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道明中學九十九學年度第二學期第三次段考國二國文科試題

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Academic year: 2021

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(1)

道明中學九十九學年度第二學期第三次段考國二國文科試題

考試範圍:第四冊第九至十二課及選讀教材、悅讀大哥大頁194 至 226 一、解釋20%

1.穠纖合度 2.瞵視昂藏 3.傾巢而出 4.握手寒暄 5.迤邐 6.市聲鼎沸 7.動心忍性 8.長揖 9.徵於色 10.生於憂患

二、國字注音10%

1.羞「赧」 2.五「羖」大夫 3.「畎」畝 4.窗「櫺」 5.「釉」綠

6.立「ㄓㄨㄤ」打釘 7.「ㄔ」梟 8.乾「ㄅㄧㄝ ˇ」 9.「ㄓˊ」伏 10.「ㄨㄚ ˋ」子

三、摘釋5%

1.管夷吾舉於「士」

2.「拳」著一條腿 3.船「舷」

4.「搏」扶搖而直上 5.行「拂」亂其所為

四、填充5%

1. ( )舉於版築之間,( )舉於魚鹽之中,管夷吾舉於士,( )舉於海,百里奚舉於市。

2.故天將降大任於是人也,必先苦其心志,( ),餓其體膚,( )。

五、選擇題60%

1. (甲)「行」拂亂其所為 (乙)復「行」下船 (丙)差不多先生真是一位有德「行」的人 (丁)一「行」白鷺上 青天 (戊)或著新靴「行」市上。以上五個「行」字的意思: (A)甲乙同 (B)乙丙同 (C)丙丁同 (D)丁 戊同。

2.下列店名均根據文人的特長或愛好來命名,哪一個機構的代言人有 誤? (A)袁枚寫作訓練班 (B)梁實秋美術愛好營 (C)孟子辯論訓練班 (D)廖鴻基海洋親子營。

3.「籠子裡的鳥更不用說,常年地關在柵欄裡,飲啄倒是方便,冬天還有遮風的棉罩,十分地『優 待』」這段話使用了倒反修辭法。下列何者也使用了相同的修辭法? (A)你沒有老子,是多麼得意 的事!好用來說嘴! (B)天氣這樣寒冷,田水這樣冷霜霜,大家真打拚,這麼早就來工作呀!

(C)月光下,那真是一把雄偉的銀劍(D)好銳利的喜悅刺上我的心頭。

4.下列狀聲詞的使用,何組完全正確? (A)馬鳴聲:啾啾、蕭蕭、霍霍 (B)流水聲:涓涓、濺濺、

淙淙 (C)風聲:颯颯、淒淒、蕭蕭 (D)鳥鳴聲:啁啾、吱喳、呱呱。

5.下列選項中的人稱代詞,何者是第一人稱? (A)今日病矣,「予」助苗長矣 (B)「君」自故鄉來,

應知故鄉事 (C)人有亡鈇者,意「其」鄰之子 (D)是其貫將滿已,「子」姑待之。

6.下列選項中的量詞,何組使用不當? (A)一套髮插/一頭秀髮 (B)一疋銀緞/一頃月光(C)一 串光影/一段長浪 (D)一派和諧的交響樂/一群麻雀。

7.下列「 」中的讀音,何組相同? (A)「曾」不吝情去留/「曾」益其所不能 (B)翻溢出一陣陣「彷」

彿玻璃冰裂的脆響/方「彷」徨間 (C)前客何「惡」戲耶/不念舊「惡」 (D)法家「拂」士/春風

「拂」面。

8.「記著,少年家,牠不是普通魚仔」此句所採用的語氣,和下列何者相同?(A)出則無敵國外患

(2)

著,國恆亡 (B)菊之愛,陶後鮮有聞 (C)主啊,請陶冶我的兒子 (D)你在此須要小心,休惹 人說不是;早出晚歸,免我懸念。

9.下列「 」中的注音,何項國字兩兩相同? (A)汙「ㄇㄧㄝ ˋ」他人/「ㄇㄧㄝ ˋ」視他人 (B)「ㄈㄣ ˋ」發圖強/發「ㄈㄣ ˋ」圖強 (C)羊腸小「ㄐㄧㄥ ˋ」/不「ㄐㄧㄥ ˋ」而走 (D) 刻舟求「ㄐㄧㄢ ˋ」/

口蜜腹「ㄐㄧㄢˋ」。

10.下列何句省略了主語? (A)牠善用虛幻月光,如隱身夜暗中的幽靈 (B)乃蹲地上,聳其肩 (C)世界上的生物,沒有比鳥更俊俏的 (D)人恆過,然後能改。

11.前往印度大吉嶺的喜馬拉雅山特快車,窄軌車身上刻著一段話:「『慢』(slow)這個英文字有 四個字母,『生命』(life)也一樣,『速度』(speed)這個字有五個字母,『死亡』(death)也一 樣。」關於這段話的說明,何者最適切? (A)登山需要加速,所以強調速度 (B)十次車禍九次快,

勿開快車枉送性命(C)步調太慢的生命,必會加速死亡 (D)「生」與「死」是人生必經之路。

12.伊索寓言:「人們的災禍,常成為他們的學問」意思同於下列何者? (A)成功屬於那些不屈不 撓的人—美富蘭克林 (B)奇蹟多在惡運中出現—英培根 (C)連上帝也會去幫助誠實而勇敢的人

—古希臘米南德 (D)自由是在法律許可的範圍內,任意行事的權利—法孟德斯鳩。

13.漫畫三十六計此書中有一文與偷靴的歹徒手法有異曲同工之妙。請問你認為是以下哪一篇?

