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天主教道明高級中學第 104 學年度第二學期第二次段考國一公民科試題

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Academic year: 2021

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天主教道明高級中學第104 學年度第二學期第二次段考國一公民科試題

出題範圍:第三章、第四章 出題:張碧純老師 一、是非題:正確填「A」;錯誤填「B」 (每題 2.5 分,25%)

1.人類並非是唯一具有文化的動物。

2.「舉頭三尺有神明」、「善惡終有報」等勸人為善的說法,屬於「風俗習慣」的約束力。

3.「許多現代人手機不離手,不論吃飯、坐車,甚至走在路上都要滑一下手機。」上述說明了文化的

「約制性」。

4.文化發展的速度不一定是一致的,通常「理念層次」的發展速度最快。

5.文化可說是人類生活的全部。

6.「道德」在現代社會中,被視為「最低限度的行為準則」。

7.任何社會規範都會隨著時間有所演變。

8.制度層次是判斷社會現代化的指標。

9.「次文化」的價值、信仰、規範與「主流文化」沒有共通性。

10. 在我國,負責古蹟、歷史建築、遺址、傳統藝術等資產保存之主管機關為教育部。

二、選擇題:(每題 3 分,75%)

11. 新聞報導有不肖廠商摻雜劣質成分於食用油中販售,欺騙消費者以牟取暴利的行為,已泯滅 良知。請問:這種心態違反了何種社會規範? (A)法律 (B)宗教信仰 (C)倫理道德 (D)風俗習慣 12. 文化的內涵可分為三個層面。下列何者屬於「制度層面」? (A)小 在飯店利用無線網路上網 (B)歌手利用部落格宣傳他的新專輯 (C)蔡依林代言推動校園倫理的觀念 (D)立法院修訂人民 結婚方式的相關法規。

13. 自從火藥被發明並廣泛地使用之後,人類可以輕易地將山炸開、造路挖礦,使得人類開始產 生「人類可以征服自然」的想法。由此可見,科技的進步也會帶動下列何者隨之改變? (A)倫理 道德 (B)價值觀念 (C)社會制度 (D)風俗習慣。

14. 傳統社會有五倫關係的建立,是維繫人際關係互動和諧的基礎。請問:下列關於「五倫」的敘 述,何者正確? (A)強調群己關係,也就是「公德」 (B)除了「長幼有序」,也包含「夫婦有別」

(C)有公權力作後盾 (D)透過各種戒律來規範信徒的行為舉止。

15. 行政院客家委員會 辦理「幼幼客語闖通關」認證活動,除了鼓勵幼童學習客語,提升幼童客語 之聽、說能力,同時也含有哪一項文化的意義? (A)文化交流 (B)文化創新 (C)文化失調 (D) 文化傳承。

16. 公民老師要全班進行「文化之間相互影響」的討論,下列何者的舉例錯誤? (A)信用卡的使用 改變了人們的消費觀,這屬於器物影響理念層次 (B)小美因受洗成為基督徒,婚禮少了許多繁 文縟節的習俗 (C)因為傳統文化重視孝道,所以《刑法》制訂了遺棄罪的處罰 (D)中華文化裡所 呈現的人道關懷、重視禮節屬於理念層次。

17. 彰化的施先生和鄭小姐想要攜手步上紅毯,但雙方家長以明末清初施琅與鄭成功的歷史恩怨,

以「祖先結怨」為由而反對此新人的婚事。請問:這是受到下列何種社會規範的影響? (A)風俗 習慣 (B)倫理道德 (C)宗教信仰 (D)法律。

18. 阿雄 :「奉行素食主義、不殺生,才能修成正果。」 小莉:「做16 歲是漢人的成年禮。」 浩子:

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「有良好的師生關係、同儕關係,以及大家愛護校園環境等,都是提倡友善校園的目的。」 小智

「行人闖紅燈會收到新臺幣300 元的罰單。」 請問:以上誰的說法是指「人與人之間相處的行為 準則」? (A)阿雄 (B)小莉 (C)浩子 (D)小智。

19. 四位同學在下課時討論公民課「社會規範」的課程內容,下列何人的說法較正確? (A)子鴻:

「宗教信仰具有啓迪個人內在良知的作用,使個人比較不會做出違背良心的事。」 (B)子揚:「各 種社會規範彼此各自獨立,不會相互影響。」 (C)昱婷:「在人類社會中,社會規範的內容沒有 族群、時空、文化背景的差異。」 (D)育旋:「著名的『世界展望會』其實是天主教人道救援機構」 20. 我國政府制定《文化資產保存法》,將古物、古蹟、民族藝術、民俗相關文物等,列為保護對象。

請問:上述政府制定的《文化資產保存法》,展現出下列何種文化的特性? (A)普遍性 (B)差異 性 (C)累積性 (D)約制性。

21. 經營咖啡廳的陳老闆表示,店裡常看到客人低頭猛滑手機──店員問他要點什麼,他卻顧著 講電話;同一桌的朋友,拿著手機各玩各的,彼此卻不講話。請問:陳老闆的發現正是哪一項 文化概念的反思? (A)文化失落 (B)文化融合 (C)文化衝突 (D)文化失調。

