*學校代碼： *科系： *學號：
二技學生問卷調查
填答方式：
1. 請按題作答，希望一次完成。
2. 每題內各子題都需回答，以免錯誤解讀。
3. 填答數據時請據實，若不確定，請填你認為最接近的數字。
一.二技入學歷程
1.進入二技之前：
1)你畢業的學校縣市?
□基隆市 □台北縣 □台北市 □桃園縣 □新竹縣 □新竹市 □苗栗縣
□台中縣 □台中市 □彰化縣 □南投縣 □雲林縣 □嘉義縣 □嘉義市 □台南縣 □台南市 □高雄縣 □高雄市 □屏東縣 □宜蘭縣 □花蓮縣
□台東縣 □澎湖縣 □金門縣 □連江縣
□國外，請填國名： 國外學校全名： 。 2) 學校全名: _______________________
3) 畢業學校類型為? □日間部 □進修部/夜間部 □在職班
親愛的同學，你好:
這份問卷是由國科會與教育部共同支持的研究。我們希望藉此研究了解全國二技學 生的受教情形，以便提供改進大學教育的建議及依據。
我們從各校院隨機抽樣抽選各校院一群代言人。恭喜你被抽選為貴校的代言人之 一。請你填答本問卷，提供一些背景資料及你在大學的期望、經驗及感受等。我們會 根據這些資料做研究分析。
這是國內第一個針對二技學生的大型追蹤研究。雖然這項調查的參與是志願性，
但你所提供的資料非常珍貴，對未來大學教育的改進及策劃工作，將會有很大的貢獻。
我們衷心期望你的參與，共為提升大學教育盡一份心力。
你所提供的資料，將以匿名處理，僅供學術研究之用。學校人員及其他資料使用 者將無從知悉你個人的身份，請你安心填答。
填答本問卷所需時間約 25 分鐘。回答問卷的同學將有機會參與各校及全國性抽 獎 ， 希 望 你 不 要 錯 過 得 獎 的 機 會 。 如 有 任 何 疑 問 ， 請 用 e-mail 與 我 們 聯 絡 [email protected] 。謝謝你的協助!
國立台灣師範大學
計畫主持人彭森明敬上
4) 你是否參加二技統一入學測驗?
□ 否。_____________________________________(請說明原因，並跳至第 2 小題)
□ 是。請填寫成績。
□國文 __________分
□英文 __________分
□專業科目一 __________分
□專業科目二 __________分
□其他_________
__________分
4)-1 請問您是否為跨類考生？ □是 □否 4)-2 請問您參加二技統一入學測驗的類別
□電機類 □電子類 □土木類 □機械類 □車輛工程類
□環境類 □化工類 □食品技術類 □藥學類 □衛生類
□管理類（一） □管理類（二） □管理類（四） □設計類（二） □設計類（四）
□植物類 □海事類（一） □海事類（二） □生活應用類 □護理類（一）
□護理類（二） □幼保類 □語文類（一） □語文類（二） □餐旅類
□化妝品類 □醫事類(一) □醫事類(二) □電機電子群（跨 類考生）
管 理 群 （ 跨 類 考 生）
□語文群（跨類考 生）
□其他
2. 請問你進入所就讀二技的方式為何?
□推薦甄選 □技優甄保 □聯合登記分發 □申請入學
□其他__________
3. 請勾選你專科時期補習的科目?(可複選)
□電機類 □電子類 □土木類 □機械類 □車輛工程類
□環境類 □化工類 □食品技術類 □藥學類 □衛生類
□管理類（一） □管理類（二） □管理類（四） □設計類（二） □設計類（四）
□植物類 □海事類（一） □海事類（二） □生活應用類 □護理類（一）
□護理類（二） □幼保類 □語文類（一） □語文類（二） □餐旅類
□化妝品類 □醫事類(一) □醫事類(二) □電機電子群（跨 類考生）
管 理 群 （ 跨 類 考 生）
□語文群（跨類考 生）
□其他 □沒補習
4. 請問你是否為專科應屆畢業生? □是 □否
5. 唸專校時家中有沒有電腦?
□沒有
□有。可否上網? □否。
□可以。連線方式: □寛頻 □撥接 □其他____________
6. 在你就讀的專校，使用網路是否方便?
□很方便 □方便 □不方便 □很不方便 □學生無法上網
7. 你就讀專校時，會以下的電腦功能嗎?
