討資料1検
― オリンピックいろいろー
2008年8月、北京でオリンピックが開催された。
オリンピックのテレビ中継を熱中して見た人もいるだろう。
今回の五輪で は、北京五輪組織委員会は大会 のス ローガ ンと して、「 One World, One Dream(同一个世界 同一个梦想)(ひとつの世界、ひとつの夢)」を選び、中国国内及び国際社 会における、人々のつながりや友好を基本とし、「中国が世界の中心の華である事」を世界にア ピール出来る大会とすることを強調した。また、中国国内向けスローガンとして「迎接奥运会、公 创文明城(オリンピックを迎え、文明的社会を創ろう)」を掲げたという。
オリンピックが終わって一ヶ月。あなたは今年のオリンピックをどうみるのだろうか。
今回のオリンピックに熱中した人も熱中しなかった人も、オリンピックについての報道を見な かった人はいないだろう。今年のオリンピックでは、いろいろな社会問も議論された。
2008年夏のオリンピックについて、あなたが考えていることを聞かせてほしい。
―感動―
21日の女子 57 キロ級に出場した蘇麗文選手は三位決定戦で敗れ、惜しくもメダルには手が届 かなかった。金メダル候補の一人だった蘇麗文選手は一回戦の試合中に左ひざを負傷して敗退、試 合後はコーチや看護人員の肩を借りなければ退場できない状態になった。しかし、蘇選手は敗者 復活戦では痛みをこらえて奮戦、一回戦を勝ち抜き三位決定戦に進んだ。
三位決定戦ではひざの痛みで幾度も床に這いつくばいながら片足で延長戦まで戦い抜いたが惜敗 。 試合後の診断では左ひざのじん帯損傷と足の指の骨折とわかった。
蘇麗文・選手は試合後、車椅子で現われ、「国家のためにメダルを取れず皆を失望させた」と詫 びた。記者からの重傷を負いながらなぜ戦えたのかとの質問に対し、蘇選手は「ガンに苦しむ父 親に金メダルを取ると約束した」と述べた上で、「試合場に上がったら絶対あきらめない。国家 の旗を背負っていたし、多くの人が応援してくれる。家族や友人、先輩やコーチが今まで支えて くれた。そう思うとあきらめる理由など何も無かった。台湾の人間としての精神を示さなければ ならないと思った」と話した。
馬英九総統は 22 日午前、蘇麗文選手の実家の両親に電話で敬意を表した。馬英九・総統は、
「蘇選手の勇気は見習うべきもので、そのスポーツマンシップは金メダルよりも我々が誇りとす るところだ」と述べて絶賛したという。
(中央広播電台国際放送サイト8/22 記事より。一部変更)
社会的な批判
―人権問題とボイコットー
オリンピックに参加しない、つまりボイコットの意志を表明した人々が多かった。ボイコット を主張する人々の理由は、チベット問題であった。
これまでに、チベット問題と北京オリンピックボイコットを巡っては、以下のような動きがあ った。
2005年には、アメリカ下院議会で中国政府がチベット問題など良心、表現、信仰、結社の自由 などといった人権侵害をやめなければ、北京五輪の中止と開催地変更を IOC に求めるとする決議 案が提出され、2007 年 8 月にはボイコットすべきという決議案が提出された。 また、2007 年フランスの大統領候補がテレビ討論にて、セゴレーヌ・ロワイヤル候補は中国政府のダルフー ル紛争への対応を非難し、オリンピックのボイコットを呼びかけた。
2007年 4 月には北京五輪の芸術顧問でもあるスティーヴン・スピルバーグが胡錦濤国家主席宛 に、石油資源確保を目的に「ダルフール紛争」に加担する中国の外交方針を懸念する手紙を送った ことを明らかにした。しかし、中国は紛争を終結させることなく、2008 年 2 月 13 日、スピルバ ーグは芸術顧問を退くことを発表した。
2007年 9 月 2 日 、 非 政 府 組 織 “ チ ベ ッ ト の た め の 国 際 キ ャ ン ペ ー ン ( International Campaign for Tibet)” の会長を務める俳優のリチャード・ギアは、新作映画の記者会見で北京 五輪のボイコットを訴えた。
