台北市內湖區南湖國民小學
「教育部委辦全國國中小校舍管 理資料庫系統功能擴充建置勞務
採購」案
操作手冊(學校)
中華民國一○六年八月十日 製作
漾丰資訊有限公司
「教育部委辦全國國中小校舍管理資料庫系統功能擴充建置勞務採購」案－使用者操作手冊
漾丰資訊有限公司 版權所有，嚴禁翻印 2
使用者操作手冊目錄
壹、簡介 ... 3
一、手冊編印說明 ... 3
二、手冊內容 ... 3
(一)內容項目 ... 3
(二)使用對象 ... 3
貳、系統說明 ... 4
一、功能架構圖 ... 4
二、流程圖 ... 5
三、共通操作說明 ... 7
(一) 查詢資料 ... 7
(二) 確認視窗 ... 7
(三) 清冊列印 ... 8
參、操作說明 ... 9
一、校舍管理區 ... 9
(一) 學校資料維護 ... 9
(二) 普查建物資訊查詢 ... 11
二、拆建除管考區 ... 13
(一) 拆建進度填報 ... 13
(二) 基本設計填報與檢核—專業人員 ... 21
(二) 基本設計填報與檢核—(學校) ... 25
(三) 細部設計填報與檢核—(專業人員) ... 27
(三) 細部設計填報與檢核—(學校) ... 30
(四) 每月工程進度填報 ... 32
三、系統管理區 ... 36
(一) 密碼變更 ... 36
二、系統管理區 ... 37
(一) 密碼變更 ... 37
壹、簡介
一、手冊編印說明
本手冊目的在於提供「全國國中小校舍管理系統」之系統操作 指引；根據本手冊，使用者能夠正確而有效的使用本系統各項 功能。
二、手冊內容
(一)內容項目
「全國國中小校舍管理系統」，包含學校資料維護、建物資料查 詢、校舍空間配置、密碼變更，本手冊針對主要功能介紹。
(二)使用對象
本手冊之使用對象為國中小校舍配置填報之承辦人員。
「教育部委辦全國國中小校舍管理資料庫系統功能擴充建置勞務採購」案－使用者操作手冊
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貳、系統說明
一、功能架構圖
◎主要執行 ●查詢功能
項次 子系統 功能 署 縣市 學校
1 校舍管理區 學校資料維護 ● ● ◎
普查建物資訊查詢 ● ● ◎
校舍空間配置 ● ● ◎
校舍空間配置確認 ● ◎
2 拆建管考區 拆建核定資料維護 ◎
拆建核定經費異動 ◎
地方政府進度維護 ● ◎
拆建里程碑設定 ◎
拆建進度填報 ● ● ◎
拆建進度填報確認 ● ◎
基本設計填報與檢核 ◎ ◎ ◎
基本設計審查 ◎ ◎ ◎
細部設計填報與檢核 ● ◎ ◎
細部設計審查 ● ◎
細部設計審查結果核備 ◎
每月工程進度填報 ● ● ◎
每月工程進度審核 ● ◎
拆建經費執行狀況填報 ● ◎
拆建決標金額異動 ● ◎
拆建核定類別異動 ● ◎
拆建核定類別異動確認 ◎
承辦人聯絡資料維護 ● ● ◎
3 公告管理區 公告維護 ◎ ◎
4 系統管理區 群組管理 ◎
權限管理 ◎ ◎
使用者管理 ◎
公告維護 ◎ ◎
二
二、流程 程圖
「教教育部委辦全國
漾丰資訊
國國中小校舍
訊有限公司
舍管理資料庫
庫系統功能擴充
6
充建置勞務採
採購」案－使用
版權所有，嚴
用者操作手冊
嚴禁翻印 冊
三 (一
(二
圖
圖
三、共通 一) 查詢
1. 在本 自動
二) 確認
：刪除確認
：儲存成功
通操作說 詢資料
本系統任何 動每２０筆
認視窗
認視窗
功確認視
說明
何作業之查 筆一頁，您
視窗
查詢功能，
您可按下方
，篩選後的 方頁數作切
的結果若仍 切換
仍多筆，系系統
「教
(三
教育部委辦全國
漾丰資訊
三) 清冊
(1)請執行 冊列 清冊
(2)按下 錄(使 存】
各類
國國中小校舍
訊有限公司
冊列印
行功能項 列印畫面，
冊，於 Ado
【儲存】後 使用者目錄
後，依所 類報表。
舍管理資料庫
項目【列印 按下【開 obe Read
圖
後，出現報 錄下的下載 所指定之目
庫系統功能擴充
8
印】連結，
開啟】，自 der 按下列
圖：需列印
現報表檔案 載目錄)，
目錄將檔案
圖：列印
充建置勞務採
作清冊印 自動開啟 A