完 全 不 會
不 太 會 用
會 用
很 熟 練
1.文書處理 □ □ □ □
2.網頁製作 □ □ □ □
3.搜尋資料 □ □ □ □
4.使用 e-mail □ □ □ □
5.用 BBS □ □ □ □
6.程式設計 □ □ □ □
7.套裝軟體 □ □ □ □
8.電腦連線遊戲 □ □ □ □
8. 在你選擇目前所讀的二技時，下列原因有多重要?
完 全 不 重 要
不 太 重 要
重 要
非 常 重 要
1.父母、家人的影響或建議--- □ □ □ □ 2.師長的影響或建議--- □ □ □ □ 3.朋友、同學、學長（姐）的影響或建議 --- □ □ □ □ 4.學校的聲望--- □ □ □ □ 5.離家較遠--- □ □ □ □ 6.離家較近--- □ □ □ □ 7.有朋友在本校 --- □ □ □ □ 8.校園環境、設施、設備 --- □ □ □ □ 9.特殊專案(如菁英班) --- □ □ □ □ 10.師資--- □ □ □ □
12.科系考量 --- □ □ □ □ 13.經濟考量（學雜費、獎學金、住宿費） --- □ □ □ □ 14.就業考量--- □ □ □ □ 15.考試分數落點--- □ □ □ □
9. 在你選擇目前所讀的科系時，下列原因有多重要?
完 全 不 重 要
不 太 重 要
重 要
非 常 重 要
1.父母、家人的影響或建議--- □ □ □ □ 2.師長的影響或建議--- □ □ □ □ 3.朋友、同學、學長（姐）的影響或建議 --- □ □ □ □ 4.學校的聲望--- □ □ □ □ 5.離家較遠--- □ □ □ □ 6.離家較近--- □ □ □ □ 7.有朋友在本校 --- □ □ □ □ 8.校園環境、設施、設備 --- □ □ □ □ 9.特殊專案(如菁英班) --- □ □ □ □ 10.師資--- □ □ □ □ 11.校風 --- □ □ □ □ 12.科系考量 --- □ □ □ □ 13.經濟考量（學雜費、獎學金、住宿費） --- □ □ □ □ 14.就業考量 --- □ □ □ □ 15.考試分數落點--- □ □ □ □
二.課業修習狀況
1.二技就讀期間，請問你是否有下列經驗?
1.轉學 □否。 □是。
2.轉系 □否。 □是。
3.修輔系 □否。 □是。____________________________(請填系別)
4.修教育學程 □否。 □是。 □中等 □國小 □幼教 □特教(請勾選你修習的學程，可複選) 5.修其他學程 □否。 □是。_____________________________(請填學程名稱)
6.雙主修 □否。 □是。______________(主修) _______________(副修)
2.你修的大部份課程中，老師會用下列上課方式嗎?
從 不
很 少
有 時
經 常 1.單向講解課本或講義--- □ □ □ □ 2.使用媒體輔助教學--- □ □ □ □ 3.老師提供案例或實例討論--- □ □ □ □ 4.師生互動學習(發問、討論)--- □ □ □ □ 5.學生分組討論、設計、發表--- □ □ □ □ 6.學生在老師協助下實作、實驗或研究--- □ □ □ □ 7.由學生選擇主題，並蒐集整合資料做研究報告--- □ □ □ □ 8.請人講演或示範--- □ □ □ □ 9.校外教學--- □ □ □ □ 10.校內實地參訪--- □ □ □ □ 11.與其他教師共同開課--- □ □ □ □ 12.使用混合式(傳統教室面對面+電腦網路輔助)--- □ □ □ □ 13.完全網路化(主要在網路上進行 已無固定面對面教學)--- □ □ □ □ 14 遠距同步視訊(遠距教室進行 輔以網路資源)--- □ □ □ □
3. 你覺得哪種上課方式有助於你的學習?
從 未 有 過
完 全 沒 幫 助
少 有 幫 助
有 點 幫 助
很 有 幫 助 1.老師單向講解課本或講義--- □ □ □ □ □ 2.老師使用媒體輔助教學--- □ □ □ □ □ 3.老師提供案例或實例討論--- □ □ □ □ □ 4.師生互動學習(發問、討論)--- □ □ □ □ □ 5.學生分組討論、設計、發表--- □ □ □ □ □ 6.學生在老師協助下實作、實驗或研究--- □ □ □ □ □ 7.由學生選擇主題，並蒐集整合資料做研究報告--- □ □ □ □ □ 8.請人演講或示範--- □ □ □ □ □ 9.校外教學--- □ □ □ □ □ 10.校內實地參訪--- □ □ □ □ □ 11.與其他教師共同開課--- □ □ □ □ □ 12.使用混合式(傳統教室面對面+電腦網路輔助)--- □ □ □ □ □ 13.完全網路化(主要在網路上進行 已無固定面對面教學)--- □ □ □ □ □ 14 遠距同步視訊(遠距教室進行 輔以網路資源)--- □ □ □ □ □
4.你所修的大部份課程的作業及考試難易度為何? 【數字越大代表越難】
很容易 1□ 2□ 3□ 4□ 5□ 6□ 7□ 很難 5. 你修的本系課程中，老師會用下列方式評分嗎?
