們不尊重同校同學。 1 2 3 4 5 22 在課堂討論中，同學們會彼此傾聽對方的意見。 1 2 3 4 5 23 當同學們看到有同學被欺負時，他們會阻止。 1 2 3 4 5 24 同學們會說侮辱他人的話。 1 2 3 4 5 25 同學們會相互分享他們所擁有的東西。 1 2 3 4 5 26 同學們會參與協助學校問題的解決。 1 2 3 4 5

★ 填答完畢，非常謝謝你的幫忙！！！ ★

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