IOCのジャック・ロゲ会長は、大会最終日の記者会見で、大会運営そのものについては中国に謝 意を示したものの、大会期間中取材を行った各国メディアに対する妨害行為が行われていたこと 、 共産党が場所を指定してデモ活動を許可するとしていながらデモが 1 件も許可されなかったこと を挙げ、疑問を呈して暗に共産党政権を批判した。
環境問題 ―大気汚染-
イギリスの水泳代表選手団は、北京の大気汚染が選手へ悪影響を与えることを懸念し、ぎりぎり まで日本の大阪で最終調整を行なうことを発表した。
大気汚染や食品の安全性への懸念からか合宿地として、主に欧米勢を中心に約 25 ヵ国が日本で の最終調整を決定した。
大気汚染については、ドイツの週刊誌が「屋外競技は深刻な健康被害を受け、特にマラソンでは世 界新記録は出ない」と報道した[。
オーストラリアのオリンピック委員会は、大気汚染に対する懸念から同国の選手に対してぎりぎ りまで現地入りしないようにアドバイスしていたことが明らかになった。
気管支喘息の持病をもつ一部のマラソン選手は大気汚染による体調の悪化を憂慮していた。男子 マラソンの世界記録保持者、ハイレ・ゲブレセラシェ(エチオピア)が「中国の汚染は自分の健 康にとっては脅威。現在の状況では 42 キロを走るのは難しい」として大気汚染を理由にマラソン 欠場を決めた[。また女子の世界記録保持者、ポーラ・ラドクリフ(英国)も中国の大気汚染に懸 念を示し、特殊マスクを着用して練習をおこなった。
―食品安全問題―
中国国内のみならず世界各地で発覚した中国産品の有害物質問題も、選手団を悩ませた。
―技術の進歩?!―
【北京=関泰晴】新華社電によると、北京五輪の閉会式が行われた24日夜、五輪旗の引き渡しな どの式典時間帯の晴天を確保しようと、中国の気象当局が飛行機やロケット弾を使う大規模な「人 工消雨作戦」を展開した。同様の作戦は今月8日夜の開会式でも実施されており、いずれも会場の 国家体育場で雨は降らなかった。
閉会式での作戦開始は24日午後2時ごろ。気象当局が「発達した雨雲が北京方面に向かう。開 会式の時と比べ、降雨の確率は高い」と判断。その後、式典開始50分後の午後8時50分までに、
飛行機8機が北京市や河北省の上空で雨雲に化学物質を散布。ロケット弾は計241発が発射され た。その結果、閉会式が終わる深夜まで雨は降らず、式典は予定通りに行われた。 (2008 年 8 月 25 日 読売新聞の記事より)
「は」と「が」補足説明
【確認例文】
私が輔仁大学に入った目的は、日本文化を研究することである。
ⅰ ⅱ
友達が来たとき、私はテレビを見ていた。
ⅲ
友達は来たとき、花を持っていた。
ⅳ
ⅰ名詞修飾節の中は「は」ではない。「が」か「の」です。例)昨日私が見た映画
ⅱ主題(=この文は何について説明しているのかということ)の「は」。
ⅲ複文の場合で、前件と後件の動作主が違う場合は、前件は「が」。「来た人」=友達、
「見ていた人」=私。
「が」を使う。
ⅳ「来た」のも「花を持っていた」のも友人。
【その他】
ⅴ「A は B が形容詞」A の性質・特徴について説明する。
彼は日本語が上手だ。
東京は人が多い。
私はお腹が痛い。
ⅵ「A は~が、B は~。」A と B を対比する。
台湾は交通費が安いが、日本は交通費が高い。
@補足問題1@「は」と「が」
1水( は )氷点下になると凍る。
2地球( は )生まれてから、約45年たった。
3どれ( が )あなた( が )作った椅子ですか。
4日本語( は )助詞の使い方( が )複雑だ。
5アインシュタイン( が )考えたこと( が )よく説明されている本( は ) どれだろうか。
@補足問題2@
a とbの違いを教えてください。⇒動作主はだれですか?