從 不
很 少
有 時
經 常 1.紙筆測驗(考試) --- □ □ □ □ 2.口試--- □ □ □ □ 3.報告(含書面、口頭、專題)--- □ □ □ □ 4.實作評量(包含作品、展演、實驗、操作)--- □ □ □ □ 5.課堂參與--- □ □ □ □ 6.出席狀況--- □ □ □ □ 7.其他_______________________________________________________ □ □ □ □ 6.本系課程，強調哪些學習面向?
完 全 沒 有
有 一 點
有 點 多
非 常 多 強調記憶，例如熟記教科書內容或實驗程序。--- □ □ □ □ 強調分析，例如解構複雜問題或深入分析一個概念。--- □ □ □ □ 強調綜合、統整，例如結合不同概念和理論來形成新的解釋。--- □ □ □ □ 強調評價、判斷，例如評價一個報導中資料分析的合理性或研究方法的適當性。 □ □ □ □ 強調應用，例如應用理論或概念來解決實際問題或新的問題。--- □ □ □ □ 7. 以下人、事、物對你這學期的選課影響如何?
完 全 沒 影 響
有 點 影 響
有 相 當 影 響
非 常 有 影 響 1. 家庭成員(例如:父母、兄姐)--- □ □ □ □ 2. 導師 --- □ □ □ □ 3. 男同學(含學長)--- □ □ □ □ 4. 女同學(含學姐)--- □ □ □ □ 5. 該科目是不是容易及格--- □ □ □ □ 6. 上課時段 --- □ □ □ □ 7. 授課老師的風評--- □ □ □ □ 8. 興趣 --- □ □ □ □ 9. BBS 上的討論 --- □ □ □ □ 10. 網頁上的課程大綱 --- □ □ □ □ 11. 課程內容的實用性--- □ □ □ □ 12. 自己的修課計畫（例如：轉系、雙主修）--- □ □ □ □
8.你前一學期的學業總平均 ___________分 (若不記得，請填估計值）
9.二技就讀期間，你是否曾得過書卷獎或前三名?
□是 □否
10.二技就讀期間，你對自己的學習成果是否滿意?
□非常不滿意 □不滿意 □尚可 □滿意 □非常滿意
11.二技就讀期間，你做下列事情嗎?
從 不
很 少
有 時
經 常 1.上課前會預習--- □ □ □ □ 2.積極參與課堂活動(如專心上課、參與討論、發問等)--- □ □ □ □ 3.在課堂上做與該課無關的事(如聊天、打瞌睡、準備其他課等)--- □ □ □ □ 4.蹺課--- □ □ □ □ 12. 二技就讀期間，你常參與下列社團活動嗎?
從 不
很 少
有 時
經 常 1.自治性社團活動(如系學會、學生會) --- □ □ □ □ 2.體育性社團活動(如球隊、劍道隊)--- □ □ □ □ 3.服務性社團活動(如童軍社、慈幼社)--- □ □ □ □ 4.藝術性社團活動(如美術社、舞蹈社)--- □ □ □ □ 5.綜合性社團活動（如校友會）--- □ □ □ □ 6.學藝性社團活動（如書法社、漫畫社）--- □ □ □ □ 7.音樂性社團活動（如口琴社、管樂社）--- □ □ □ □ 8.校外的社團活動 (如政治團體、救國團)--- □ □ □ □ 13. 針對系所課程，你對下列相關事項滿意嗎?
