附錄一 TIMSS1999 與 TIMSS2003 學生問卷編碼計分一覽表
選項回答 編碼方式
是、否 1、2
有、沒有 1、2
非常喜歡、喜歡、不喜歡、非常不喜歡 1、2、3、4
非常同意、同意、不同意、非常不同意 1、2、3、4
總是、經常、偶而、從未 1、2、3、4
很同意、有點同意、不太同意、很不同意 1、2、3、4
幾乎每節課、約有一半的課、有些課、從來沒有過 1、2、3、4
每天做、每週至少做一次、每個月做 1~2 次、每年做數次、
從來沒有過
1、2、3、4、5 沒有、1 小時以下、1-2 小時、3-5 小時、5 小時以上 1、2、3、4、5
每周至少一次、每月至少一次、一年少數幾次 、從來沒有 1、2、3、4
幾乎每天、約一週一次、約一個月一次、很少 1、2、3、4
沒有幫助、很少幫助、有些幫助、很大幫助 1、2、3、4
從未發生、一至二次、三至四次、五次以上 1、2、3、4
沒有、1 小時以下、1-2 小時、2-4 小時、4 小時以上 1、2、3、4、5 每天或幾乎每天都有、一個星期 1∼2 次、有些時候、
從來沒有或幾乎沒有過
1、2、3、4 每天、一週 3-4 次、一週 1-2 次、一週最多一次、
從來沒有理化作業
1、2、3、4、5 少於15分鐘、15-30分鐘、61-90分鐘、超過90分鐘 1、2、3、4 沒有或很少 (0-10 本書)、可以裝滿一層書櫥 (11-25 本書)、
可以裝滿一個書櫃 (26-100 本書)、可以裝滿二個書櫃 (101-200 本書)、可以裝滿三個或以上的書櫃 (超過 200 本 書)
1、2、3、4、5
附錄二 科學學習喜好問卷
學校： 國中 班級： 座號：
各位同學：
這份問卷要問你一些問題。請仔細閱讀每一個問題，並確實作答。
如果你有不明白的地方或是不知道如何作答，可以舉手問監考老師。
回答問題時，請把你所選擇的答案圈起來，就像下面的例題一。
例 題 一
你上學嗎？(
只圈選一個)是 ---•
否 ---‚
請仔細閱讀每一個問題後，再選出你認為最合適的答案。如果你 要更改答案，請先在原來答案上打「╳」 ，再重新選擇，就像例題二。
如果你有任何疑問或不知道如何作答，請舉手問監考老師。
例 題 二
你多常做下列的事情？(
每小題圈選一個)每天 每週至少 每月 每年 從來 都有 一次 1~2次 數次 沒有過
a) 聽音樂---•--- ‚ --- ƒ --- „ --- … b) 和朋友聊天---•--- ‚ --- ƒ --- „ --- … c) 運動---•--- ‚ --- ƒ --- „ --- …
第一部分：基本資料
A、你是女生還是男生？
(只圈選一個)
女生 ---•
男生 ---‚
B、你母親(或繼母、養母、女性監護人等)的最高學歷為何？
(只圈選一個)
國小畢業---•
國中畢業---‚
高中/職畢業---ƒ 大學畢業或大學以上---„
我不知道---…
C、你父親（或繼父、養父、男性監護人等）的最高學歷為何？
(只圈選一個)
國小畢業---•
國中畢業---‚
高中/職畢業---ƒ 大學畢業或大學以上---„
我不知道---…
D、你現在住在的地方是……
(只圈選一個)
租來的房子---•
父母買的房子---‚
親戚的房子---ƒ 常常搬家，沒有固定住的地方---„
我不知道---…
第二部分：問卷內容
1、你喜歡下列學科的程度. . .
(只圈選一個)
非常 非常 喜歡 喜歡 不喜歡 不喜歡
自然科學 ？ ---•---‚---ƒ---„
承上題，你喜歡/不喜歡的原因是什麼？（請寫下你的答案）
2、在學校裏，你的自然科學表現如何？
(只圈選一個)
非常 非常 同意 同意 不同意 不同意
我在自然科學科的表現通常很好---•---‚---ƒ---„
3、你對自然科學的想法是甚麼？
(每小題圈選一個)
非常 非常 同意 同意 不同意 不同意
a) 我喜歡學習自然科學---•---‚---ƒ---„
b) 自然科學令我厭煩---•---‚---ƒ---„
c) 自然科學是簡單的科目---•---‚---ƒ---„
d) 自然科學對每個人的生活很重要---•---‚---ƒ---„
承上題，你喜歡/不喜歡學習自然科學的原因？（請寫下你的答案）
4、我需要在自然科學上表現良好，以能夠. . .
