臺南市 108 學年度「小小解說員」競賽計畫 壹、依據:臺南市

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臺南市 108 學年度「小小解說員」競賽計畫

壹、依據:臺南市108 學年度本土教育整體推動方案。

貳、目的:

1、 鼓勵學生了解在地的環境、歷史故事與特色,認同自己的家鄉,

並具有介紹、行銷的能力。

2、 讓各校小小解說員彼此互相觀摩、學習與成長,促進本土教育向 下紮根及深化之成效。

3、 透過競賽活動,增進學生對本市轄域各區的認識,進而帶動家鄉 遊學風氣。

4、 推動臺南市在地化與國際化雙軌教育並進之理念,延續本土精緻 教育精神與實際之成效。

壹、實施原則:

1、 以本土教育為實施範疇,進行本市轄域內各歷史及文化園區(如:

赤崁、孔廟、總爺、蕭壟…等);國、市定古蹟(如:南鯤鯓代 天府、原臺南水道…等);國家風景區(如:雲嘉南、西拉雅…

等);文化活動(如:學甲上白礁謁祖、東山迎佛祖…等);各遊 學路線,以及各校校園、學區、行政區內具特色之自然環境或人 文歷史景點導覽,適時運用特色語言解說,導入多元語言導覽服 務觀念。

2、 越南語組亦得以其母語介紹其母國文化。

3、 解說競賽活動以學生為主體,展現學習成果。

4、 景點導覽教學過程以現場實地進行,讓學生達到細膩觀察、深入瞭解 並解說熟練之效果。

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5、 競賽活動現場,以呈現教學成果方式介紹,務求細緻流暢,展現各景 點之特色。

貳、辦理時間:

1、 報名方式:請於 108 年 9 月 16 日至 108 年 9 月 27 日下午 4:00 止 至https://apply.tn.edu.tw 報名,並將圖片檔及解說腳本壓縮 成一zip 檔上傳(不接受簡報檔格式)。報名時請同步上傳檔案,逾時 視同棄權。列印報名表核章後連同授權書於108 年 10 月 4 日下午 4:00 前寄送文元國小教務處(704 台南市北區元美里 6 鄰海安路三 段815 號)始完成報名手續。

2、 競賽日期與地點:108 年 10 月 26 日(星期六),於文元國小辦理。

伍、辦理單位

一、指導單位:教育部

二、主辦單位:臺南市政府教育局 3、 承辦單位:臺南市北區文元國小

陸、參賽對象:本市各公私立國民中小學在籍學生,每隊1 至 3 名。報名參 賽學生均須開口解說,圖片換頁亦由解說員自行操作,不另設操作員。

柒、實施方式:

一、分國中、國小兩組,國中組以台語、英語、客語等3 種語言別;

國小組以台語、英語、客語、越語等4 種語言別分別競賽。各參 賽隊伍於比賽全程中,限以使用該報名組別語言解說。

二、國中 24 班以下學校 3 種語言別各以報 2 隊為限,25 班以上學校各 以報4 隊為限。國小每校各語言組以報 2 隊為限,即各校最多可報名

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4 種語言組共 8 隊。

三、於報名截止後,承辦學校彙整各組資料,公告報名隊伍及抽籤日期,

請各校屆時務必派老師或承辦人到場抽籤並聽取重要訊息。

四、每隊上場時間:

(一)台英客語:3~4 分鐘,不足 3 分鐘或超過 4 分鐘者,扣總分 2 分(超過 30 秒強迫下台)。

(二)越語:2-3 分鐘,不足 2 分鐘或超過 3 分鐘者,扣總分 2 分 (超過 30 秒強迫下台)。

五、競賽當天,各組上場得預先拍攝導覽地點之照片,以電腦圖片(jpg 格式並請先將圖檔依序編碼)播放模式(不配字幕、不加轉場特效)

輔助解說。競賽現場統一以【Windows 相片檢視器】軟體放映,不接 受簡報檔格式,統一使用承辦學校提供的簡報筆。

六、競賽評分項目:創意特色 20%、聲調 20%、正確性 30%、流暢度 30%(肢體語言、互動、引導)。禁用大型道具,可使用響板、竹板等 小型道具,唯此部份不列入計分。