非 常 不 滿 意
不 滿 意
尚 可
滿 意
非 常 滿 意 1.系上提供學生使用的設備--- □ □ □ □ □ 2.主修領域的課程規劃--- □ □ □ □ □ 3.系上選課的規定--- □ □ □ □ □ 4.上課時間的安排--- □ □ □ □ □ 5.系上課程多樣化--- □ □ □ □ □
14.針對學校開設之通識課程，你是否曾經修習過？
□ 否
□ 是 （若是，請再繼續完成下列的題目）
14-1)若您能自由選擇，您將選擇哪些領域：
14-2)哪些領域對您的專業有所幫助：
14-3)您可能選擇哪一領域作為學程：
【請每行都要作答，可複選】
14-1 自由選擇 修課領域
14-2 對專業 有所幫助
14-3 選一領域作
為學程
1.宗教、哲學類--- □ □ □
2.人文、歷史類--- □ □ □
3.音樂、藝術類--- □ □ □
4.法律、政治類--- □ □ □
5.社會、心理、人類、教育、性別研
究類--- --- □ □ □
6.資訊、傳播類--- □ □ □
7.管理、經濟類--- □ □ □
8.數學、統計類--- □ □ □
9.醫學、健康保健類--- □ □ □
10.天文、地球科學、生物、生態、
農學類--- □ □ □
11.物理、化學類--- □ □ □
14-4)您認為目前所就讀的大學通識教育課程，哪些領域需要做質或量的加強？ 可複選
□ 1.宗教、哲學類 □ 7.管理、經濟類
□ 2.人文、歷史類 □ 8.數學、統計類
□ 3.音樂、藝術類 □ 9.醫學、健康保健類
□ 4.法律、政治類 □ 10.天文、地球科學、生物、生態、農學類
□ 5.社會、心理、人類、教育、性別研究類 □ 11.物理、化學類
□ 6.資訊、傳播類 □ 12.其它：___________________
15. 請填寫你目前到這學期的所有學分修習狀況? （若無請填 0 學分）
含這學期，一共修了多少通識及共同科目學分? __________學分 含這學期，一共修了多少學分(不含通識及共同科目)? ___________學分 本系: ____________學分 外系: ___________學分 外校: ___________學分 到目前為止，一共被當了多少學分? (包括本系、外系、外校、通識及共同科目) __________學分 含這學期，一共透過遠距教學修了多少學分? __________學分
三.經費來源與支出
1. 你這學期學雜費及生活費的來源? （若是來源款項，請勾選並填入金額，若無請填 0 元）
學雜費:（不含住宿及其他費用）
□由父母或親戚支付 ____________元 □自行支付(存款、打工收入) ____________元
□奬助學金 ____________元 □助學貸款 ____________元
□其他_____________ ____________元 生活費:
□由父母或親戚支付 ____________元 □自行支付(存款、打工收入) ____________元
□奬助學金 ____________元 □助學貸款 ____________元
□其他______________ ____________元
2. 你每學期在下列各項的支出? (若非支出款項，請填 0 元) 住宿費（若不需
付費請填 0 元）
_________元 教科書 _________元 補習 ________元
3.你每月平均在下列各項的支出? (若非支出款項，請填 0 元)
餐飲費 _________元 課外書刊費 ______元 交通費 ________元
通訊費
(含手機、上網)
_________元 娛樂/交際 ______元 其他 ________元
四.生活作息
1.你的住宿情形?
目前 □與家人同住 □住親友家 □住學校宿舍：□校園內 或 □校園外 □自己獨立租屋 □與朋友合租 □其他_______________
上學期 □與家人同住 □住親友家 □住學校宿舍：□校園內 或 □校園外 □自己獨立租屋 □與朋友合租 □其他_______________
2.你常閱讀下列書刊嗎?(含電子書報)
從 不
很 少
有 時
經 常 1.報紙--- □ □ □ □ 2.雜誌--- □ □ □ □ 3.小說--- □ □ □ □ 4.散文詩詞--- □ □ □ □ 5.學術書籍--- □ □ □ □ 6.漫畫--- □ □ □ □
從 不
很 少
有 時
經 常 7.暢銷書--- □ □ □ □
3.你的閱讀型式? (單選)
□全部紙本 □全部電子版
□大部份紙本，少部份電子版 □少部份紙本，大部份電子版
4.這學期每週上課幾小時? _______小時
5.這學期，你每週（含週末）平均花多少小時從事下列活動？ 若無，請填 0 小時
1.從事運動或戶外活動 ____小時 4.準備升學或證照考試 ____小時
2.和朋友聊天、談心 ____小時 5.約會 ____小時
3.休閒娛樂(唱 KTV、逛街、看電視..等) ____小時
6.自開學以來，你每天平均約花多少小時從事下列活動？ 若無，請填 0 小時
睡眠 ____小時 通勤上下學 ____小時
預習、複習功課或完成作業(含上網蒐集資料) ____小時
7.這學期你有打工嗎?（含家教） □沒有
(直接跳答第 9 題)
□有。8.平均
每週
工作時數?_______小時; 收入大約___________元/每月
9. 你目前最常在哪裡上網?
