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崑山科技大學 資訊工程系 實習報告
一、實習電路圖：
二、使用器材設備：
項次 器材設備名稱 數量 單位
1 示波器 1 台
2 電源供應器 2 台
3 麵包板 1 塊
4 2K(1).10K(2).5.1K 歐姆電阻 5 顆
三、實習操作步驟：
1. 依圖將電子元件插上麵包板。
2. 依圖將元件用單心線連起。
3. 調整電源供應器數值(電壓：5V、2V 電流：0.2~0.3A)。
4. 將電源供應器的正負接到電路的電源位子。
5. 調整是波器的設定，使其可以在最佳狀態測量電路數值。
6. 將示波器的測量線接到預測量的位子。
7. 依照示波器的顯示，紀錄測量數值。
V1 5.0 V2 2.0
R1 10.0k R2 10.0k
R3 5.1k
R4 2.0k
實習場所 I1301 實習項目名稱 電路測量 實習日期 100 年 12 月 2 日 班 級 四資工 1A 姓 名 陳怡文
陳雅慧 座號 4000E089
4000E099 組別 21
+V1-
+V4- +V2-
+ V3 -
2
四、實習操作或程式內容：
測量 VR1、VR2、VR3、VR4 的值，將各值寫在紙上
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五、實體成品：
1.麵包板的實圖
2.整個實驗測量出來的紀錄
.
怡文心得
這次基電實習項目是要運用重疊定裡，我對於重疊定裡不是很拿手，所以我負責量測數 值，這一次使用示波器量測十分順利，我們很快的量測完數值，為了確保數值的準確度，我 們還重複測了幾次，數值都相差不遠，我們很順利的將數值成功了量測出來，完成這一次的 實習。
雅慧心得
這次是利用重疊定理的題目來做實習，還滿簡單的，這次我們是分工合作，我負責計算 量測值，怡文負責實際操作，於是我們就很快完成這次的實習，為了計算量測值是否錯誤，
我們 2 組還互相對照了答案，才順利完成這次的實習，這次實習我們這排負責當值日生，要 留到 5:20 才能離開，沒想到值日生動作都非常快速，最快完成了實習，但必須要留到最後才 離開。
量測值 理論值 VR1 4.087V
VR2 2.377V
VR3 0.875V 0.8768V VR4 -0.472V -0.4796V
