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道明中學 100 學年度第 2 學期第三次段考國一國文科試題卷

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Academic year: 2021

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(1)

道明中學100 學年度第 2 學期第三次段考國一國文科試題卷

一、解釋:20%

1. 瞋甚 2.屐齒「蹍」之 3.童「叟」無欺 4.呀然 5.彈指 6. 兩箭之地 7.名聞遐邇 8.向隅 9.明察秋毫 10.項為之強

二、國字注音:10%

1. 針「ㄓ ˇ」女紅 2.「ㄆㄤ ˊ」然大物 3.字字珠「ㄐー」

4. 「齧」齒動物 5.同「ㄔㄞ ˊ」 共事 6.土「礫」雜石 7. 命運坎「坷」 8.「間」壁人家 9.時「ㄇㄠ ˊ」款式 10. 天氣「悶」熱

三、改錯:10%

1. 與其為財大氣粗,忿捐急噪的老闆賣命打拚,不如找些志同道和,輕奇累落的好伙伴一起開創事業來得有前途。

2. 做事循規蹈距的人,不是飛舞不開的蝴蝶,他們關念清楚,陳信可靠,反而是掃除社會維利是圖亂象的謙謙君子。

四、填充:10%

1. 儒林外史一書作者是 (1) ,字 (2) ,一字 (3) ,出身官宦世家卻有讀書人的氣節與卓越文才。

2. 浮生六記可說是沈三白的 (4) ,兒時記趣一文則是他記敘童年時以敏銳的 (5) ,豐富的 (6) 得到物外之趣之事。

3. (7) ,私擬作群鶴舞空, (8) ,則或千或百,果然鶴也。

4. 以土礫 (9) (10) 。神遊其中,怡然自得。

五、選擇:40%

( ) 1. 詞語「大排長龍」之於「門庭若市」如同 (A)得其所哉/時運不濟 (B)門可羅雀/車水馬龍 (C)好整以暇/手忙腳 亂 (D)伉儷情深/鶼鰈情深

( ) 2. (A)以「筯」刺之 ─ 箸 (B)復於地取「內」口中 ─ 納 (C)「猶」當無一豪可論 ─ 尤 ( D)況藍田「耶」─ 邪 上列何者非為通同字?

( ) 3. 作品以報導文學著稱的作家是

(A)余光中 (B)古蒙仁 (C)九把刀 (D)陳之藩

( ) 4. (A)湯「匙」/鑰「匙」 (B)「剔」透/挑「剔」

(C)「潦」倒/水「潦」川流 (D)信而有「徵」/變「徵」之聲 上列何組字音相同?

( ) 5. 有關儒林外史一書,下列何者敘述有誤?

(A)與浮生六記、紅樓夢同屬清代佳著 (B)作者擅畫荷花,自稱梅花屋主(C)文中寫盡當時士人熱中功名的醜態 (D)是一部諷刺性章回小說

( ) 6. 下列文句中的「於」字,何者解釋為「在」?

(A)不戚戚「於」貧賤 (B)己所不欲,勿施「於」人 (C)又常「於」士牆凹凸處 (D)復「於」地取內口中 ( ) 7. 俗諺「癲蝦蟆想吃天鵝肉」是在諷刺人

(A)非分貪想 (B)恃才傲物 (C)足智多謀 (D)口無遮攔 ( ) 8. 下列詞語何者用字有誤?

(A)這是一篇值得我們咀嚼再三的好文章 (B)黑暗中,孩子們屏氣凝神地聽著鬼故事 (C)陸客血拼毫不手輭,商家數錢樂不可支 (D)傳統技藝不被重視而消失怠盡

1

(2)

( ) 9. (A)世說新語是一部筆記小說 (B)此書收錄東漢末年至東晉末年名人言行軼事 (C)內容分四部分,文字簡潔、人物鮮明 (D)作者是劉義慶

上列敘述何者不確?

( )10. (A)「為」民前鋒 (B)二蟲盡「為」所吞 (C)項「為」之強 (D)「為」正義而戰 上列「為」字,何者解作「被」?