（單選）
□家裡 □學校圖書館 □學校宿舍 □系上或研究室
□網咖 □學校電腦教室 □租屋處 □其他_______
10.你每週（含週末）平均花多少小時上網做下列工作? 若無，請填 0 小時
1.上網找與課業有關的資料 ____小時 2.上網找其他(非課業)資料 _____小時
3.上網交友、聊天 ____小時 4.上網打連線遊戲 _____小時
5.上網購物 ____小時 6.收發 e-mail _____小時
7.看色情相關網站 ____小時 8.瀏覽分析證卷交易資訊 _____小時 9.上網瀏覽學校公共訊息 ____小時 10.下載或找音樂、影片 _____小時 11.撰寫個人網路日誌 ____小時 12.上網提出疑問、尋求解答(如 BBS) _____小時
13.總計 ____小時
11.你每週（含週末）平均總共花多少小時在網上?
□少於 1 □1-5 □6-10 □11-15
□16-20 □21-25 □26-30 □31 以上
12.你常去圖書館嗎?
□從不 □很少 □有時 □經常
13.你常與同學、朋友或家人談論下列議題嗎?
從 不
很 少
有 時
經 常 1.國家、社會、政治等相關議題--- □ □ □ □ 2.個人思想、價值觀、宗教、心靈相關議題--- □ □ □ □ 3.藝術相關(如繪畫、音樂、舞蹈、戲劇等)--- □ □ □ □ 4.經濟、投資等相關議題--- □ □ □ □ 5.娛樂、生活相關議題(如體育、電影、電動、旅遊…等)--- □ □ □ □ 6.科技、科學新知等相關議題--- □ □ □ □ 7.環境保護、生態保育、能源、污染相關議題--- □ □ □ □
五.未來規劃
1.你在二技就讀期間是否有下列規劃?
尚 未 考 慮
計 劃 中
進 行 中
已 完 成
試 過 但 放 棄 1.做學術專題研究--- □ □ □ □ □ 2.準備職業證照考試--- □ □ □ □ □ 3.準備國家考試--- □ □ □ □ □ 4.準備出國留學--- □ □ □ □ □ 5.準備甄試或考國內研究所--- □ □ □ □ □ 6.參加海外遊學方案(如交換學生)--- □ □ □ □ □ 7.提早畢業--- □ □ □ □ □ 8.延後畢業--- □ □ □ □ □
2.你畢業後打算繼續進修嗎?
□不打算（
請跳過下列題目
） □打算六.對學校看法
1. 你在這所學校的人際關係如何?
非 常 不 符 合
不 符 合
符 合
非 常 符 合 同儕關係
1.我可以交到男女朋友--- □ □ □ □ 2.我可以找到知心的朋友--- □ □ □ □ 3.我可以找到一起用功讀書的朋友--- □ □ □ □ 4.我常常得到同學的協助--- □ □ □ □ 5.我可以找到朋友一起參加各種活動--- □ □ □ □ 師生關係
6.老師能提供我適切的幫助--- □ □ □ □ 7.老師會主動關心學生--- □ □ □ □ 8.我會主動請教老師有關課業或生活上的問題--- □ □ □ □ 9.我會把我內心的想法與感受告訴老師--- □ □ □ □ 與行政人員關係
10.當我課業上需要幫助，學校教務人員能提供我適切的服務--- □ □ □ □ 11.當我生活上需要幫助，學校學務人員能提供我適切的服務--- □ □ □ □ 12.當我需要幫助，系所行政人員能提供我適切的服務--- □ □ □ □ 13.一般而言，學校教務人員的服務態度親切熱忱--- □ □ □ □ 14.一般而言，學校學務人員的服務態度親切熱忱--- □ □ □ □ 15.一般而言，系所行政人員的服務態度親切熱忱--- □ □ □ □
希望獲得的學位: □碩士學位 □博士學位 □其他___________
最希望進修的領域:
【單選】
□教育相關 □藝術相關 □人文相關
□經社及心理相關 □商業及管理相關 □法律相關
□自然科學相關 □數學及電算機科學相關 □醫藥衛生相關
□工業技藝相關 □工程相關 □建築及都市規劃相關
□農林漁牧相關 □家政相關 □運輸通信相關
□觀光服務相關 □大眾傳播相關 □其他________________
2.你對學校種種情況的滿意程度如何?