(每小題圈選一個)
非常 非常 同意 同意 不同意 不同意
a) 進入自己喜歡的高中或大學---•---‚---ƒ---„
b) 找到我想要的工作---•---‚---ƒ---„
c) 使自己高興---•---‚---ƒ---„
5、在上自然科學課時，下列各項事情發生的頻率為何？
(每小題圈選一個)
總是 經常 偶而 從未
a) 我們自己做自然科學的題目---•---‚---ƒ---„
b) 我們自己做書本的習題---•---‚---ƒ---„
c) 用日常生活的例子來解自然科學問題---•---‚---ƒ---„
6、當開始上一個新的自然科學單元時，我們從. . . 開始
(只圈選一個)
總是 經常 偶而 從未
嘗試去解答一個與新主題有關的例子---•---‚---ƒ---„
7、我母親認為. . . 對我是重要的
(只圈選一個)
非常 非常 同意 同意 不同意 不同意
在學校學好自然科學---•---‚---ƒ---„
8、大部分我的朋友認為. . . 是重要的
(只圈選一個)
非常 非常 同意 同意 不同意 不同意
在學校學好自然科學---•---‚---ƒ---„
9、我認為. . . 是重要的
(只圈選一個)
非常 非常 同意 同意 不同意 不同意
在學校學好自然科學---•---‚---ƒ---„
10、下列學習理化的說法你同不同意？
(每小題圈選一個)
很同意 有點同意 不太同意 很不同意
a) 我覺得理化比較難，其他同學卻覺得比較容易---•---‚---ƒ---„
b) 理化不是我擅長的科目之一---•---‚---ƒ---„
c) 有時候，在一開始我無法了解一個新的理化單元，
我就知道我再也不會真正瞭解它---•---‚---ƒ---„
d) 我的理化不錯---•---‚---ƒ---„
11、下面各項有關理化的敘述你同不同意？
(每小題圈選一個)
很同意 有點同意 不太同意 很不同意
a) 我需要把理化學好，才能得到我想要的職業---•---‚---ƒ---„
b) 我需要學好理化以進入我心目中理想的學校---•---‚---ƒ---„
c) 我喜歡從事運用到理化的職業---•---‚---ƒ---„
d) 我需要用理化去學習其他學科---•---‚---ƒ---„
e) 我認為學理化對我的日常生活有幫助---•---‚---ƒ---„
f) 我想在學校多上一些理化課---•---‚---ƒ---„
g) 我喜歡學理化---•---‚---ƒ---„
承上題，你喜歡/不喜歡學理化的原因？（請寫下你的答案）
12、你上理化課時，常做下列的事情嗎？
(每小題圈選一個)
幾乎每 約有一 有些課 從來 節課 半的課 沒有過
a) 聽老師講課---•---‚---ƒ---„
b) 自己做理化題目---•---‚---ƒ---„
c) 將所學的理化連結到日常生活上---•---‚---ƒ---„
13、你常用電腦做下面的事情嗎？
(只圈選一個)
每天做 每週至少 每月做 每年做 從來 做一次 1~2次 數次 沒有過
找與理化相關的資料---•---‚---ƒ---„---…
附錄三 九年一貫前後教科書涵蓋 TIMSS 科學趨勢題的內容範圍
題號 試題編號 試題概念 國編本 南一版 康軒版 翰林版 是否採用 1 S012025 原子的結構 理化第二冊第
八章第四節
第三冊第五章 第四節
第三冊第五章 第三節
第三冊第五章 第四節
否 2 S012026 基因、遺傳、
染色體
生物下冊第八 章第一節
第二冊第七章 第二節
第二冊第四章 第一節
第二冊第二章 第一節
是 3 S012027 氣溫變化與冷
氣團的關係
地球科學第六 章第二節
第五冊第五章 第二節
第六冊第五章 第三節
第五冊第六章 第二節
是 4 S012028 哺乳類、爬蟲
類、魚類、節 肢動物、環節 動物的特徵
生物下冊第十 章第六節
第二冊第四章 第六節
第二冊第五章 第四節
第二冊第四章 第二節
是