( )11. 小心眼的人議論人□普通心思的人談論事□偉大心靈的人討論觀念□

請為上列空格選用正確的標點符號。

(A),,。 (B)。。。 (C);;。 (D)、,。

( )12. 文學史上令人稱羨的夫妻檔不少,下列何者不在其列?

(A)蔣坦─秋芙 (B)沈復─陳芸 (C)李清照─趙明誠 (D)洪蘭─曾志朗 ( )13. 下列不是被拿來當作人物別稱的是

(A)江湖「郎中」 (B)學術「泰斗」

(C)「書客」「畫工」 (D)「結草」「銜環」

( )14. 下列成語,何者非由世說新語文中演變而成?

(A)望梅止渴 (B)七步成詩 (C)東床快婿 (D)海市蜃樓

( )15. 「須臾」濃雲密布,天空陰霾得有如鬼魅攫人。「須臾」不可代換成 (A)轉瞬 (B)逐漸 (C)俄而 (D)霎時間

( )16. 下列修辭使用何者異於「白髮三千丈」?

(A)火冒三丈 (B)舌頭打結 (C)呆若木雞 (D)垂涎三尺 ( )17. (A)「嘗」食雞子 (B)猶「當」無一豪可論

(C)把牛「拴」了 (D)「鞭」數十,驅之別院 上列何者是為轉品用法?

( )18. (A)徐噴以煙 (B)唯你是問 (C)主義是從 (D)物外之趣 上列何者非為倒裝句型?

( )19. 下列何者常被用來形容談論不倦之意?

(A)孜孜不倦 (B)娓娓道來 (C)書空咄咄 (D)黯然失色 ( )20. 下列何人是「在平淡中發掘真趣生活能力」的代言者?

(A)秦老 (B)王安期 (C)沈復 (D)王藍田

六、閱讀測驗:10%

一、

  莊子與惠子遊於濠梁之上。莊子曰:「鯈魚出游從容,是魚之樂也。」惠子曰:「子非魚,安知魚之樂?莊子曰:「子非我,

安知我不知魚之樂?」惠子曰:「我非子,固不知子矣;子固非魚,子之不知魚之樂全矣。」莊子曰:「請循其本。子曰:『女 安知魚樂』云者,既已知吾知之而問我,我知之濠上也。」

莊子濠淋之辯 ( ) 1. 「子非魚,安知魚之樂?」下列何者是惠子質疑的立足點?

(A)言而不信 (B)物我有別 (C)魚兒逍遙 (D)魚類平庸

( ) 2. 「子非我,安知我不知魚之樂?」莊子反問的方式,與下列何者不同?

(A)以子之矛,攻子之循 (B)以其人之道,還治其人之身 (C)以眼還眼,以牙還牙 (D)以小人之心,度君子之腹 ( ) 3. 依據本文,文中「請循其本」的意思為何?

(A)請探究本來的初心 (B)請依循萬物的本體 (C)請追溯說話的緣起 (D)請追究道理的根本

二、

2

(3)

  人們只能利用其一小部分的天賦才能,以從事事業,而不能由教訓與訓練,以使得全部的天賦才能皆可應用,則他們 在事業上,一定要受很大的虧累。本來足以役人的人,因為沒有受過相當的教育與訓練,就不得不降為役於人了。

  教育即是力量。你能拾得一分知識,讀一些書籍,在自修上下一分工夫,就足以助你在事業上得一分上進。我認識一些 年輕人,薪水很低,工作很苦,但他們利用其閒暇的時間,自修自習,以求上進;比之其在日間的工作,更為努力。在他們 看來,薪水倒是小事,而求知識的進步,卻是大事。

  多儲一分知識,就足以加多一分生命。這種零量的努力,細小的進益,日積月累,可以使你於日後大占便宜,可以使你 成為更廣大、更充實、更豐滿,可以使你更能應付人生。

(林語堂自求進步)

( ) 4. 「我認識一些年輕人,薪水很低,工作很苦,但他們利用其閒暇的時間,自修自習,以求上進;比之其在日間的工 作,更為努力。」下列何者不確?

