天主教輔仁大學課程大綱 天主教輔仁大學課程大綱
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課程名稱
Course Title 心理學
授課教師
Instructor 李易昆 學年度
Academic year
95 學期
Semester 1
課程大綱
2006?H秋 影傳系 心理學 上課時間：星期一10:00-12:00 任課教師：李易昆
本課程是為非心理系學生所設計之心理學入門課程，其課程內容在於為學習者簡介心理學作為一門學科的發 展歷史與沿革，以及其間帶動心理學發展的各種不同哲學取向的心理學理論。目標朝向為學習者建立心理學 的知識地圖，增養學習者對於心理學的嗅覺與敏感度。為了達到以上教學目標，本課程不以提供充份的心理 學知識為主要設計，而是以課堂討論為主要之進行方式，帶領學習者產生對於心理學的學習興趣，進而主動 探索個人感興趣的心理學領域。
一. 指定閱讀教材：
1. 孟祥森（Erich Fromm）（1989），《生命的展現》第一、二、四、五、六章，台北市：遠流。
2. 張敏如（Richard Stone）（2000），《沙發上的說話課》第一至二章，台北市：經典傳訊。
二. 作業與成績評量 1. 課堂討論
本課程要求每位同學的討論參與，這是本課程最為主要的學習方式，因此分組討論或是課堂中大團體的討論
，都要求同學的積極參與。
2. 個人作業(一)：課堂心得報告
課堂中的討論是個人與他人的對話過程，而課後的反芻則是自我對話。課後的反芻將會深化個人的學習與 思考，本課程也非常看重這一部份。因此本課程要求每位同學在下課後當天撰寫課堂學習心得日誌。每位同 學至少要撰寫五篇。
3. 個人作業(二)：期中報告「我的家庭故事」（請於12月8日前繳交）。
4. 同學可自行從參考書單中選擇一至二本書進行課外閱讀，於期末時在課堂上進行讀書心得分享，並繳交 書面心得報告。
5. 成績評量
本課程之成績評量以下列比例計算。
個人作業(一) 30%(外加Bonus10%) 個人作業(二) 30%
課堂參與 20%
參考教材閱讀報告 20%
三. 課外參考教材
1.佛洛依德自傳，佛洛依德。台北：桂冠。
2.愛的藝術，佛洛姆。台北：志文。
3.桃源二村，蘇元良譯。台北：張老師。
4.榮格自傳，榮格。台北：張老師。
5.艾瑞克森—自我認同的建構者，廣梅芳譯。台北：張老師。
6.愛情劊子手，耶樂（Yalom）。台北：聯經。
四. 課程進度 週次 日期 授課內容
1 9/18 相見歡、課程介紹、心理學知識結構 2 9/25 行為主義學派
3 10/2 影片欣賞:發條桔子 4 10/9 休假
5 10/16 精神分析一：Freud 6 10/23 潛意識與夢的解析 7 10/30 精神分析二：Jung 8 11/6 存在主義心理學：Fromm 9 11/13 生命的發展：Erickson 10 11/20 影片欣賞及討論：台北幾米 11 11/27 閱讀家庭故事
12 12/4 影片欣賞及討論：公娼啟示錄 13 12/11 家庭故事討論
14 12/18 批判心理學 15 12/25 休假 16 1/1 休假
17 1/8 課外閱讀心得分享 18 1/15 期末回顧總檢討