5 S012029 影子大小與光 源遠近的關係
無 無 無 無 是
6 S012030 岩洞的形成 地球科學第四 章第二節
第五冊第四章 第一節
第五冊第五章 第一節
第五冊第四章 第二節
是 7 S022225 溫度計測量溫
度的原理與方 法
理化第一冊第 五章第一節
第三冊第四章 第一節
第三冊第二章 第一節
第三冊第六章 第一節
是
8 S022117 精、卵的結合 會產生新個 體，並且精子 的數目遠比卵 來得多
生物下冊第七 章第三節
第二冊第二章 第一節
第二冊第三章 第一節
第二冊第一章 第三節
是
9 S022188 放熱反應與吸 熱反應
理化第二冊第 七章第三節
第三冊第六章 第一節
第三冊第六章 第三節
第三冊第六章 第五節
否 10 S022074 化石燃料形成
的原因及過程
地球科學第七 章第四節
第六冊第五章 第一節
第四冊第四章 第二節
第五冊第四章 第三節
是 11 S022240 空氣中的二氧
化硫會造成酸 雨
生物下冊第十 二章第二節
第四冊第二章 第三節
第六冊第五章 第二節
第四冊第二章 第三節
否
12 S022235 實驗組與對照 組的操作變因 與控制變因
無 無 無 無 是
13 S022206 化學反應的過 程與產物
理化第二冊第 九章第二節
第三冊第五章 第四節
第三冊第五章 第二節
第三冊第五章 第六節
否 14 S012014 神經具有傳遞
訊息的作用
生物上冊第五 章第二節
第一冊第五章 第二節
第一冊第五章 第一節
第一冊第六章 第二節
是 15 S022187 純物質與混合
物的概念
理化第二冊第 七章第二節
第三冊第五章 第四節
第三冊第五章 第二節
第三冊第五章 第二節
否 16 S022058 反射定律 理化第一冊第
四章第二節
第三冊第三章 第二節
第三冊第四章 第二節
第三冊第四章 第二節
是
17 S022202 原子得到電子 或失去電子會 成離子狀態
理化第二冊第 十三第一節
第四冊第二章 第一節
第四冊第二章 第一節
第四冊第二章 第一節
否
18 S012013 風化作用及侵 蝕作用
地球科學第三 章第一節
第五冊第四章 第四節
第五冊第五章 第二節
第五冊第五章 第二節
是 19 S012015 平面鏡的成像
原理
理化第一冊第 四章第二節
第三冊第四章 第二節
第三冊第三章 第二節
第三冊第四章 第二節
是 20 S012016 純物質與混合
物的概念
理化第二冊第 七章第二節
第三冊第五章 第四節
第三冊第五章 第二節
第三冊第五章 第二節
否 21 S012017 溫室效應使得
氣溫上升
理化第一冊第 二章第四節
第三冊第一章 第三節
第三冊第一章 第三節
第三冊第二章 第四節
是 22 S012018 化石燃料的種
類
第七章岩層中 的第四節
第六冊第五章 第一節
第五冊第三章 第七節
第三冊第二章 第四節
是 23 S012001 腹腔與骨盆腔
內的器官有肝 臟、腎臟、胃、
膀胱等等
健康教育上冊 第一篇第二章 第一節
第一冊第四章 第一節
第一冊第三章 第四節
第一冊第四章 第四節
是
24 S012002 彈力位能與作 功
理化第四冊第 十七章第二節
第五冊第二章 第二節
第五冊第三章 第四節
第五冊第三章 第二節
是 25 S012003 空氣的助燃性 理化第一冊第
五章第五節
第三冊第一章 第三節
第三冊第一章 第三節
第三冊第二章 第三節
是 26 S012004 光的反射 理化第一冊第
四章第二節
第三冊第三章 第一節
第三冊第四章 第二節
第三冊第四章 第一節
是 27 S012005 植物與水土保
持的關係
地球科學第三 章第五節
第五冊第六章 第三節
第六冊第五章 第一節
第五冊第五章 第六節
是 28 S012006 流水侵蝕及沉
積作用
地球科學第三 章第一節
第五冊第四章 第四節
第五冊第五節 第二節
第五冊第五章 第五節
是 29 S012037 乾電池的電流
方向是由正極 到負極
理化第二冊第 十一章第四節
