國立臺灣師範大學110年中小學教師專業發展人才培訓認證計畫
110學年度第1學期教師專業成長工作坊
壹、 緣起
因應十二年國教及108課綱，希望培養學生成為終身學習者，因此，教師的專業能 力愈漸重要，其中班級經營更是需要教師耗費大量心力，為協助教師專業成長，
並提升教師班級經營與親師溝通的策略及技巧，本計畫將規劃相關系列課程。
本次開設兩場工作坊，主題分別為【教師專業學習社群推動 TDO 案例分享】以 及【班級經營及親師溝通系列工作坊（二）：正念覺察班級經營】，盼能藉此幫助 教師增進專業能力，且能學習自我安頓，進一步將這些技巧運用於實務現場。
貳、 辦理單位
一、主辦單位：教育部師資培育及藝術教育司 二、承辦單位：國立臺灣師範大學師資培育學院
參、 參加對象
各縣市推薦師長、輔導團報名，名額不限，依報名順序錄取。
肆、 實施內容
一、 主題一：【教師專業學習社群推動TDO 案例分享】
（一） 課程講師：南投縣草屯鎮僑光國民小學 黃心瑜老師。
（二） 課程大綱：
1. 前言。
2. 我們與 TDO 的相遇。
3. TDO 與教師專業社群的結合。
4. 第一年的經營歷程。
5. 第二年的經營歷程。
6. 困境與省思。
7. 結語。
（三） 辦理資訊：
1. 時間：110年11月8日（星期一）下午1時至下午4時。
2. 地點：因應 COVID-19疫情影響及規範，採取線上課程方式辦理，
線上課程綱址將於報名後另行通知。
3. 參與人數：60人（依報名順序錄取，超過名額將另提供線上直播方 式參與課程）。
（四） 報 名 方 式 ： 請 於110年11月 3日（星期三）前至下列網站報名：
https://forms.gle/98AdvkPfN9fNecc3A。
二、 主題二：【班級經營及親師溝通系列工作坊（二）：正念覺察班級經營】
（一） 課程講師：創藝文化基金會董事 張世傑老師。
（二） 課程大綱：
1. 正念的觀念與練習。
2. 正念溝通。
3. 教師的自我安頓。
4. 正念班級經營妙方。
5. 正念悠遊跑。
（三） 辦理資訊：
1. 時間：110年11月15日（星期一）下午1時至下午4時。
2. 地點：因應 COVID-19疫情影響及規範，採取線上課程方式辦理，
線上課程綱址將於報名後另行通知。
3. 參與人數：100人（依報名順序錄取，超過名額將另提供線上直播方 式參與課程）。
（四） 報 名 方 式 ： 請 於110年11月 8日（星期一）前至下列網站報名：
https://forms.gle/PsvXaq2L83Ly26PV8。