非 常 不 滿 意
有 點 不 滿 意
滿 意
非 常 滿 意 1.目前就讀大學的聲譽--- □ □ □ □ 2.圖書館閱讀室舒適及安靜度--- □ □ □ □ 3.圖書館內藏書量--- □ □ □ □ 4.圖書館的服務--- □ □ □ □ 5.學生表達意見或申訴的管道--- □ □ □ □ 6.學校所提供的諮商服務(課業壓力、情感困擾等)--- □ □ □ □ 7.學校所提供的特別服務與課程(如資源教室、原住民中心及暑期或夜間特別課程) □ □ □ □ 8.性知識及相關資訊(如性騷擾)的提供--- □ □ □ □ 9.活動中心設備--- □ □ □ □ 10.多元文化的接觸與學習--- □ □ □ □ 11.學生權利保障--- □ □ □ □ 12.學校校規執行--- □ □ □ □ 13.校園景觀--- □ □ □ □ 14.校園藝文活動--- □ □ □ □ 15.校園維護狀況--- □ □ □ □ 16.學校提供的學生宿舍數量--- □ □ □ □ 17.宿舍的居住環境--- □ □ □ □ 18.宿舍管理與輔導--- □ □ □ □ 19.校園中的停車位--- □ □ □ □ 20.校園內的安全保障--- □ □ □ □ 21.電腦網路設備--- □ □ □ □ 22.學生社團活動的多樣性--- □ □ □ □ 23.運動設施(如籃球場、網球場、游泳池…等) --- □ □ □ □ 24.學校餐廳所提供的菜色及價格--- □ □ □ □ 25.福利社的商品及價格--- □ □ □ □ 26.學校的服務店鋪 (如理髮廳、洗衣店、運動用品、影印部…等)--- □ □ □ □ 27.課後學習討論的空間--- □ □ □ □ 28.學校週邊交通及生活機能--- □ □ □ □ 29.學校的廁所設施--- □ □ □ □ 30.學校的各項收費--- □ □ □ □ 31.學校提供的醫藥保健服務--- □ □ □ □
3. 整體而言，你對下列事項的評價如何?
非 常 不 好
不 太 好
還 好
非 常 好 1.就讀學校--- □ □ □ □ 2.就讀科系--- □ □ □ □ 3.就讀科系的師資--- □ □ □ □ 4.就讀科系的課程--- □ □ □ □
4.你會推薦他人就讀這所學校嗎?
□絕對不會 □也許不會 □也許會 □絕對會
七.對自己的看法
1.下列是有關對自己的描述，請勾選符合你的選項。
非 常 不 符 合
不 符 合
符 合
非 常 符 合 1.我認為自己是個有價值的人，至少與別人不相上下。--- □ □ □ □ 2.我覺得我有許多優點。--- □ □ □ □ 3.總的來說，我是一個比較沒有信心的人。--- □ □ □ □ 4.我覺得自己沒有什麼值得自豪的地方。--- □ □ □ □ 2.你認為自己是屬於何種體型：
□過胖 □胖 □標準 □瘦 □太瘦
你對於你的體型滿意嗎？
□非常不滿意 □有點不滿意 □滿意 □非常滿意
3. 你同意下列描述嗎?
非 常 不 同 意
有 點 不 同 意
同 意
非 常 同 意 1.大多數同學都認為「女生要纖細才漂亮」--- □ □ □ □ 2.大多數同學都認為「男生要有肌肉才比較帥」--- □ □ □ □ 4.你會做下列與飲食有關的事嗎？
從 不
很 少
有 時
經 常 1.因為怕胖而刻意節制飲食--- □ □ □ □ 2.不節制地大吃大喝一頓--- □ □ □ □
從 不
很 少
有 時
經 常 3.在吃太多東西之後，用方法加以催吐--- □ □ □ □
5.你對下列領域的興趣與能力如何?