第六冊第三章 第二節
第六冊第一章 第二節
第六冊第一章 第二節
否
30 S012038 紅血球的功用 是攜帶氧氣到 全身
生物上冊第四 章第三節
第一冊第四章 第二節
第一冊第四章 第三節
第一冊第五章 第一節
是
31 S012039 染色體中內含 基因，經過減 數分裂後，由 精子和卵結合
生物下冊第八 章第一節
第二冊第二章 第二節
第二冊第二章 第二節
第二冊第二章 第一節
是
32 S012040 物質由原子所 構成
理化第二冊第 八章第三節
第三冊第五章 第三節
第三冊第五章 第三節
第三冊第五章 第四節
否 33 S012041 沉積岩形成的
過程
地球科學第三 章第一節
第五冊第四章 第一節
第五冊第五章 第一節
第五冊第四章 第二節
是 34 S012042 再生資源與非
再生資源
地球科學第七 章第四節
第六冊第五章 第一節
第五冊第三章 第七節
第五冊第七章 第三節
是 35 S022198 化學變化的定
義
理化第二冊第 七章第一節
第三冊第五章 第五節
第三冊第一章 第四節
第三冊第五章 第一節
否 36 S022275 空氣的成份與
含量
理化第一冊第 二章第一節
第一冊第二章 第三節
第三冊第一章 第三節
第三冊第二章 第三節
是
37 S022041 距離、速率與 時間的關係
理化第四冊第 十五章第三節
第四冊第六章 第三節
第五冊第一章 第二節
第五冊第一章 第二節
是 38 S022222 實驗組與控制
組的操縱變因 與控制變因
理化第四冊第 十七章第二節
第五冊第二章 第二節
第五冊第三章 第四節
第五冊第三章 第二節
是
39 S022040 慣性運動定律 理化第四冊第 十六章第三節
第五冊第一章 第一節
第五冊第二章 第一節
第五冊第二章 第一節
是 40 S022035 磁鐵 N 極與 S
極是成對存在 的
理化第三冊第 十二章第一節
第六冊第一章 第一節
第六冊第三章 第一節
第六冊第二章 第一節
是
41 S022160 兩耳的聽覺可 以定位聲音的 來源
無 無 無 無 是
42 S022086 讓紫外線可以 穿過大氣層，
造成人類易得 皮膚癌
生物下冊第十 二章第二節
第六冊第三章 第四節
第六冊第五章 第三節
第一冊第二章 第一節
否
43 S022152 汗腺排汗，水 分蒸發，使皮 膚降溫
生物上冊第六 章第三節
第一冊第六章 第二節
第一冊第六章 第一節
第一冊第七章 第三節
是
44 S022161 光線需成像於 視網膜上才會 產生清楚的視 覺
健康教育上冊 第六章第二節
第三冊第三章 第三節
第三冊第四章 第三節
第三冊第四章 第四節
是
45 S022191 容器體積小所 含的氧氣愈小
理化第一冊第 二章第一節
第三冊第一章 第三節
第三冊第一章 第三節
第三冊第二章 第四節
是 46 S022088 建水壩的益處
與害處
無 第六冊第五章
第二節
第六冊第六章 第三節
第六冊第五章 第二節
是 47 S022286 虎克定律 理化第一冊第
六章第二節
第四冊第四章 第二節
第五冊第二章 第四節
第四冊第四章 第一節
否 48 S022249 地球上的雨量
分佈不均
地球科學第四 章第一節
第一冊第二章 第二節
第一冊第一章 第二節
第一冊第二章 第二節
否 49 S022279 平面鏡的成像
原理
理化第一冊第 四章第二節
第三冊第三章 第二節
第三冊第四章 第二節
第三冊第四章 第二節
是 50 S022154 具免疫力的個
體可以抵抗病 菌的感染
健康教育下第 三篇第九章第 一節
第一冊第四章 第三節
第一冊第四章 第四節
第一冊第五章 第二節
是
51 S022283 天體體積大小 與距離的遠近
地球科學第一 章第一節
第六冊第四章 第二節
第五冊第七章 第二節
第六冊第四章 第二節
是
附錄四 TIMSS 1999 與 TIMSS 2003 科學趨勢題的答對率
試題編號 年份 測驗人數 答對率
1999 2176 92.4 S012026