列印，即完
印功能畫面
案儲存畫面 選擇欲儲 案儲存，儲
印畫面
採購」案－使用
版權所有，嚴
印出，出現 dobe Re 完成列印
面
面，直接儲 儲存的目錄 儲存完成後
用者操作手冊
嚴禁翻印
現圖：請領 eader 並帶
儲存預設之 錄，按下
後，可開
冊
領清 帶出
之目
【儲 開啟
參
一 (一
參、操
一、校舍 一) 學校
1.主要功
2.修改學 (1)選左邊
3.1.1 (2)在圖
完成 圖 3 (3)欄位說
「學校 來國震
「學校
操作說明
舍管理區 校資料維
功能：提供
圖 學校資料
邊選單【
1 學校資料 3.1.1 學校 成學校資料
3.1.1。
說明：
校名稱」、 震耐震系統 校地址」：
明
區 維護
供學校承辦
圖 3.1.1 學
校舍管理 料維護主畫 校資料維護 料修改，出
、「縣市鄉 統，不得
：資料來源
辦人可檢
學校資料維
理區】→點 畫面。
護主畫面 出現儲存成
鄉鎮」、「學 得修改
源統計處
檢視及維護
維護主畫面
點選【學校
，修改相關 成功畫面
學校代號」
，可修改
護學校資料
面
校資料維護
關欄位，按
，按下【
、「學校級
，必填 料。
護】，出現
按下【儲存
【確定】回
級別」：資 現圖
存】，
回到
資料
「教育部委辦全國國中小校舍管理資料庫系統功能擴充建置勞務採購」案－使用者操作手冊
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「學校電話」：資料來源統計處，可修改，必填
「學校傳真」：自行輸入，必填
「學校網址」：資料來源統計處，可修改
「電子郵件」：自行輸入
「設有分校分班」：自行輸入，必填；若填有，需輸入班數
「校地總面積」：自行輸入，必填
「地上總樓地板面積」：資料來國震耐震系統，不得修改
「校長姓名」：自行輸入，必填
「校長連絡電話」：自行輸入，必填
「校長電子郵件」：自行輸入，必填
「總務主任姓名」：自行輸入，必填
「總務主任連絡電話」：自行輸入，必填
「總務主任電子郵件」：自行輸入，必填
「班級數」：自行輸入，必填
「學生人數」：自行輸入，含男女人數，必填
「教職員人數」：自行輸入，含教師及職員，必填
「戶外空間(運動空間)」：自行輸入，必填
「游泳池」：自行輸入，含座數及面積大小
「廁所坑位數」：自行輸入(輸入全校加總數字)，必填
「幼兒園附設狀況」：自行輸入；若有，需輸入班數，學生數
「國小附設狀況」：自行輸入；若有，需輸入班數，學生數
「國中附設狀況」：自行輸入；若有，需輸入班數，學生數
「全校教室配置圖」：上傳學校教室配置圖 備註說明
◎學校級別為高中，則需輸入「國中附設狀況」、「國小附設狀 況」、「幼兒園附設狀況」
◎學校級別為國中，則需輸入「國小附設狀況」、「幼兒園附設 狀況」
◎學校級別為國小，則需輸入「幼兒園附設狀況」
(二 二) 普查
1.主要功
2.檢視學 (1)選左邊
現圖 (2)在圖
稱或 細檢
查建物資
功能：提供
圖 3 學校建物資
邊選單【
圖 3.1.2 普查 3.1.2 普查 或右方之【
檢視畫面。
資訊查詢
供學校承辦
3.1.2 普查 資料
校舍管理 查建物資訊 查建物資訊
【檢視】連
。
詢
辦人可檢
查建物資訊
理區】→點 訊查詢主 訊查詢主視 連結，出現
檢視各學校
訊查詢主畫
點選【普查 主畫面。
視畫面，
現圖 3.1.3
校之建物資
畫面
查建物資訊
點選欲檢 普查建物
資料。
訊查詢】，
檢視之建物 物資訊查詢
出
物名 詢明
「教
教育部委辦全國
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國國中小校舍
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圖 3.1.3
舍管理資料庫
3 普查建物
庫系統功能擴充
12
物資訊查
充建置勞務採
詢明細檢
採購」案－使用
版權所有，嚴
檢視畫面
用者操作手冊
嚴禁翻印 冊
二 (一
二、拆建 一) 拆建
1.主要功
圖 2.新增拆 (1)選左邊
3.2.1 則出 (2)縣市政
稱」
果；
(3)圖 3.