七、競賽錄取名額:各語言組分別評分。正式教師給予敘獎(請各校依競 賽成績本予權責辦理獎勵),非編制內教師予以獎狀乙紙(由本局核發 獎狀)。

(一)指導教師

1. 第一名 1 隊,指導教師 1-2 人嘉獎 2 次。

2. 第二名 2 隊,指導教師 1-2 人嘉獎 1 次。

3. 第三名 3 隊,指導教師 1-2 人嘉獎 1 次。

4. 佳作若干名,指導教師 1-2 人獎狀 1 紙。

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(二) 參加學生

1. 第一名 1 隊—每位學生頒發禮券 1000 元及獎狀一張 2. 第二名 2 隊—每位學生頒發禮券 800 元及獎狀一張 3. 第三名 3 隊—每位學生頒發禮券 500 元及獎狀一張 4. 佳作—獎狀一張

八、報名隊伍表現未達水準者,獎項可以從缺處理,移作他組。

九、當年度進入前三名隊伍於成績公布後1 個月內,需將比賽之詳細對話 腳本內容以電子檔(例如 word)形式傳送至承辦學校。

(文元國小教務處徐欣薇主任 e-mail:

tnshingl@wyes.tn.edu.tw) 捌、預期效益:

一、帶動全市本土遊學風氣,彰顯本市優質自然環境、人文歷史特色。

2、 增加學生學習動機與對在地的了解,並擴展學習視野。

三、促進師生對本市各文化園區、遊學路線及學區特色景點之深刻理解,

呈現本市文化資產、自然環境之豐富多元樣貌。

1、 推動校際間師生互相觀摩學習成長,增進教育伙伴交流情感。

2、 形塑臺南市小小解說員新典範,建構本土課程教學新風貌。

玖、獎勵:

辦理本活動有功人員,依本市高級中等以下學校及幼兒園教職員獎懲案件 作業規定獎勵。

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【附件1】

臺南市 108 學年度-「小小解說員競賽」競賽計畫報名表

學校名稱 (私立學校請寫

完整全名)

中:( )區( )國民 中 / 小 學

英: (報名系統自動帶 出)

承辦人姓名

承辦人電話 電話:

手 機 :

(務必填寫)

參賽學生姓名

(1-3 人) 中文姓名 英文姓名

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指導教師姓名

(1-2 人) 中文姓名 英文姓名

第1 位指導教師身份別: □ 正式教師 □ 長期代理教師

□ 非編制內教師(含節代、教學支援人員)

第2 位指導教師身份別: □ 正式教師 □ 長期代理教師

□ 非編制內教師(含節代、教學支援人員)

題目(解說景 點)

報名組別 □國中組 語(台、英、客) □國小組 語(台、英、客、越)

備註:

(1) 網路報名後,請下載報名表核章後連同影像版權聲明書及腳本版權聲 明書,於108 年 10 月 4 日下午 4:00 前寄至承辦學校文元國小教務 處(06-3584371#802)。

(二)台語組:競賽全程使用語言以台語為限。

英語組:競賽全程使用語言以英語為限。

客語組:競賽全程使用語言以客語為限。

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越語組:競賽全程使用語言以越語為限。

(三) 說明:本報名表送出前請覆核確認,名單送出後不得再更改抽換或增 減。

承辦人: 主任: 校長:

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【附件2】

臺南市 108 學年度小小解說員競賽 腳本說明

校 名:

解說語別:

解說主題:

撰 稿 人:

以下內容請以標楷體12 繕打,語言別不拘。300 字以內簡要說明。

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【附件3】

臺南市 108 學年度「小小解說員競賽」影像版權聲明書

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本人同意將小小解說員比賽影片

授權臺南市政府教育局出版專輯及於本土教育成果發表時 公開播放,供所屬公、私立各級學校教師及學生基於教學 與研究之目的無償使用。

特立此書為憑

此致

臺南市政府教育局

所 屬 學 校:

參 賽 人 : (簽名)

身分證字號 : 戶 籍 地 址:

(參賽人如未成年需加註以下資料)

監 護 人 : (簽 名)

身分證字號 :

中 華 民 國 年 月 日

【附件4】

臺南市 108 學年度「小小解說員競賽」腳本版權聲明書

(11)

本人同意將小小解說員解說內容

授權臺南市政府教育局出版專輯及於本土教育成果發表時 公開播放,供所屬公、私立各級學校教師及學生基於教學 與研究之目的無償使用。

特立此書為憑

此致

臺南市政府教育局

所 屬 學 校:

腳本撰稿人 : (簽名)

身分證字號 : 戶 籍 地 址:

中 華 民 國 年 月 日

數據

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參考文獻

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