2003 900 91.1
1999 2176 89.3 S012027
2003 900 86.7
1999 2176 69.2 S012028
2003 900 66.5
1999 2176 66.4 S012029
2003 900 67.6
1999 2176 79.4 S012030
2003 900 75.2
1999 718 30.8
S022225
2003 900 30.2
1999 718 45.7
S022117
2003 900 43.9
1999 718 79.4
S022074
2003 900 78.6
1999 718 75.1
S022235
2003 900 72.3
1999 2175 92.9 S012014
2003 909 94.2
1999 718 81.0
S022058
2003 900 74.7
1999 2175 23.2 S012013
2003 909 21.0
1999 2175 79.7 S012015
2003 909 76.9
1999 2175 54.2 S012017
2003 909 62.4
1999 2175 84.3 S012018
2003 909 86.7
1999 5772 91.9 S012001
2003 909 94.0
S012002 1999 5772 58.6
2003 909 63.9 1999 5772 87.9 S012003
2003 909 88.4
1999 5772 79.4 S012004
2003 909 79.3
1999 5772 90.6 S012005
2003 909 88.4
1999 5772 71.0 S012006
2003 909 73.3
1999 2161 78.7 S012038
2003 910 80.6
1999 2161 97.2 S012039
2003 910 97.0
1999 2161 79.8 S012041
2003 910 80.2
1999 2161 75.2 S012042
2003 910 78.7
1999 711 55.8
S022275
2003 910 56.5
1999 711 84.0
S022041
2003 910 80.2
1999 719 64.0
S022222
2003 898 63.2
1999 719 66.6
S022040
2003 898 67.5
1999 718 39.4
S022035
2003 900 44.0
1999 718 34.9
S022160
2003 900 30.4
1999 711 49.4
S022152
2003 910 38.7
1999 719 34.3
S022161
2003 898 28.3
1999 719 68.9
S022191
2003 898 60.0
1999 1436 89.7 S022088A
1999 1436 54.1 S022088B
2003 898 68.4
1999 719 55.6
S022279
2003 898 51.6
1999 711 87.4
S022154
2003 910 84.2
1999 711 77.8
S022283
2003 910 66.6
附錄五 科學成就測驗題本
各位同學：
這裡有份問卷與試題，主要是為了瞭解國中學生的科學學習現況。為了能夠得到正確的 資料，因此請大家認真的回答每個問題，同學們的答案對我們來說是很重要的。另外，同學 們所填寫的答案，我們會予以保密而不公開。最後謝謝您的回答。
敬祝
學業進步
國立台灣師範大學 科學教育研究所 研究生 陳聖昌 中華民國九十五年三月
第一部分 單選題
作答方法：
請將您認為正確的答案，依照題號寫在答案卷上。
1、某人把一些動物分成兩組，如下表所示。
這樣的分類是利用動物的哪一項特徵？
第一組 第二組
人 蛇
狗 蚯蚓
蒼蠅 魚
(A) 腳 (B) 眼