視】
填報
建除管考 建進度填
功能：提供
圖 3.2.15 拆建進度資
邊選單【
15 拆建進 出現圖 3.2.
政府使用
，上述條件 下方則會 2.15，點選 或拆除建 報維護主畫
考區 填報
供學校承辦
拆建進度 資料
拆建管考 進度填報維
16 拆建進 用者可依據
件皆可複 會列示符合 選欲新增或 建物筆數【
畫面(拆除校
辦人填報
度填報維護
考區】→點 維護主畫面 進度填報維 據「縣市鄉 複合輸入之
合條件的學 或檢視學校
【數字】連 校舍清單)
報拆建進度
護主畫面(
點選【拆建 面(學校清 維護主畫面 鄉鎮別」、「 之，以便取
學校資料 校拆建進度 連結，出現
)。
度資料。
學校清單
建進度填報 清單)；若為
面(拆除校
「學校級別 取得您最正
。
度資料，按 現圖 3.2.1
單)
報】，出現 為學校使用 校舍清單)
別」、「學校 正確的查詢
按下右方 16 拆建進
現圖 用者，
。 校名 詢結
【檢 進度
「教教育部委辦全國
漾丰資訊
圖 (4)圖 3.
報】
維護
(5)圖 3.
圖 3.
目，
程營 (6)在圖
存】
(7)請監造 前後
國國中小校舍
訊有限公司
3.2.16 拆 2.16，點選
或填報筆 護畫面。
圖 2.17，按下 .2.18‐1 拆
並不同進 營造(C+E)之
3.2.18，將
，完成新增 造單位協 後等，並依
舍管理資料庫
拆建進度填 選欲新增拆 筆數【數字
3.2.17 拆 下【新增 拆建進度填 進度項目帶 之進度，系 將相闗資料
增拆建進度 協助拍攝拆
依需求項目
庫系統功能擴充
14
填報維護主 增拆除校舍
字】連結
拆建進度填 增進度填報
填報新增畫 帶出不同填 系統依實際
料依不同進 度填報資 拆除重建工
目上傳。
充建置勞務採
主畫面(拆除 舍拆建進度
，出現圖
填報維護畫 報】，依所需
畫面，系統 填報欄位
際填報狀況 進度狀況填 資料，回到
工程施工相
採購」案－使用
版權所有，嚴
除校舍清 度資料，按
3.2.17 拆建
畫面
需填之進度 統依目前進
，基本設計 況帶出完成
填入表單 到圖 3.2.17 相關照片，
用者操作手冊
嚴禁翻印
清單) 按下右方
建進度填
進度項目出 前進度帶出 計(B+E)及 完成日期。
單裡，按下 7。
，含校舍拆
冊
【填 填報
出現 出項 及工
【儲
拆除
圖 3
圖 3
圖 3
3.2.18‐1 拆
3.2.18‐2 拆
3.2.18‐3 拆
拆建進度填
拆建進度填
拆建進度填
填報新增畫
填報新增畫
填報新增畫 畫面
畫面
畫面
「教教育部委辦全國
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國國中小校舍
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圖 3
圖 3
舍管理資料庫
3.2.18‐4 拆
3.2.18‐5 拆
庫系統功能擴充
16
拆建進度填
拆建進度填
充建置勞務採
填報新增畫
填報新增畫
採購」案－使用
版權所有，嚴
畫面
畫面
用者操作手冊
嚴禁翻印 冊
圖 3
圖 3
圖 3
3.2.18‐6 拆
3.2.18‐7 拆
3.2.18‐8 拆
拆建進度填
拆建進度填
拆建進度填
填報新增畫
填報新增畫
填報新增畫 畫面
畫面
畫面
「教教育部委辦全國
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國國中小校舍
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圖 3
圖 3.
