九十六學年「論文指導」教學計畫
教學內容 一．導 論
（一）為什麼要寫作論文
（二）論文的價值及意義
（三）本學年課程計畫及相關規定
二．研究計畫撰寫
（一）為何要寫研究計畫
（二）研究計畫要項
三．如何發現問題
（一）何謂問題
（二）如何發現問題
四．如何蒐集文獻資料
（一）圖書館、書目
（二）索引、字詞典
（三）類書、百科全書
（四）網路資源
（五）資料的甄別、整理與相關問題
五．研究方法
（一）「方法」與「方法論」
（二）研究目的與研究方法
（三）研究方法與研究成果
（四）知識的邃道——方法的所見與所蔽
六．論文撰寫
（一）論文體製
（二）論文規格
（三）文字要求
七．論文寫作常見謬誤
（一）寫作道德
（二）題目與內容
（三）思考盲點
相關規定
一．報告繳交
（一）十月四日：暫擬論文題目。
（二）十一月十五日：論文資料概述：(1)相關書籍、博碩士論文舉要，(2)擇其中尤為關 鍵者三篇題解之。
（三）十二月十三日：研究計畫初稿。
（四）一月十七日：研究計畫定稿、參與學術討論會心得報告。（五）下學期作業另訂。
二．配合活動
（一）參加學術研討會上下學期各一次。
（二）旁聽學位論文口試一場以上，心得報告於下學期期中考前繳交，以為平時成績依據。
參考書目
《如何寫學術論文》 宋楚瑜 三民
《大學學術研究與專作》 王錦堂 東華
《論文寫作研究》 呂亞力等 三民
《研究報告手冊》 曹俊漢 聯經
《中文參考用書指引》 張錦郎 文史哲
《中國圖書文獻學論集》 王國良 明文
《臺灣地區漢學資源選介》 漢學研究中心
《史學方法論》 杜維運 三民
《李商隱詩箋釋方法論》 顏崑陽 學生
《歷史知識與社會變遷》 胡昌熾 聯經
《歷史研究法》（正續） 梁啟超 中華
《史學與史學方法》 許冠三 萬年青