(C) 神經系統 (D) 皮膚
2、下圖所示為在一張正方形卡片的左邊 20 公分處，放置一個小的燈泡，卡片 右邊的 20 公分處，放置一屏幕，卡片在屏幕上形成一個邊長為 10 公分的投影，
若展示板向右移 40 公分至距離燈泡 80 公分處，卡紙在展示板上的投影邊長會 是多少？
(A) 5 公分 (B) 10 公分 (C) 15 公分 (D) 20 公分
3、大多數的地下洞穴，都是由地下水作用於下列哪一種岩石而形成的？
(A) 花崗岩 (B) 石灰岩 (C) 砂岩
(D) 頁岩（泥板岩）
陰影 卡片
燈泡
展示板
4、在不同的海拔高度，水的沸點約在 80℃到 100℃的範圍。下面哪一支攝 氏溫度計最適合用來精確測量水在不同高度的沸點？
(A) 溫度計 A (B) 溫度計 B (C) 溫度計 C (D) 溫度計 D (E) 溫度計 E
5、為什麼人類總是處理雄昆蟲以防止產生精子呢 ? (A) 為了增加雌昆蟲的數目
(B) 為了降低昆蟲族群中的個數 (C) 為了產生新品種昆蟲
(D) 為了防止昆蟲交配
6、化石燃料是由什麼所形成？
(A) 火山
(B) 生物的遺骸 (C) 大氣中的氣體
(D) 被包裹在岩石中的水
7、搧風可使柴火燒得更旺，因為搧風⋯
(A) 使柴火加熱至可以燃燒
(B) 能供應更多燃燒時所需的氧氣 (C) 增加了可供燃燒的柴
(D) 可提供能量使柴火能繼續燃燒下去
8、白天時，在黑暗的房間內透過窗子往外望，可以清楚地看見外面的人。但是 外面的人卻看不見房間裏的人，請問原因何在？
(A) 在房間裏的人反射出來的光線不足 (B) 光線不能穿透窗子兩次
(C) 室外光線不能穿透窗戶
(D) 陽光不如其他光源的光線強烈
9、一位女孩認為綠色植物要長的良好，就必須在土壤中加入砂。為了檢驗她的 想法，她用了兩盆植物。第一盆植物的裝置如下圖：
下列哪一組可做為第二盆植物的裝置？
10、一道光線射入一面鏡子，如下圖所示：
下列哪一個圖所表示的反射光方向最正確？
11、無限制的放牧使牧場草皮被破壞，會使土地產生嚴重的後果。
請問這後果是⋯
(A) 地下水乾涸 (B) 污染增加 (C) 土壤流失 (D) 酸雨形成
鏡子
鏡子
鏡子
鏡子 鏡子
12、下列哪一項是紅血球的主要功能？
(A) 抵抗疾病
(B) 運送氧氣往身體各部分 (C) 清除身體各部分的一氧化碳 (D) 製造使血凝結的物質
13、在山坡上，有一條細小的河流沿山坡的 V 型山谷快速流動，假如你隨河流 越過平原，請問在平原所看到的河流與在山谷看到的河流有什麼不同？
(A) 大致一樣
(B) 平原上的河流較深且水流較快 (C) 平原上的水流較慢且河流較寬闊 (D) 平原上的河流較直
14、如圖中所示，一枝蠟燭放置於鏡前的方格板上。蠟燭經鏡面反射後所成的 像會在哪一點上出現？
(A) A 點 (B) B 點 (C) C 點 (D) D 點 鏡子
15、燃燒化石燃料時，增加了大氣中的二氧化碳含量。二氧化碳大量增加，在 地球上可能會引起什麼效應？
(A) 天氣變得較溫暖 (B) 天氣變得較寒冷 (C) 相對溼度下降 (D) 大氣中的臭氧增加
16、石油是一種不可以再生的自然資源。下列哪一種也是不可再生的資源？
(A) 樹木 (B) 海水 (C) 陽光 (D) 煤
17、 1 號彈簧和 2 號彈簧是相同的。1 號彈簧在位置固定前被壓縮了少許，而 2 號彈簧在位置固定前被壓縮了許多。
哪一個彈簧儲存有更多能量？
(A) 1 號彈簧 (B) 2 號彈簧
(C) 兩條彈簧儲存的能量相同
(D) 除非知道製作彈簧的材料，否則無法知道答案
18、有一些物質在湖底及海洋底部沉澱，經壓縮變硬成為岩石，這些岩石屬於 下列哪一類？
(A) 礫岩 (B) 火山岩 (C) 沉積岩 (D) 變質岩
19、有三種氣體存在於地表的大氣層裡 : 二氧化碳、氮及氧。存在的量由多到 少的順序如何？
(A) 氮、氧、二氧化碳 (B) 氮、二氧化碳、氧 (C) 氧、氮、二氧化碳 (D) 二氧化碳、氧、氮