舍管理資料庫
3.2.18‐9 拆
.2.18‐10 拆
庫系統功能擴充
18
拆建進度填
拆建進度
充建置勞務採
填報新增畫
度填報新增
採購」案－使用
版權所有，嚴
畫面
增畫面
用者操作手冊
嚴禁翻印 冊
3.修改拆 (1)選左邊
3.2.1 (2)圖 3.
視】
填報 (3)圖 3.
報】
維護 (4)圖 3.
改】
圖 3.
拆建核定資 邊選單【
15 拆建進 2.15，點選
或拆除建 報維護主畫 2.16，點選
或填報筆 護畫面。
2.17，點選
，出現圖
.2.18‐11 拆 資料
拆建管考 進度填報維
選欲修改或 建物筆數【
畫面(拆除校 選欲修改拆 筆數【數字
選欲修改拆 3.2.19 拆建
拆建進度
考區】→點 維護主畫面
或檢視學校
【數字】連 校舍清單) 改拆除校舍
字】連結
改拆除校舍 拆建進度填
度填報新增
點選【拆建 面(學校清
校拆建進度 連結，出現
)。
舍拆建進度
，出現圖
舍拆建進度 填報修改畫
增畫面
建進度填報 清單)。
度資料，按 現圖 3.2.1
度資料，按 3.2.17 拆
度資料，按 畫面，修改
報】，出現
按下右方 16 拆建進
按下右方 拆建進度填
按下右方 改相闗欄位
現圖
【檢 進度
【填 填報
【修 位，
「教教育部委辦全國
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按下
5.檢視拆 (1)選左邊
3.2.1 (2)圖 3.
或拆 維護 (3)圖 3.
報】
維護 (4)圖 3.
視】， 按下
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下【儲存】
圖 拆建核定資
邊選單【
15 拆建進 2.15，點選 拆除建物筆 護主畫面(拆
2.16，點選 或填報筆 護畫面。
2.17，點選 出現同圖 下【離開】
舍管理資料庫
，完成修改
3.2.19 拆 資料
拆建管考 進度填報維
選欲檢視 筆數【數字
拆除校舍清 選欲檢視拆 筆數【數字
選欲檢視拆 圖 3.2.18 畫
，回到圖
庫系統功能擴充
20
改拆建進
拆建進度填
考區】→點 維護主畫面 視學校拆建
字】連結 清單)。
視拆除校舍 字】連結
視拆除校舍 畫面，但此
3.2.17 拆
充建置勞務採
進度資料，
填報修改畫
點選【拆建 面(學校清 建進度資料
，出現圖
舍拆建進度
，出現圖
舍拆建進度 此時資料只 拆建核定資
採購」案－使用
版權所有，嚴
回到圖 3
畫面
建進度填報 清單)。
料，按下右 3.2.16 拆
度資料，按 3.2.17 拆
度資料，按 只可檢視，
資料維護主
用者操作手冊
嚴禁翻印
3.2.17。
報】，出現
右方【檢 拆建進度填
按下右方 拆建進度填
按下右方
，不得修改 主畫面。
冊
現圖
檢視】
填報
【填 填報
【檢 改，
(二 二) 基本
1.專業人 出變更 請重新 2.主要功
3. 填報 (1)選左邊
現圖 (2)可依據
皆可 列示 (3)圖 3.