1a彼が帰国すると、さびしくなるだろう。
b彼は帰国すると、さびしくなるだろう。
2aリーさんが来てからコピーを取り始めた。
bリーさんは来てからコピーを取り始めた。
3aクラスメートが旅行する時、行かなかった。
bクラスメートは旅行する時、行かなかった。
「名詞化」練習問題
1動詞・形容詞(イ形容詞)・形容動詞(ナ形容詞)の名詞化
1 名詞への置き換え
1人口が増える⇒人口の( 増 加 ) 2人々が信頼している⇒人々の( 信 頼 ) 3荷物を取り扱う⇒荷物の( 取り扱い )
4サービスがなくなる。⇒サービスの( 停止 ・中止・取りやめ ) 5新入社員を採用する⇒( ) 2 形式名詞「こと」「の」をつける。
1読みます+得意です⇒
2この道具は小さい。条件に合っている。⇒
3バスは不便だ。バス通学を止めた原因だ⇒
4毎日字を書きます。私の楽しみです。⇒
5
3 形容詞・形容動詞の語幹に「さ」をつける。形容詞は「み」がついても 名詞化することができるものがある。
語幹+さ 語幹+み
蜜柑はあまい。 蜜柑の甘さ ( ○ ) 蜜柑の甘み ( ○ ) 山は高い。 ( ) ( ) 値段は安い。 ( ) ( ) 臭豆腐は臭い。 ( ) ( ) お化けは恐い。 ( ) ( ) 唐辛子は辛い。 ( ) ( ) 海は静かだ。 ( )
問題は簡単だ。 ( ) 2文の名詞化
1明日大学の授業があるかどうか、まだ連絡がない。
⇒明日の休講 については、まだ連絡がない。
2彼女がなぜ病気になったのか、まだわからない。
⇒ 彼女の病気の原因は 、まだわからない。
3林議員が会議のとき何をいったか、私は知っている。
⇒ 林議員の発言の内容を 私はしっている。
4ダーウィンは進化論を発表した。それは、当時の人々を驚かせた。
⇒ ダーウィンの発表した進化論 は当時の人々を驚かせた。
※ 5文①環境を保護することは大切だ。
文②環境を保護するために、スーパーやコンビニでは買い物袋を有料にするという 法律ができた。
⇒環境を保護するために努力している⇒環境保護のための努力/取り組み
※ 6文①悠遊カードが出来て、とても便利になった。
文②沢山の人がバスやMRTに乗るようになった。
⇒悠遊カードは便利だ。
⇒悠遊カードの便利さ
※ 文7消費者は国内の食べ物は安全だ信じて買っている。
文②スーパーでは沢山の汚染ミルクが売られていることが分かって、消費者は 大変不安に思っている。それで買わなくなった。
⇒消費者は国内で売られている食べ物を不安に思っている。
⇒国内の食物の安全性に対する不安/不信
練習 ―練習―
プリントの記事について、一言で要約をしてみてください。
1 感動
2 人権問題とボイコット
3 大氣汚染
4 食品安全問題
5 技術の進歩?!
今年のオリンピックについて貴方の感想を教えてください。
第一段落 貴方がオリンピックで印象に残ったことを一言でいうとどう言えばいいで すか?どんな出来事があったからそのように思ったのですか?
第二段落 出来事について詳しく説明し、貴方の考え方や気持ちを教えてください。
第三段落 他の人はどう思っていますか。
【確認】1
a 最近、新聞に「日本の大学生はアメリカの大学 生に比べると勉強する時間がかなり少ない」とい う記事が出ていた。b 調査によると、日本人学生の 一日の勉強時間は平均 1.8 時間しかないのに対し て、アメリカ人学生の場合は平均 7.6時間も勉強 しているという。c 私が知っているある大学生 も、授業の予習や復習をすることがほとんどない と言っている。d 夜遅くまでお酒を飲んだりおし ゃべりをしたりすることも多いそうだ。
e せっかく大学に入ったのに、どうして日本の 大学生は勉強をしないで遊んでばかりいるのだろ うか。f 佐々木先生の話では、日本では入学試験に 合格するのは大変だが卒業するのは楽だから、大 学に入ってしまうと、あとはあまり勉強しなくな ってしまうそうだ。g 一方アメリカはその逆で、
卒業するのが難しいから、学生は一生懸命勉しな ければならないらしい。
1 上記の文から、「引用」の文型を抜き出してく ださい。
2 上記の文から「伝聞」の文型を抜き出してくだ さい。
a~という記事が出ていた(引用・伝 聞) b調査によると
~という (引用・伝聞)
c大学生も~と言っている(引用・伝 聞)
d ~そうだ (引用・伝 聞)