20、下列各圖顯示小明用具有兩種不同大小輪子的四輪滑車，上面載有不同數目 的砝碼，但每一個砝碼的質量相等，由不同高度的斜面讓四輪滑車下滑的九個實 驗。
他想要驗證下述的想法 : “斜面放置的越高，四輪滑車在斜面底部跑得越快”。
他應該比較哪三次的實驗？
(A) G，H 和 I (B) I，W 和 Z (C) I，V 和 X (D) U，W 和 X
21、左圖顯示連在繩端的球，用手繞轉做圓周運動。右圖則顯示由上面往下看，
該球的轉動情形。
經過轉動數圈後，當球到達 Q 點時鬆手。下面哪一個圖能正確表示鬆手後，
球的運動方向？
(俯視圖)
第二部分 問答題 作答方法：
請將您認為正確答案與解釋理由，依照題號寫在答案卷上。
22、下圖顯示，有一條形磁鐵用鋼鋸鋸成三塊。
在上圖的中間那一塊磁鐵的兩個框框內，寫出英文字母“N”或“S”以表 示中間那一塊磁鐵兩端的磁極。
23、用兩隻耳朵而不是一隻耳朵來聽，在聽覺上有何好處？
24、人在運動時為避免體溫過度升高，發生於體內的過程是什麼？
25、請簡要說明眼鏡 (含隱形眼鏡) 如何幫助人們看得更清楚。
南極
北極
26、三支完全相同的蠟燭分別置入上圖所示 X、Y 和 Z 三個罐子裡，同時點燃 後，Y 和 Z 蓋上蓋子，而 X 保持開口。
哪一支蠟燭的燭火將會最先熄滅 （X、Y 或 Z）？解釋你的回答。
27、下圖表示在河邊某處農莊, 最近它的上游新建築了一個水壩，且蓄水形成 水庫。
試問此新水壩對此農莊的農田耕作有何正面和負面的效應。
(A). 寫下該水壩對農莊之農田耕作的一個正面效應。
答：
(B). 寫下該水壩對農莊之農田耕作的一個負面效應。
答：
28、下圖顯示一支畫筆平放在鏡子前面的板架上，畫出你在鏡子內所看到的 畫筆的像。利用板架上的方格線來幫助你。
29、小明得了感冒，卻仍然到學校上課。幾天後，班上同學也有一半人得了感冒。
試問哪一種可能的理由能夠說明有些同學得到感冒，但有些同學卻不會呢？
30、木星的體積比月球大，但是從地球上來看，則木星比月球小。為什麼？
鏡子
附錄六 教師審查試題意見表
教師審查試題範圍意見
題號 試題概念
第一位教師 第二位教師 第三位教師 是否採用 1 哺乳類、爬蟲類、魚類、節肢動物、
環節動物的特徵 ○ × ○ 是
2 影子大小與光源遠近的關係 ○ ○ ○ 是
3 岩洞的形成 ○ × × 修 正 題 目 出 處
後採用
4 溫度計測量溫度的原理與方法 ○ ○ ○ 是
5 精、卵的結合會產生新個體，並且
精子的數目遠比卵來得多 ○ ○ ○ 是
6 化石燃料形成的原因及過程 ○ ○ × 是
7 空氣的助燃性 × ○ ○ 是
8 光的反射 ○ ○ ○ 是
9 實驗組與對照組的操作變因與控
制變因 ○ ○ ○ 是
10 反射定律 ○ ○ ○ 是
11 植物與水土保持的關係 × ○ ○ 是
12 紅血球的功用是攜帶氧氣到全身 ○ ○ ○ 是 13 流水侵蝕及沉積作用 × × ○ 修 正 題 目 出 處
後採用
14 平面鏡的成像原理 ○ ○ ○ 是
15 溫室效應使得氣溫上升 ○ ○ × 是
16 再生資源與非再生資源 × ○ × 修 正 題 目 出 處 後採用
17 彈力位能與作功 ○ ○ ○ 是
18 沉積岩形成的過程 ○ × ○ 是
19 空氣的成份與含量 ○ ○ ○ 是
20 實驗組與控制組的操縱變因與控
制變因 ○ ○ ○ 是
21 慣性運動定律 ○ ○ ○ 是
22 磁鐵 N 極與 S 極是成對存在的 ○ ○ ○ 是 23 兩耳的聽覺可以定位聲音的來源 × ○ × 修 正 題 目 出 處
後採用 24 汗腺排汗，水分蒸發，使皮膚降溫 ○ × ○ 是 25 光線需成像於視網膜上才會產生
清楚的視覺 ○ ○ ○ 是
26 容器體積小所含的氧氣愈小 ○ ○ ○ 是
27 建水壩的益處與害處 ○ × ○ 是
29 具免疫力的個體可以抵抗病菌的
感染 ○ ○ × 是
30 天體體積大小與距離的遠近 × ○ ○ 是