或拆 畫面
本設計填
圖 人員第一次
更密碼畫面 新以新密碼 功能：提供
圖 3.2.2 報 B+E 檢核 邊選單【
圖 3.2.23 基 據「縣市 可複合輸入 示符合條件 2.23，點選 拆除建物筆 面。
填報與檢
3.2.22 專 次進入系統
面，完成變 碼登入系 供專業人員
23 基本設 核表資料
拆建管考 基本設計填 市鄉鎮別」
入之，以便 件的學校資 選欲新增或 筆數【數字
檢核—專
專業人員變 統預設密 變更密碼後 系統，執行
員填報基
設計填報主
考區】→點 填報主畫面
、「學校級 便取得您最 資料。
或檢視基本 字】連結
專業人員
變更密碼畫 密碼為統一
後，密碼至 行相關功能 基本設計資
主畫面(學
點選【基本 面(學校清 級別」、「學
最正確的查
本設計資料
，出現圖
員
畫面
一編號，系 至少八碼且 能。
資料。
校清單)
本設計填報 清單)。
學校名稱」
查詢結果
料，按下右 3.2.24 基
系統會自動 且英數組合
報檢核】，
」，上述條 果；下方則
右方【檢視 基本設計填
動帶 合，
出
條件 則會
視】
填報
「教教育部委辦全國
漾丰資訊
(4)圖 3.
報】
國國中小校舍
訊有限公司
圖 3.2
圖 3.2.2
圖 3.2
圖 3.2.2 2.24，點選
，出現圖
舍管理資料庫
2.24‐1 基本
24‐2 基本
2.24‐3 基本
24‐4 基本 選欲填報基
3.2.25‐1
庫系統功能擴充
22
本設計填報
本設計填報
本設計填報
本設計填報 基本設計之
基本設計
充建置勞務採
報畫面(未
報畫面(己填
報畫面(己
報畫面(進度 之拆除案名 計填報畫面
採購」案－使用
版權所有，嚴
未填報)
填未送)
己填報)
度檢視) 名資料，按 面(B 表)。
用者操作手冊
嚴禁翻印
按下右方
冊
【填
(5)在圖 表單 修改 視及
圖 3.
3.2.25‐1，
單(E 表)，按 改；若按下 及列印，回
.2.25‐1 基
，將相闗資 按下【暫存 下【儲存後 回到圖 3.2.
基本設計填 資料填入表 存】，完成 後送檢核】
.24。
填報畫面(
表單(B 表) 成基本設計
】，此時資 B 表) )，接續填入 計填報，此 資料不可修
入圖 3.2.2 此時資料可 修改，只可
25‐2 可以 可檢
「教
教育部委辦全國
漾丰資訊
國國中小校舍
訊有限公司
圖 3
舍管理資料庫
.2.25‐2 基
庫系統功能擴充
24
基本設計填
充建置勞務採
填報畫面(
採購」案－使用
版權所有，嚴
E 表)
用者操作手冊
嚴禁翻印 冊
(二 二) 基本
1.主要功 2.學校—
圖
圖 (1)選左邊
現圖 (2)圖 3.