(A)年輕人都不夠敬業 (B)知己之不足而欲求自助自立

(C)有深切求知求上進的積極意念 (D)充實各方能力,以能隨時運用 ( ) 5. 依據本文,下列敘述何者正確?

(A)勸人每天努力不懈,日後可看到成績 (B)天分頗高的青年,不需要充分的訓練

(C)青年要樂於自己的生活,不要與人做過多的比較

(D)「教育即是力量」是強調「前事不忘,後事之師」的重要性 三、

  啊,我多麼希望手中的這隻酒碗恰如北歐川話裡那隻暗通著海洋的酒盞,可以永汲不盡。

從來不好酒,但此刻,大雪千里,我是在雪中隨時可以凍斃的旅人。然而,此處有一簷可以容我,有一碗酒可供我暖身,

我不免貪起杯來,貪那嚴寒世界的一點溫度,貪那一點芳馨,貪那超乎買賣雙方商業關係之外的一縷體貼的善意。

  《莊子》上說「君子之交淡若水,小人之交甘若醴」,我想,我卻願意自己既是小人也是君子。我甚至希望我的朋友也如 此。全然淡若水也不見得有意思,我喜歡有時候在滴水成冰的寒天裡痛飲一碗涼燙的甘醴。

(張曉風甘醴)

( ) 6.「君子之交淡若水,小人之交甘若醴」使用了下列那些修辭格?

甲、映襯 乙、譬喻 丙、類疊 丁、對偶

(A)乙、丙 (B)乙、丙、丁 (C)甲、乙、丙、丁 (D)甲、丁 四、 芭蕉詩 蔣坦

  秋芙所種芭蕉,已葉大成蔭,蔭蔽簾幙;秋來風雨滴瀝,枕上聞之,心與俱碎。一日,余戲題斷句葉上云:

是誰多事種芭蕉?早也瀟瀟,晚也瀟瀟。明日,見葉上續書數行云:是君心緒太無聊!種了芭蕉,又怨芭蕉!字畫柔媚,

此秋芙戲筆也。然余於此,悟入正復不淺。

( ) 7.莊坦對秋芙的戲筆有何感覺?

(A)討厭 (B)起反感 (C)有所領悟 (D)不解其意

( ) 8.「心與俱碎」是寫何種心情? (A)愉快 (B)依戀 (C)憤怒 (D)淒涼。

( ) 9.「戲題斷句」的「題」之意為何? (A)題目 (B)問題 (C)數目 (D)書寫。

( )10.秋芙認為蔣坦怨種芭蕉是因為什麼?

(A)芭蕉不會結果 (B)蕉葉聲刺耳 (C)心情不好 (D)心志遠大。

3

(4)

高雄市私立道明中學100 學年度第 2 學期第三次段考國一國文科答案卷

國一 班 號 姓名:

一、解釋:20%

1.非常憤怒 6.箭所能射到的兩倍距離,形容不很遠的地方

2.踩,踏 7.聲名傳播,遠近皆知

3.老人 8.比喻得不到

4.吃驚的樣子 9.形容視力很好,能看清楚極細微的東西

5.比喻時間的短暫 10.脖子因此僵硬了

二、國字注音:10%

1. 黹 2. 龐 3. 璣 4 ㄋㄧㄝ ˋ 5. 儕 6. ㄌㄧˋ 7. ㄎㄜ ˇ 8. ㄐㄧㄢˋ 9. 髦 10. ㄇㄣ 三、改錯:10%

1. 狷 躁 合 欽 崎 磊 2. 矩 觀 誠 唯 四、填充:10%

(1) 吳敬梓 (2) 敏軒 (3) 文木 (4) 自傳 (5) 觀察力 (6) 想像力 (7) 夏蚊成雷 (8) 心之所向 (9) 凸者為丘 (10) 凹者為豁

五、選擇:40%

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

A

B

C

D

六、關讀測驗:10%

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

A

B

C

D

4

參考文獻

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