(A)打草驚蛇 (B)聲東擊西 (C)反客為主 (D)釜底抽薪。

14.下列「 」中的詞語,何者構詞與其他三者不同?(A)月光灑落,水波上浮漂著「銀白」亮點 (B)接 連獲得幾次國際大獎之後,媒體將他譽為「丹青」聖手 (C)「火紅」的太陽也滾著火輪子回家了 (D) 每年到了這個季節,成熟的麥穗便湧舞成「金黃」波浪。

15.下列各選項關於「鳥」的寓意,何者有誤?(A)鴻「雁」幾時到?江湖秋水多—指書信 (B)梧桐 相待老,「鴛鴦」會雙死—比喻夫妻情深 (C)「慈烏」復慈烏,鳥中之曾參—比喻隱士 (D)舍南 舍北皆春水,但見群「鷗」日日來—象徵恬淡自在的生活。

16.「有了窗,黑暗的地方透進了□□;有了窗,□□的角落,充溢著陽光;有了窗,□□的胸襟 為之開朗」,缺空的地方依序是:(A)光芒/寒冷/狹窄 (B)光芒/溫暖/坦蕩 (C)光華/寒冷/

寬廣 (D)光彩/冷淡/坦蕩。

17.下列通同字的替換,何者錯誤?(A)入則無法家「拂」士—弼 (B)持靴「徑」奔—逕 (C)「衡」於 慮—恆 (D)「尨」然大物—龐。

18.(甲)出郭相扶將 (乙)素不相識 (丙)喜崔明府相過 (丁)蔽林間窺之,稍出近之,憖憖然莫相知。

(戊)市人以為兩人交好,故相戲也,以上各「相」字,當代詞性助詞的為? (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)丙丁戊 (D)乙丙戊。

19.下列「 」中的字義,何組相同?(A)掀其帽擲瓦上「去」/持靴者不知何處「去」矣 (B)由衷感

「謝」/著靴者愧「謝」 (C)百里奚舉於「市」/盤飧「市」遠無兼味 (D)僅優「於」在標本室裡住著 罷/死「於」安樂。

20.著名的電影「汪洋中的一條船」,戲中主人翁鄭豐喜先生曾說:「惡運!來吧!來吧!你再來吧!

我永不倒下,我要克服你,我要戰勝你!」這種狀況和下列何者最不相近? (A)罹患腦性麻痺,最 後成為「太陽天使」的黃乃輝 (B)首創監測二氧化硫來減輕酸雨,被陳總統接見,盛讚是華裔之光 的賴殊安 (C)創辦伊甸社會福利基金會,患有類風濕關節炎的劉俠 (D)國際知名的口足畫家,沒 有雙臂,右腳畸形的楊恩典。

21.下列的句子,何者使用不妥? (A)想減肥若光靠節食而不運動,猶如緣木求魚達不到目的  (B)國寶級的老師傅是鳳毛麟角,亟待新世代傳承其技藝 (C)茂伯因為被同學誤會,急得扶首貼 耳,不知如何辯解 (D)大媽看到群情激憤,一致指責他不該以大欺小,這才張口結舌,不敢再

(3)

狡辯。

22.鳥一課的文意分析,下列何者有誤? (A)腳上像是有彈簧—形容鳥跳盪的輕靈 (B)鳥的身 軀都是玲瓏飽滿的—形容鳥體型的俊俏 (C)牠像虹似地一下就消逝了—形容鳥離去的悵惘 (D) 胳膊上架著的鷹,羽翮不整地蜷伏著不動—形容鳥自在的神色。

23.在銀劍月光一文中海湧伯告訴作者:「白帶魚吃餌時,不要立刻拉動釣絲,因為牠會先把魚餌

『含』在嘴裡,一陣子後,才張開大口吞食。」上述含義為: (A)白帶魚詭譎陰森的個性,令人難以 捉摸 (B)白帶魚頗為享受魚餌之美味,釣者宜靜觀其變 (C)白帶魚牙尖嘴利,易使魚餌斷裂,施 加力道宜小心謹慎 (D)白帶魚生性謹慎,釣者不宜操之過急。

24.「弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽。一人雖聽之,一 心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之,雖與之俱學,弗若之矣。」依據上文,下列敘述何者正確?