右方 (3)在圖
按下 由縣 完成 行修
本設計填
功能：提供
—檢核基本
圖 3.2.26‐
圖 3.2.26‐
邊選單【
圖 3.2.26 基 2.26‐1，點 方【檢核】
3.2.27，將 下【儲存】
縣市政府進 成檢核基本 修改。
填報與檢
供學校，縣 本設計填報
‐1 基本設
‐2 基本設 拆建管考 基本設計填
點選欲檢核
，出現圖 將相闗資料
，完成檢核 進行檢核；
本設計，此
檢核—(學
縣府，團 報資料
設計填報檢
設計填報檢 考區】→點
填報檢核主 核基本設
3.2.27 基 料填入表單
核基本設 若勾選檢 此時資料回
學校)
團隊檢核基
檢核主畫面
檢核主畫面 點選【基本
主畫面。
設計資料之 基本設計填
單並勾選檢 設計，此時
檢核結果(退 回到專業人
基本設計填
面(未檢核
面(己檢核 本設計填報
之拆除案名 填報檢核畫
檢核結果(
時只可檢視 退回)，按 人員，由專
填報資料。
核)
核)
報檢核】，
名資料，按 畫面。
(完成檢核 視及列印，
按下【儲存 專業人員
。
出
按下
核)，
，並 存】，
員進
「教教育部委辦全國
漾丰資訊
國國中小校舍
訊有限公司
圖
舍管理資料庫
3.2.27 基
庫系統功能擴充
26
基本設計填
充建置勞務採
填報檢核畫
採購」案－使用
版權所有，嚴
畫面
用者操作手冊
嚴禁翻印 冊
(三 三) 細部
圖 1.主要功 2.填報細 (1)選左邊
現圖 (2)可依據
皆可 列示 (3)圖 3.
或拆 檢核
圖
部設計填
圖 3.2.37 功能：提供 細部設計資
邊選單【
圖 3.2.37 細 據「縣市 可複合輸入 示符合條件 2.37，點選 拆除建物筆 核畫面。
圖 3.2.38
圖 3.2.38‐
填報與檢
細部設計 供專業人員 資料
拆建管考 細部設計填 市鄉鎮別」
入之，以便 件的學校資 選欲新增或 筆數【數字
8‐1 細部設
‐2 細部設
檢核—(專
計填報檢核 員填報細
考區】→點 填報檢核主
、「學校級 便取得您最 資料。
或檢視細部 字】連結
設計填報檢
設計填報檢
專業人員
核主畫面(
細部設計資
點選【細部 主畫面(學 級別」、「學
最正確的查
部設計資料
，出現圖
檢核畫面
檢核畫面(己
員)
學校清單 資料。
部設計填報 學校清單)
學校名稱」
查詢結果
料，按下右 3.2.38 細
面(未填報)
己填未送 單)
報檢核】，
。
」，上述條 果；下方則
右方【檢視 細部設計填
送)
出
條件 則會
視】
填報
「教教育部委辦全國
漾丰資訊
(4)圖 3.
報】
國國中小校舍
訊有限公司
圖 3.2.38 2.38，點選
，出現圖
圖 3
舍管理資料庫
8‐3 細部設 選欲填報細
3.2.39‐1
.2.39‐1 細
庫系統功能擴充
28
設計填報檢 細部設計之
細部設計
細部設計填
充建置勞務採
檢核畫面 之拆除案名 計填報畫面
填報畫面(C
採購」案－使用
版權所有，嚴
面(己填報) 名資料，按 面(C 表)。
C 表)
用者操作手冊
嚴禁翻印
按下右方
冊
【填
(5)在圖 表單 修改 視及
3.2.39‐1，
單(E 表)，按 改；若按下 及列印，回
圖 3
，將相闗資 按下【暫存 下【儲存後 回到圖 3.2.
.2.39‐2 細
資料填入表 存】，完成 後送檢核】
.38。
細部設計填
表單(C 表) 成細部設計
】，此時資
填報畫面(
)，接續填入 計填報，此 資料不可修
E 表)
入圖 3.2.3 此時資料可 修改，只可
39‐2 可以 可檢
「教
(三
教育部委辦全國
漾丰資訊
三) 細部
1.主要功 2.學校—
圖
圖 (1)選左邊
現圖 (2)圖 3.