e ――――― (引用・伝聞)
f ~の話では~そうだ (引用・伝 聞)
g ~らしい (引用・伝 聞)
上のパターンを使って、短文を書いてみ よう。
a最近、新聞に「 」 という記事が出ていた。b 調査によると、
とい う。
どうして だろう か。
【確認】2
1 政府の統計によると、2020 年には、4 人に一人が老人になるという。
2 言語学者の調査によれば、日本人の使 用言語は二万語である。
→《人名・書名・論文》によれば によると だそうだ。
という。
ということ だ。
3 ベンサムは、人生の目的は社会の人々 の幸福であるといっている。
4 木村はその本の中で、「現代はコミュ ニケーションが難しい時代だ」と述べ ている。
→《人名》は(『著書』・「論文」の中 で)
と述べている。
と言っている。
としている。
※ 説明している、指摘している 定義している
5 現代絵画はわかりにくいとされている。
6 地球の最初の生命は、海から生まれた とも考えられる。
→《一般的に》
《Topics》は とされている。
といわれている。
と考えられてい る。
練習
1 スタンダール「恋愛は熱病のような ものだ」『恋愛論』
2 中村光夫「小説は実に多様なもので、
その範囲はいったいどこに共通点が あるかわからないくらい広いので す」『小説入門』
3 台湾の人「猫は縁起がわるい」
4 ?「デザインとは、ただなにかを美 しく見せようとすることではない。
基本的に私たちが生活するときにひ つようないろいろな物について、そ の美しさだけではなく、その機能や 材料や構造も一緒に考えて総合的に 計画し、設計することである」自由 国民社『現代用語の基礎知識』19 86 「デザイン」の項
5 時実利彦「人間の脳にはハードウエ アとソフトウエアの二つの機能があ る」『人間であること』
6 辞書を引いて、意味の違いを説明し てください。引用の文型を使ってく ださい。(どれでもいいです。)
「知る」と「わかる」
「楽しい」と「嬉しい」
「合う」と「会う」
7 <日本人は、本音とタテマエがある と言われています。では台湾人は、
他の国の人からどのように言われた り、考えられたりしてていますか>
8 <私は『翻滾〔口巴〕!男孩!』と いう映画のなかの「教師は興味を持 たせるだけでいい。でも。トレーナ ーはそれができるようにしなければ ならない」という、体操のトレーナ ーの言葉が印象に残っています。あ なたの心に残っていることばは?>
練習
→条件に合うように引用を行い、ジェ リー・カーの考え方を説明してください。
※引用の仕方は、「 」でも要約の形で も、
どちらでもいいです。
宇宙飛行士ジェリー・カーの言葉
「宇宙で育てられた子供は、地球上の子 供と生理的に違う肉体を持った子供にな る。無重力状態では、重力に抗して人間 が直立したり、運動したりするような必 要がないから、骨も筋肉も弱くなる、血 液によるエネルギー補給も少なくてすむ から、心臓血管系統が弱化する。(中 略)何世代か後には、人類とは別の生き 物と思えるくらいに形質上の変化があら われてくるかもしれない。そして、彼ら が地球に戻ってくるために、ちょうど 我々が宇宙に進出するために厳しい肉体
的訓練を何年にもわたって受けたと同じ ように、相当きびしい訓練がひつようと なるのではないだろうか。肉体がそれだ け変化するぐらいだから、意識も大きく 変化する。宇宙人は地球人とは別の価値 体系を持ち、別の文化をもつようになる のは、ほとんど避けられないと思う。地 球上の生活習慣、伝統、法体系、倫理な ど、文化の基底をなくしている要素の幾 つかのものが、環境の変化とともに、必 要なくなって消えてしまうからだ。文化 というのは、相当部分環境に支配されて いるのだからね。」
1 宇宙で育った子供は地球人とどのよ うに違ってくるか。
2 宇宙で育った子供が地球に戻って来 るのはやさしいか。
3 宇宙で育ったこども達の価値体系は 度のようなものに変化するか。
4 文化と環境の変化はどのような関係 があるか。
宇宙飛行士ジェリー・カーは、まず 次に そして 最後に
課題 作文
1 貴方の心に響いた言葉は?
2 その言葉はどこで知りましたか。
3 どうしてこころに残っているので すか。
4 どんな時、その言葉を思い出しま
すか。 「私の言葉に響いたことば」