(A)「惟弈秋之為聽」是倒裝句,還原為「惟聽弈秋」 (B)「雖與之俱學,弗若之矣。」之中的二個

「之」字皆指心有旁騖者 (C)「一人雖聽之」及「一心以為有鴻鵠將至」兩句中的「一」字,含義相同 (D)本文在強調「勤勉不懈」的道理。

25.麥琪的禮物一文中,作者暗示吉姆和黛拉收到的最珍貴禮物為何? (A)白金表鍊 (B)玳瑁髮 插 (C)美味牛排 (D)真摯的愛。

黔無驢,有好事者船載以入。至則無可用,放之山下。虎見之,尨然大物也,以為神。蔽林間窺 之,稍出近之,憖憖然莫相知。

他日,驢一鳴,虎大駭遠遁,以為且噬己也,甚恐。然往來視之,覺無異能者。益習其聲。又近 出前後,終不敢搏。稍近,益狎,蕩倚衝冒。驢不勝怒,蹄之。虎因喜,計之曰:「技只此耳!」因 跳踉大噉,斷其喉,盡其肉,乃去。

噫!形之尨也,類有德;聲之宏也,類有能。向不出其技,虎雖猛,疑畏,卒不敢取。今若是 焉,悲夫!

—唐柳宗元柳河東集 26.關於本文的寓意,下列說明何者錯誤? (A)衍生「黔驢技窮」的成語 (B)驢子沒真本領,又不 懂得藏拙,所以最後慘遭毒手 (C)諷刺大材小用的人 (D)勉人注重真才實學。

27.下列各句中的「之」字,何者不是指驢? (A)蔽林間窺「之」 (B)放「之」山下 (C) 然往來視

「之」 (D)形「之」尨也,類有德。

客有過主人,見其灶直突,傍有積薪。客謂主人,更為曲突,遠徙其薪,不者將有火患。主人嘿 然不應。俄而家果失火,鄰里共救之,幸而得息。於是殺牛置酒,謝其鄰人。灼爛者在於上行,餘各 以功次坐,而不錄言曲突者。

人謂主人曰:「鄉使聽客之言,不費牛酒,終亡火患。今論功而請賓,曲突徙薪亡恩澤,燋頭 爛額為上客耶?」主人乃寤而請之。

—漢書霍光傳 28.下列通同字的說明,何組錯誤? (A)灶通「竈」;嘿通「墨」 (B)息通「熄」;鄉通「嚮」 (C)亡 通「無」;燋通「焦」 (D)寤通「悟」;耶通「邪」。

29.以下對本文人物的評論,請問何者不當? (A)客人:洞燭機先,是很值得深交 的直諫朋友 (B)主人:固執不通,始終不能接納他人的意見 (C)鄰人:守望相 助,團結合作救火而奮不顧身 (D)「人」謂主人:一語中的,道出應未雨綢繆。

南海之帝為儵,北海之帝為忽,中央之帝為渾沌。儵與忽時相下遇於渾沌之地,渾沌待之甚善。

儵與忽謀報渾沌之德,曰:「人皆有七竅,以視、聽、食、息,此獨無有,嘗試鑿之。」日鑿一竅,七 日而渾沌死。

—莊子應帝王

(4)

30.從渾沌之死,我們得到的啓發是? (A)渾沌的遭遇令人同情 (B)別忘知恩圖報的道理 (C)施 恩千萬不可求回報 (D)學習尊重事物的特性。

(5)

道明中學九十九學年度第一學期第一次段考國二國文科答案卷

一、解釋20%

1 2

3 4

5 6

7 8

9 10

二、國字注音10%

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

三、摘釋5%

1 2

3 4

5

四、填充5%

1 2

五、選擇題60%

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 A

B C D

26 27 28 29 30 A

B C D

道明中學九十九學年度第一學期第一次段考國二國文科答案卷

二年 班座號: 姓名:

一、解釋20%

(6)

1 形容胖瘦恰到好處 2 左顧右盼、神采飛揚的樣子

3 比喻全體出動 4 拉著手親切問候起居寒暖

5 連續不斷的樣子 6 市街上的喧譁(嘩)聲,像鼎裡沸騰的水聲

7 激勵他的心志,堅忍他的性情 8 古代的相見禮,拱手高舉,自上而下

9 別人的不滿顯現在臉色上 10 憂愁禍患能激勵人奮發,使人得以生存發展

二、國字注音10%

1

ㄢ ˇ 2 ㄨ ˇ 3

ˇ

4

ˊ

5

ˋ 6

7

8

9

10

三、摘釋5%

1 監獄 2 彎曲

3 船身的兩側 4 拍擊

5 違背、受阻撓

四、填充5%

1 傅說、膠鬲、孫叔敖 2

勞其筋骨、空乏其身

五、選擇題60%

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 A

B C D

26 27 28 29 30 A

B

C

D

參考文獻

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三、第二項係參照原優存辦法第二條第二 項規定,明定於九十九年十二月三十

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中華民國八十四年八月三十日 教育部台(84)參字第○四二七六三號令訂定發布 中華民國八十六年四月九日 教育部台(86)參字第八六○一七四一七號令修正發布第二條、第三條條文

範圍:下學期第一次段考

範圍:下學期第二次段考

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範圍:上學期第二次段考

將基本學力測驗的各科量尺分數加總的分數即為該考生在該次基測的總 分。國民中學學生基本學力測驗自民國九十年至九十五年止基測的總分為 300 分,國文科滿分為 60