右方 (3)在圖
按下 由縣 完成 行修
國國中小校舍
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部設計填
功能：提供
—檢核細部
圖 3.2.40‐
圖 3.2.40‐
邊選單【
圖 3.2. 40 細 2. 40‐1，點 方【檢核】
3.2.41，將 下【儲存】
縣市政府進 成檢核細部 修改。
舍管理資料庫
填報與檢
供學校，縣 部設計填報
‐1 細部設
‐2 細部設 拆建管考 細部設計填
點選欲檢核
，出現圖 將相闗資料
，完成檢核 進行檢核；
部設計，此
庫系統功能擴充
30
檢核—(學
縣府檢核 報資料
設計填報檢
設計填報檢 考區】→點
填報檢核 檢核細部設 3.2.41 細 料填入表單
核細部設 若勾選檢 此時資料回
充建置勞務採
學校)
核細部設計
檢核主畫面
檢核主畫面 點選【細部 核主畫面。
設計資料之 細部設計填
單並勾選檢 設計，此時
檢核結果(退 回到專業人
採購」案－使用
版權所有，嚴
計填報資料
面(未檢核
面(己檢核 部設計填報
之拆除案名 填報檢核畫
檢核結果(
時只可檢視 退回)，按 人員，由專
用者操作手冊
嚴禁翻印
料。
核)
核)
報檢核】，
名資料，按 畫面。
(完成檢核 視及列印，
按下【儲存 專業人員
冊
出
按下
核)，
，並 存】，
員進
圖3.2.41 細細部設計填填報檢核畫畫面
「教
(四
教育部委辦全國
漾丰資訊
四) 每月
圖 1.主要功 2.填報每 (1)選左邊
現圖 成開 (2)可依據
上述 下方 (3)圖 3.
右方 每月
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月工程進
圖 3.2.51 功能：提供 每月工程進
邊選單【
圖 3.2.51 每 開工日期進 據「縣市鄉 述條件皆可 方則會列示 2.51，點選 方【檢視】
月工程進度
舍管理資料庫
進度填報
每月工程 供縣府及學 進度資料
拆建管考 每月工程進 進度，則不 鄉鎮別(所 可複合輸入 示符合條件 選欲新增或
或拆除建 度填報畫面
庫系統功能擴充
32
報
程進度填報 學校填報
考區】→點 進度填報主 不得填報。
所負責轄區 入之，以便 件的學校資
或檢視每 建物筆數 面。
充建置勞務採
報主畫面(學 報每月工程
點選【每月 主畫面(學
。
區)」、「學校 便取得您最 資料。
每月工程進
【數字】連
採購」案－使用
版權所有，嚴
學校清單 程進度。
月工程進度 學校清單)，
校級別」、「學 最正確的
進度資料之 連結，出現
用者操作手冊
嚴禁翻印
單)
度填報】，
，拆除案未
學校名稱 的查詢結果
之學校，按 現圖 3.2.5
冊
出 未完
稱」， 果；
按下 52
(4)圖 3 右方
(5)在圖 則執 資料 修改 視及 3.維護每 (1)圖 3.
右方 每月 (2)圖 3.
填寫 面(拆
圖 3.2.5
圖 3.2.5 3.2.52‐1，點 方【填報】
圖 3.2.53，將 執行進度落 料，按下【
改；若按下 及列印，回 每月工程進
2.51，點選 方【檢視】
月工程進度 2.52‐2，點 寫次數【數
拆除個案己
2‐1 每月工
2‐2 每月工 點選欲填
，出現圖
3.2.53 每 將相闗資料 落後原因或
【暫存】，完 下【儲存後 回到圖 3.2.