22. 我國過年常用的拜年吉祥話「恭喜發財」,在新加坡卻是很反感的祝詞,認為這句話有發不義 之財、損人利己的意思。所以應該尊重當地的社會規範,以免觸犯他人禁忌。請問:上述說明了 文化的何種特徵? (A)差異性 (B)普遍性 (C)制約性 (D)累積性。

23. 下列關於「社會規範的約束力」相關敘述,何者正確? (A)在開放的現代社會中,風俗習慣、

倫理道德及宗教信仰等社會規範,對人們的行為往往有相當大的約束力 (B)隨著社會的變遷,

價值觀念愈來愈多元,風俗習慣、倫理道德及宗教信仰等社會規範雖沒有強制力,但對人們的 行為也有所影響 (C)要維持社會秩序的穩定,只有仰賴法律才能發揮約束力 (D)法律所規範的 是人的內在良心,雖具有約束力,但往往無法規範到人的外在行為。

24. 阿傑 是位身心健全的人,他到文化中心參觀時,因臨時找不到停車位,而把車子停在殘障專 用車位。請問:阿傑的行為違反下列哪些社會規範?(甲)倫理道德(乙)風俗習慣(丙)宗教信仰 (丁)法律。 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)乙丁。

25.「青少年次文化」是指 12 到 18 歲這個年齡層所獨具的行為、態度、價值觀與生活方式。請問:

下列哪一項不屬於「青少年次文化」? (A)亮亮是哈韓族,每回韓國藝人來台都會瘋狂追星 (B) 翔翔以嘻哈風的裝扮和同學跳街舞 (C)琪琪搶訂清明節車票,返鄉掃墓祭祖 (D)美美的網路用 語常常以同音字替代。例如:粉開心。

26. 手機的功能隨著各家廠商的研發,不像以往電話只有單純的接聽功能,現在推出的「智慧型 手機」,讓手機具備行動電腦、數位相機、MP3 隨身聽、電子字典等功能,這些功能隨著時代一 一被研發出來,由此可發現人類的文化具有下列何種特徵? (A)普遍性 (B)差異性 (C)累積性 (D)制約性。

27. 今年伊斯蘭教的齋戒月是 6/11- 7/10,教徒在齋戒月必須嚴守白天禁食、不可喝水、抽煙、賭 博、發誓、生氣、化妝、接觸異性等戒律,以自我淨化,得到阿拉的救贖。請問:這樣的社會文化 屬於哪一種層次? (A)器物層次 (B)制度層次 (C)理念層次 (D)技術層次。

28. 光彥 與元太在電影院看電影時,兩人因為討論劇情的聲音太大聲而引起旁人的注目。請問:

他們兩人會招致何種懲罰?(甲)自我良心的譴責(乙)社會輿論的壓力(丙)依法取締(丁)收到罰單。

(A)甲乙 (B)乙丁 (C)甲乙丙 (D)甲乙丙丁。

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29. 一個社會的倫理道德會隨著時代的變遷而改變,因而有強調公共倫理的「第六倫」產生。請問:

下列何者屬於「第六倫」的範圍? (A)愛護自家寵物 (B)讓座給好友 (C)在捷運上講手機輕聲細 語 (D)騎乘機車配戴安全帽。

30. 在喪葬禮俗上,傳統漢人強調「入土為安」,而現在國人也逐漸接受火葬、樹葬等殯葬方式。請 問:上述殯葬文化屬於哪一類社會規範? (A)風俗習慣 (B)倫理道德 (C)宗教信仰 (D)法律。

31. 文化會不斷的改變、調整或創新,下列有關文化的「累積性」,何者敘述錯誤? (A)照明設備 從最早的火把,進步到現代的電燈 (B)元宵花燈從古延續至今,設計及活動內容推陳出新 (C) 巴西森巴舞、墨西哥的帽子舞各具特色 (D)手機的功能不斷地增強。

32. 「做 16 歲」是台南市特有的成年禮,禮俗的意義,除了讓孩子了解自己要對個人的言行負責 外,也讓青春少年透過「奉茶」儀式,傳達子女的孝順心、感恩情。請問:上述成年禮包含了哪些 社會規範的概念?(甲)風俗習慣(乙)倫理道德(丙)宗教信仰(丁)法律。

(A)甲乙 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)甲丁。

33. 東南亞「潑水節」的節慶,是屬於何種社會規範?又屬於何種文化層次? (A)宗教信仰、制度 層次 (B)風俗習慣、制度層次 (C)宗教信仰、理念層次 (D)風俗習慣、理念層次。

34. 文化是人類因應生存的需要,經由創造或學習而來的成果。依此定義來看,下列何者不屬於 文化的範疇?

(A) (B) (C) (D) 史努比集點 日月潭 放天燈 貓空纜車

35. 社會規範有如個人行為的藍圖,約束與引導社會成員的行為。請問:下列四位的行為與社會 規範的配對何者正確? (A)小夫搭乘區間列車時看見孕婦與老人沒有讓座-法律 (B)靜香大力 提倡友善學習環境之校園倫理-宗教信仰 (C)大雄常把「人在做,天在看」掛在嘴邊-倫理道 德 (D)胖虎與家人前往竹南鎮參觀百年元宵燈會-風俗習慣。

參考文獻

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