請注意每題有＂興趣＂與＂能力＂兩項問題
興趣 能力
很 不 喜 歡
不 喜 歡
有 點 喜 歡
很 喜 歡
很 不 擅 長
不 擅 長
有 點 擅 長
很 擅 長
1.操作機械、電子、木工之類的工具 □ □ □ □ □ □ □ □
2.修理家電、家具或水電 □ □ □ □ □ □ □ □
3.研讀數學/生物/理化方面的課程、書籍或雜誌 □ □ □ □ □ □ □ □
4.運用數學來解決實際問題 □ □ □ □ □ □ □ □
5.寫作、繪畫、表演、或演奏樂器 □ □ □ □ □ □ □ □
6.從事需要創意的工作 □ □ □ □ □ □ □ □
7.和不同類型的人互動 □ □ □ □ □ □ □ □
8.開導他人的煩惱 □ □ □ □ □ □ □ □
9.領導和監督別人工作 □ □ □ □ □ □ □ □
10.說服他人依照我的方式行事 □ □ □ □ □ □ □ □
11.整理紊雜的資料文件 □ □ □ □ □ □ □ □
12.記錄細項事務和建檔 □ □ □ □ □ □ □ □
6. 請認真考慮每一題目，圈選一項最能符合您情形或意見的陳述
非 常 不 符 合
不 太 符 合
大 部 分 符 合
非 常 符 合
1.我不知如何與異性交朋友--- □ □ □ □ 2.對我而言，完成課業作業是有困難的--- □ □ □ □ 3.當學習上有問題時，我知道到那裡去找資料或向誰去請教--- □ □ □ □ 4.我有很好的體力和耐力--- □ □ □ □ 5.我很難與別人合作完成團體作業--- □ □ □ □ 6.當遇到意外或失望情境時，我可以有效地調適過來--- □ □ □ □ 7.我能找到各種方法、資源來幫助自己有效地處理各種負面情緒---- □ □ □ □ 8.我可以擔任許多不同職務，而仍保持好成績--- □ □ □ □
非 常 不 符 合
不 太 符 合
大 部 分 符 合
非 常 符 合
9.即使與老師意見不同，在課堂上我仍能自由地表達我的看法--- □ □ □ □ 10.做決定前，我總是問父母該怎麼做--- □ □ □ □ 11.如果覺得會失敗，我寧可不要嚐試新事物--- □ □ □ □ 12.我不好意思拒絕別人--- □ □ □ □ 13.在團體中，我可以和與我不同的人相處融洽--- □ □ □ □ 14.我期待親密好友或另一伴符合我的標準與需求--- □ □ □ □ 15.我參加不同族群（閩南、外省、客家、原住民）的活動--- □ □ □ □ 16.在別人面前，我常覺得不自在--- □ □ □ □ 17.我常不能肯定自己的所作所為--- □ □ □ □ 18.我認同自己的文化與族群--- □ □ □ □ 19.為自己作決定，沒什麼困難--- □ □ □ □ 20.我對自己有信心並能為自己所做的決定負責--- □ □ □ □ 21.我不確定自己的興趣或能力--- □ □ □ □ 22.我並不清楚自己畢業後要做什麼--- □ □ □ □ 23.選擇主修科系前，我並沒有多方了解各個不同的領域--- □ □ □ □ 24.我不確定自己是否選對科系--- □ □ □ □
7. 請問在最近兩個星期內，你有以下這些感覺嗎？
從 來 沒 有
很 少
偶 爾
常 常
總 是
1.不想吃東西，胃口不好 --- □ □ □ □ □ 2.覺得自己的人生經歷是場失敗 --- □ □ □ □ □ 3.對自己感到失望 --- □ □ □ □ □ 4.覺得做什麼都很吃力 --- □ □ □ □ □ 5.睡不好覺 --- □ □ □ □ □ 6.不能集中精神做要做的事 --- □ □ □ □ □ 7.感到悲傷 --- □ □ □ □ □ 8.做任何事都提不起勁 --- □ □ □ □ □ 9.對於每次所發生的壞事都會責怪自己 --- □ □ □ □ □ 10.覺得快樂--- □ □ □ □ □
從 來 沒 有
很 少
偶 爾
常 常
總 是
11.過份疲勞 --- □ □ □ □ □ 12.有原因不明的頭痛 --- □ □ □ □ □ 13.有原因不明的作嘔、作悶 --- □ □ □ □ □ 14.有原因不明的眼睛毛病 --- □ □ □ □ □ 15.感到頭暈 --- □ □ □ □ □ 16.有原因不明的腹痛或胃痛 --- □ □ □ □ □ 17.有原因不明的出疹或其他皮膚病 --- □ □ □ □ □ 18.有原因不明的疼痛(頭痛、胃病除外)--- □ □ □ □ □ 19.覺得孤獨、寂寞 --- □ □ □ □ □ 20.覺得我跟別人沒什麼話好說 --- □ □ □ □ □ 21.覺得我沒有一個親近的朋友 --- □ □ □ □ □ 22.覺得沒有人需要我，或我對任何人都不重要 --- □ □ □ □ □ 23 覺得沒有人理解我 --- □ □ □ □ □ 24 覺得不能與任何人交心 --- □ □ □ □ □
8.你認為自己在下列各方面的能力如何?