進度資料 選欲新增或
或拆除建 度填報畫面 點選欲維護 數字】連結
己填報)。
工程進度填
工程進度填 填報每月工
3.2.53 每
每月工程進 料填入表 或問題及因
完成每月 後送檢核】
.52。
或檢視每 建物筆數 面。
護每月工 結，出現圖
填報畫面
填報畫面 工程進度之 每月工程進
進度新增畫 表單，若經
因應對策兩 月工程進度
】，此時資
每月工程進
【數字】連
工程進度之 圖 3.2.54 每
(未填報)
(己填報) 之拆除案名 進度新增畫
畫面
經系統計算 兩個欄位則 度新增，此 資料不可修
進度資料之 連結，出現
之拆除案名 每月工程進
名資料，按 畫面。
算為進度落 則必需填 此時資料可 修改，只可
之學校，按 現圖 3.2.5
名資料，按 進度填報
按下
落後 填入
可以 可檢
按下 52
按下 報畫
「教教育部委辦全國
漾丰資訊
圖 3
圖 3 (3)修改
下【
資料 及因 月工 核】
(4)刪除 選欲 與使
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3.2.54‐1 每
3.2.54‐2 每
—圖 3.2.5 修改】，出 料，若經系 因應對策兩 工程進度修
，此時資料
圖
—圖 3.2.5 欲刪除之月 使用者再次
舍管理資料庫
每月工程進
每月工程進 54‐1，點選 出現圖 3.2 系統計算為 兩個欄位則 修改，此時 料不可修改
3.2.55 每 54‐1，點選 月份右方之 次確認，確
庫系統功能擴充
34
進度填報畫
進度填報畫 選欲修改 2.55 每月 為進度落後 則必需填入 時資料可以 改，只可
每月工程進 選欲刪除 之【刪除】
確定刪除
充建置勞務採
畫面(拆除
畫面(拆除 改每月工程
月工程進度 後則執行進 入資料，按 以修改；若 可檢視及列
進度修改畫 除每月工程
】連結，系
，系統才刪
採購」案－使用
版權所有，嚴
除個案己填
除個案己送 程進度之月 度修改畫面 進度落後原 按下【暫存 若按下【儲 列印，回到
畫面
程進度之月 系統跳出 刪除該筆
用者操作手冊
嚴禁翻印
填報)
送審) 月份資料，
面，修改表 原因或問 存】，完成 儲存後送 到圖 3.2.54
月份資料，
出確認視窗 筆資料。
冊
，按 表單 問題
成每 送檢
4。
，點 窗，
(5)檢視 選欲 程進
—圖 3.2.5 欲檢視之月 進度檢視畫
圖
54‐2，點選 月份右方之 畫面。
3.2.56 每
選欲檢視 之【檢視】
每月工程進
視每月工程
】連結，帶
進度檢視畫
程進度之月 帶出圖 3.
畫面
月份資料，
.2.56 每月
，點 月工
「教
三 (一
教育部委辦全國
漾丰資訊
三、系統 一) 密碼
1. 主要
2.操作說 (1)選左邊
密碼 (2)欄位說
「使用
「使用
「舊密
「新密
「確定 (3)資料填
新密
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統管理區 碼變更
要功能：提
說明
邊選單【系 碼變更畫面
說明：
用者帳號 用者姓名 密碼」：輸 密碼」：輸 定新密碼
填完請按 密碼。
舍管理資料庫
區
提供系統管
圖 3.3.1
系統管理 面。
」：系統帶
」：系統帶 輸入舊密碼 輸入新密碼
」：再次輸 按下【確定
庫系統功能擴充
36
管理者密碼
11 密碼變
理區】→點
帶出 帶出 碼 碼
輸入新密碼 定】，即密碼
充建置勞務採
碼變更之功
變更畫面
點選【密碼
碼確認 碼變更成
採購」案－使用
版權所有，嚴
功能。
碼變更】，出
成功，下次
用者操作手冊
嚴禁翻印
出現圖 3.3
次登入時請
冊
3.11
請用
二 (一
二、系統 一) 密碼
2. 主要
2.操作說 (1)選左邊
密碼 (2)欄位說
「使用
「使用
「舊密
「新密
「確定 (3)資料填
新密
統管理區 碼變更
要功能：提
說明
邊選單【系 碼變更畫面
說明：
用者帳號 用者姓名 密碼」：輸 密碼」：輸 定新密碼
填完請按 密碼。
區
提供系統管
圖 3.3.1
系統管理 面。
」：系統帶
」：系統帶 輸入舊密碼 輸入新密碼
」：再次輸 按下【確定
管理者密碼
11 密碼變
理區】→點
帶出 帶出 碼 碼
輸入新密碼 定】，即密碼
碼變更之功
變更畫面
點選【密碼
碼確認 碼變更成
功能。
碼變更】，出
成功，下次
出現圖 3.3
次登入時請
3.11
請用
