協作研究及發展(「種籽」)計劃2022/23
CH1122 促進普通話學與教效能 ──
善用學習材料/多元化的學習活動
課程發展處 課程發展處 課程發展處 課程發展處 中國語文教育組 中國語文教育組 中國語文教育組 中國語文教育組
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「種籽 種籽 種籽」 種籽 」 」 」計劃的理念及目的 計劃的理念及目的 計劃的理念及目的 計劃的理念及目的
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協作研究及發展 協作研究及發展協作研究及發展
協作研究及發展(「「「種籽「種籽種籽種籽」」」」)計劃計劃計劃計劃，，，，旨在旨在旨在為學校和教旨在為學校和教為學校和教為學校和教 師提供支援
師提供支援師提供支援
師提供支援，，，，協助他們實踐課程改革的相關理論及協助他們實踐課程改革的相關理論及協助他們實踐課程改革的相關理論及協助他們實踐課程改革的相關理論及 原則
原則原則
原則，，，，並為優化課程提供實踐經驗和參考資料並為優化課程提供實踐經驗和參考資料並為優化課程提供實踐經驗和參考資料並為優化課程提供實踐經驗和參考資料。。。計。計計計 劃的目的如下
劃的目的如下劃的目的如下 劃的目的如下：：：：
(a) 提供有用的知識提供有用的知識提供有用的知識提供有用的知識、、、、經驗和可行建議經驗和可行建議經驗和可行建議經驗和可行建議，，，供學校，供學校供學校、供學校、、、 教師及社會各界人士參考
教師及社會各界人士參考 教師及社會各界人士參考 教師及社會各界人士參考；；；；
(b) 培育教師成為課程改革推動者及課程領導者培育教師成為課程改革推動者及課程領導者培育教師成為課程改革推動者及課程領導者培育教師成為課程改革推動者及課程領導者，，，， 使他們在教學工作中不斷反思求進
使他們在教學工作中不斷反思求進 使他們在教學工作中不斷反思求進
使他們在教學工作中不斷反思求進，，，以加強推，以加強推以加強推以加強推 動課程改革的協同力量
動課程改革的協同力量 動課程改革的協同力量
動課程改革的協同力量；；；以及；以及以及以及 (c)))) 為校本課程發展注入動力為校本課程發展注入動力為校本課程發展注入動力為校本課程發展注入動力。。。。
計劃內容 計劃內容 計劃內容 計劃內容
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- 規劃校本課程規劃校本課程規劃校本課程規劃校本課程 ---
- 協作研究協作研究協作研究協作研究 ---
- 試教試教試教試教 //// 安排學與教活動安排學與教活動安排學與教活動安排學與教活動 -
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- 蒐集蒐集蒐集蒐集、、、綜合學校實踐經驗、綜合學校實踐經驗綜合學校實踐經驗綜合學校實踐經驗 -
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- 分享分享分享分享
校局合作模式 校局合作模式 校局合作模式 校局合作模式
- - -
- 學校主導學校主導學校主導學校主導 --
-- 課程發展主任專業支援課程發展主任專業支援課程發展主任專業支援課程發展主任專業支援 --
-- 按需要邀請專家學者參與按需要邀請專家學者參與按需要邀請專家學者參與按需要邀請專家學者參與
新修訂普通話課程於2019年9月在小一 和中一開始逐年實施。課程的三項主要 修訂包括︰
- 彈性安排在第一學習階段任何年級 開始聲母和韻母的學習
- 「譯寫」範疇的名稱改為「拼寫」
- 重組本科的學習重點
背景
CH1122 計劃 計劃 計劃 計劃簡介 簡介 簡介 簡介
(1) 加強聽說能力的培養加強聽說能力的培養加強聽說能力的培養加強聽說能力的培養，，，，提升自學能力提升自學能力提升自學能力提升自學能力
利用課程提供的彈性，善用課程資源，鼓勵學生多聽 多說普通話，在朗讀和拼寫的輔助下，培養自學普通 話的能力和習慣，循序漸進地提升聆聽和說話能力。
(2) 提供更多實踐的機會提供更多實踐的機會提供更多實踐的機會提供更多實踐的機會
本科的學習重視實踐。學校可善用社會日益豐富的語 言環境，透過多元化的學習活動，讓學生在課內和課 外有更多應用的機會，以提升運用普通話溝通的能力 和信心。
本科的發展方向 本科的發展方向 本科的發展方向 本科的發展方向
背景
本計劃的目標是配合新修訂課程，透過 整體課程規劃，為學生提供豐富的普通 話學習經歷，加強聽說能力的培養，提 升自學能力。學校可因應實際情況和學 生的學習需要，選擇合適的切入點
（
善 用學習材料/多元化的學習活動)，在學 習內容的組織、學與教、評估等方面展 開計劃。目標
學校可按選取的主題或範疇，從不 同層面規劃課程，組織課堂教學、
安排課堂內外的學習活動，包括：
編排學習重點；設計教學單元和學 習活動；照顧學生學習的多樣性；
培養學生自主學習等。
協作流程
• 商訂計劃詳情
• 配合計劃目標
• 共同規劃課程
• 共同設計教材
• 共同備課
• 試教、觀課、交流
• 檢視計劃成果
• 釐定課程持續發展的方向
本計劃試點舉隅
善用學習材料
• 教科書：調適
• 校本教材：完善
• 其他學習材料 - 視頻
- 電子教材 - 文學作品
設計多元化學習活動 (1) 設計的教學活動
→必須對準學習目標
→能應用到日常生活
→富趣味
→具挑戰性的活動照顧學習多樣性 (2) 善用課外時間和學習機會
(3) 學生多參與、多實踐應用
本計劃試點舉隅
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教育局通函 教育局通函 教育局通函
教育局通函第第第1/2022號第 號號號 參加種籽計劃
參加種籽計劃 參加種籽計劃 參加種籽計劃
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（（
（截止日期截止日期截止日期截止日期：：：2022年： 年年年3月月月月10日日日日））））
申請種籽計劃事宜 申請種籽計劃事宜申請種籽計劃事宜 申請種籽計劃事宜：：：： 課程發展處
課程發展處課程發展處
課程發展處 全方位學習組全方位學習組全方位學習組全方位學習組 黎建黎建黎建
黎建勳勳勳先生勳先生先生先生 2892 5824 計劃內容計劃內容計劃內容
計劃內容：：：：
中國語文教育組 中國語文教育組中國語文教育組 中國語文教育組 翁曉珊
翁曉珊翁曉珊
翁曉珊女士女士女士女士 2892 6516 周
周周
周 健博士健博士健博士健博士 2892 5837