很 弱
弱 普 通
強 很 強 1.藝術--- □ □ □ □ □ 2.領導--- □ □ □ □ □ 3.口語表達--- □ □ □ □ □ 4.語文表達（含寫作文筆）--- □ □ □ □ □ 5.人際(溝通、合作) --- □ □ □ □ □ 6.英語聽說--- □ □ □ □ □ 7.英語閱讀--- □ □ □ □ □ 8.數理邏輯--- □ □ □ □ □ 9.電腦資訊能力分析--- □ □ □ □ □ 9.對你而言，您認為下列大學教育的功能有多重要？
不 重 要
有 點 重 要
重 要
非 常 重 要 1.獲得專業知識--- □ □ □ □ 2.擴大知識視野--- □ □ □ □ 3.增加就業競爭力--- □ □ □ □ 4.建立人際網絡--- □ □ □ □ 5.擴大生活領域 --- □ □ □ □
不 重 要
有 點 重 要
重 要
非 常 重 要 6.增進自我了解--- □ □ □ □ 7.增進對社會環境與時代脈動的了解--- □ □ □ □ 10.你認為以下人生目標對你重要嗎?
不 重 要
有 點 重 要
重 要
非 常 重 要 1.成為某一領域的專家--- □ □ □ □ 2.在某方面有特殊貢獻--- □ □ □ □ 3.創業有成--- □ □ □ □ 4.在社會上有影響力--- □ □ □ □ 5.擁有一個幸福的家庭--- □ □ □ □ 6.享有富裕的物質生活--- □ □ □ □ 7.享有優質的精神生活--- □ □ □ □ 8.具有高度外語能力--- □ □ □ □ 9.從事有意義的工作--- □ □ □ □
八.背景資料
1.性別: □男 □女
2.身份別: □一般生 □僑生 □外國學生________(請填寫國家別) 3.你領有身心障礙手冊嗎? □有 □沒有
4.你的父母是下列哪種族群?
父親 □閩 □客 □外省 □原住民 □其他____________________
母親 □閩 □客 □外省 □原住民 □其他____________________
5.身高________公分，體重________公斤 6.父母親的教育程度
父 母 教育程度
□ □ 國小(含以下)
□ □ 國中
□ □ 高中、職
□ □ 專科
□ □ 大學
□ □ 研究所(含以上)
7.父母親現在的工作類型
父 母 工作情形
□ □ 民意代表、行政主管、企業主管及經理人員
□ □ 高層專業人員（如大專教師、醫師、律師）
□ □ 中小學、特教、幼稚園教師
□ □ 一般專業人員（如一般工程師、藥劑師、記者、護士）
□ □ 技術員及助理專業人員（工程技術員、代書、藥劑生、推銷保險）
□ □ 事務工作人員（文書、打字、櫃檯、簿記、出納）
□ □ 服務及買賣工作人員（商人、廚師、理容、服務生、保姆、警衛、售貨）
□ □ 農、林、漁、牧工作人員
□ □ 技術工（泥水匠、麵包師傅、裁縫、板金、修理電器）
□ □ 機械設備操作工及裝配工（含司機）
□ □ 非技術工（工友、門房、洗菜、簡單裝配、體力工）
□ □ 職業軍人：軍官
□ □ 職業軍人：士官兵
□ □ 家庭主婦
□ □ 失業/待業
□ □ 已退休
□ □ 其他 (父) (母) 8.父母親的工作部門(現在或退休前)
父 母 工作部門
□ □ 公家部門
□ □ 私人事業
□ □ 無
9.你與父母的關係?
親密 普通 疏遠
父親 □ □ □
母親 □ □ □
10.你的家庭經濟狀況如何 (年收入) ?
□ 少於 50 萬元 □ 50-114 萬元 □ 115-150 萬元
□ 151-300 萬元 □ 301 -500 萬元 □ 501 萬元以上
11.除了你之外，家裡還有哪些成員? (可複選)
□祖父 □祖母 □父 □母 □兄__人
□弟__人 □姐__人 □妹__人 □其他____人
八.聯絡資料:
我們也許需要進一步與您討論，請留下你最常使用的 email 信箱：
___________@___________________________
我們也許需要進一步與您討論，請留下您的電話，方便與您聯絡 電話：
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