輔仁大學兒童與家庭學系 課程綱要 九十九學年度第二學期 (

輔仁大學兒童與家庭學系 課程綱要 九十九學年度第二學期

(課程綱要在課程開始後，得視課程需要進行調整)

科目: 兒童行為觀察與實習

任課老師: 陳富美老師 實習及作業助教:余婕綾、施姵如 助教 上課時間：星期二第 3、4 節（講授與討論課程）∕星期三第 1-4 節（實習課程）

分機號碼： (02)29052104

E-mail：[email protected]

課程目標 1.了解兒童行為觀察的意義與重要性。

2.認識兒童行為觀察的策略。

3.實際演練各種觀察與記錄的技巧。

上課用及 參考書籍

1.廖信達著（最新版）：幼兒行為觀察與記錄，台北：啟英文化。

2.黃意舒著（最新版）：兒童行為觀察法與應用，台北：心理出版社。

3.林青青、劉慈惠、杜宜展、王莉玲合譯（最新版）：嬰幼兒行為觀察與記錄，

台北：華騰。

4.黃馨慧編（最新版）：幼兒行為觀察與記錄，台北：華騰文化股份有限公 司。

5.廖鳳瑞、李易霖合譯（最新版）：兒童行為觀察—課室經營之鑰，台北：光 幼文化。

6.湯琬譯（最新版）：兒童行為的觀察與記錄，台北：桂冠。

課程進度 :

週次月 日 講授內容 實習主題 備註

1 2 15 _{課程說明 輔幼觀察分組}

2 2 22 _{觀察意義與重要性 輔幼教室觀察}

3 3 1 輔幼教室觀察(討論一) & 客觀的觀察紀錄

(討論二)

4 3 8 _{觀察類型與紀錄方法}

(觀察作業一)

5 3 15 Diary Description & 兒童記錄片欣賞

兒童發展狀況觀察(討論

三）

6 3 22 Anecdotal Records Anecdotal Records (觀察作業二)

1

7 3 29 _{作業回應與討論}

8 4 5 民族掃墓節放假 4/6(三)調整放假

9 4 12 Specimen Records Specimen Records (觀察作業三)

10 4 19 嬰幼兒發展與篩檢(專題演講)

11 4 26 Time Sampling Time Sampling (觀察作業四)

12 5 3 Event Sampling Event Sampling (觀察作業五)

13 5 10 _{Checklist 期末團體報告助教討論}

14 5 17 _{作業回應與討論} Checklist (討論四)

15 5 24 Rating Scales Rating Scales(討論五)

16 5 31 _{期末團體報告} 17 6 7 _{期末團體報告} 18 6 14 期末考試

評量標準：

1. 出席（10%）：包括理論課程及實習觀察(基本分數 90 分，每遲到、請假或換觀察時間(

)一次扣 3 分，無故缺席一次扣 5 分)。 實習觀察若未出席，因當次作業無法完成，

作業成績無法記分。

2. 討論參與(20%)：共 5 次，每週於課堂及輔幼之討論參與。

3. 觀察作業（40%）：共 5 次，每次 8%。

每次觀察報告繳交請於隔週星期二上課前置於至講桌繳交，之後每一天扣 10 分。當週星期五下 午五點之後不再接受此週應繳之報告。

4. 期末團體報告（20%）

期末報告主題說明：觀察法在學術論文中的應用情形

全班分為八組。每組請蒐尋兩篇依運用觀察法的學術論文（期刊論文或博碩士論文），撰寫報告 各組所選之論文不得重複，請第一組之組長事前調查協調。期末報告於課堂中輪流進行口頭報告 一組報告時間約 20 分鐘。當週未報告之組別，負責回應及提問。報告當天請印 PPT 紙本給老師 與助教各一份，於上課前置於講桌上。

期末口頭報告內容：論文標題、作者與系所、觀察方法及內容、觀察結果與應用。

報告評量標準：口頭報告 10%

與助教討論之準備與用心度 5%

回應與提問 5%

5. 期末考試(10%)

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