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高中散文組 記實
時 間：2014年5月2日下午三點三十分
地 點：臺北‧臺灣大學創新育成中心103研討室 決審委員：吳 晟、廖玉蕙、鍾怡雯
紀 錄：曾琦惠
本屆全球華文學生文學獎高中散文組共收件316篇，經初審評核計有81篇進入 複審，再選出21篇入圍決審。此21篇依序號分別為〈與龍的對話〉、〈瀏海〉、
〈診療時光〉、〈綻〉、〈小河淌水〉、〈視角〉、〈邊緣光影〉、〈基因學〉、
〈眷戀之殤〉、〈十六歲〉、〈木棉〉、〈彼此〉、〈風起〉、〈未盡之路〉、
〈異獸〉、〈奶茶〉、〈父〉、〈八千里路〉、〈海中的金魚〉、〈總統府的隔世 煙雲〉、〈老巷新街〉，入圍作品由三位評審初步票選，每人先圈選6篇作品，進 行第一輪討論，結果如下：
一票：
〈瀏海〉：吳 晟（以下簡稱「吳」）
〈彼此〉：吳
高中散文組 決審會議記實
明道文藝 454
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〈視角〉：吳
〈基因學〉：廖玉蕙（以下簡稱「廖」）
〈木棉〉：鍾怡雯（以下簡稱「鍾」）
〈父〉：鍾
〈老巷新街〉：鍾
兩票
：
〈診療時光〉：廖、鍾
〈小河淌水〉：吳、廖
〈十六歲〉：吳、廖
〈未盡之路〉：廖、鍾
三票
：
〈異獸〉
第一輪入選作品合計12篇，因須選出前三名、佳作十名共13獎額，故評審決議 再從第一輪未獲圈選作品中擇優選出一篇進入評選。廖玉蕙老師推薦〈奶茶〉，鍾 怡雯老師推薦〈邊緣光影〉，吳晟老師認為兩篇題材相仿，可從中比較選出一篇：
〈邊緣光影〉、〈奶茶〉
鍾：〈奶茶〉比較有生活感，但〈邊緣光影〉題目下得頗好。
廖：〈邊緣光影〉以隨意繞行，突顯城市的變化與兒時的回憶。
吳：但〈邊緣光影〉敘述顯得瑣碎，〈奶茶〉不僅較有生活感，聚焦呈現臺灣異國 文化，主題性也較強。
經三位評審討論，由〈奶茶〉勝出晉級第二輪評選。故第二輪評選，則將自
〈異獸〉、〈診療時光〉、〈小河淌水〉、〈十六歲〉、〈未盡之路〉、〈瀏 海〉、〈彼此〉、〈視角〉、〈基因學〉、〈木棉〉、〈父〉、〈老巷新街〉、
〈奶茶〉共13篇作品中決定名次。因票數最多作品不一定為評審心中最優者，因此
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高中散文組 記實
評審決議每人圈選心中最佳之三篇，以此討論訂出前三名，其他作品則不分名次並 列佳作。圈選結果如下：
吳 晟：〈小河淌水〉、〈彼此〉、〈異獸〉
廖玉蕙：〈診療時光〉、〈小河淌水〉、〈未盡之路〉
鍾怡雯：〈木棉〉、〈老巷新街〉、〈異獸〉
〈小河淌水〉、〈異獸〉均獲兩票，〈彼此〉、〈診療時光〉、〈未盡之 路〉、〈木棉〉、〈老巷新街〉則各獲一票。一票作品中，廖玉蕙老師強烈推薦
〈未盡之路〉，評審對此篇討論如下：
〈未盡之路〉
廖：這篇很寫實，透過阿公喪禮鋪寫家族關係，很誠實在呈現喪禮的情景，作者對 人情世故很洞悉。
鍾：文字流暢，敘述與抒情都很漂亮，可惜結尾寫得比較囉唆。
吳：作者對人情有超乎年齡的理解，不過在敘述的過程中，先寫「你的女婿因為工 作無法出席喪禮」、又寫「這次大家都到齊了」，讓人覺得有些混亂，是小瑕 疵。
廖：作者在喪禮用輕盈的眼睛來看家族的關係，也具體刻劃了阿公軍人的本色，並 寫盡了老人的困境。同時也透過喪禮，很殘忍又坦然的透視人性，寫阿公的強 悍、軟弱、對死亡的恐懼，還有整個家庭的不睦，是一篇值得推薦的作品。
經評審決議，由獲兩票的〈小河淌水〉、〈異獸〉以及〈未盡之路〉晉級前三 名，評審先對〈小河淌水〉、〈異獸〉兩篇討論如下：
〈小河淌水〉
廖：將親情結合環境，交互並行。雖然最後留一個太光明的尾巴，感覺輕易的解決 了問題。但作者以高中年紀，能從環境以及社會局勢的改變書寫，值得嘉許。
明道文藝 454
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吳：從一條小溪整治的過程，關注居住環境，從小我之情延伸到大我之情。結尾雖 然過於光明，但這樣的寫法也是象徵一種想望。
鍾：作者觀察力很敏銳，可惜未有完整段落，部分文字也較淺。
〈異獸〉
廖：這篇的文字很熟練，可是題材比較普遍，屬於青春期常見的題材。
鍾：作者文字的確十分成熟，思緒也很敏銳。題目「異獸」，「異」指資優生之不 同於常人，「獸」有野性難馴的意味。文中「異」發揮較好，「獸」部分較 弱；且小標處可以再斟酌。
吳：資優生自我剖析心路轉折，有細膩之思考，且文筆洗鍊。
對上述3篇作品，評審決議以票選方式產出名次，透過積分統計，第一名獲3 分、第二名2分、第一名1分，票選結果如下：
〈異獸〉 吳：03 廖：01 鍾：03 （總分：07）
〈未盡之路〉 吳：01 廖：03 鍾：02 （總分：06）
〈小河淌水〉 吳：02 廖：02 鍾：01 （總分：05）
依據積分統計，〈異獸〉獲7分最高，且獲兩位評審評為第一名，實至名歸；
〈未盡之路〉6分居次、〈小河淌水〉則為5分，故由〈異獸〉為本屆高中散文組首 獎，〈未盡之路〉、〈小河淌水〉分別為二、三名。此外，廖玉蕙老師認為〈十六 歲〉亦是不可多得之佳作，作者文筆清新，寫出歡暢之感，獲得鍾怡雯、吳晟老師 認同，詢問主辦單位後，獎額增列第三名一名，〈十六歲〉與〈小河淌水〉並列第 三。其餘作品不分名次同列佳作。
總結此次作品，評審咸認為本屆佳作不少，吳晟老師特別舉出〈診療時光〉、
〈基因學〉兩篇；而鍾怡雯老師認為〈老巷新街〉雖然短小，但說出許多故事，
〈彼此〉則寫出了新移民的社會與時代感……。本次作品層次、題材可謂豐富，入 圍文章涵蓋中國、新、馬，不同區域的文學書寫，也可看見各地文學教育的特質。
